大学MOOC 生物教学法(首都师范大学)1003016010 最新慕课完整章节测试答案
第一章走进课程
第一章单元测验
1、单选题:
关于对《生物教学法》这门课的理解,错误的是
选项:
A: 研究生物教与学的理论和方法
B: 涉及中学生物学教学的基本规律、教学策略、思路设计
C: 该门课是多门学科相互交叉渗透而成,具有文、理学科特点的学科课程
D: 这门课是理论性很强、但实践性稍弱的课程。
答案: 【 这门课是理论性很强、但实践性稍弱的课程。】点我阅读全文
1、单选题:
关于对《生物教学法》这门课的理解,错误的是
选项:
A: 研究生物教与学的理论和方法
B: 涉及中学生物学教学的基本规律、教学策略、思路设计
C: 该门课是多门学科相互交叉渗透而成,具有文、理学科特点的学科课程
D: 这门课是理论性很强、但实践性稍弱的课程。
答案: 【 这门课是理论性很强、但实践性稍弱的课程。】点我阅读全文
1、判断题:
The subject needs to be concise.
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】点我阅读全文
1、单选题:
广义的建筑是( )的总称。
选项:
A: 建筑物
B: 构筑物
C: 建筑物与构筑物
D: 以上三者都不对
答案: 【 建筑物与构筑物】点我阅读全文
1、单选题:
下列影响房地产价格的因素中,会导致房地产价格下降的因素是( )。(2014年《房地产开发理论与方法》真题)
选项:
A: 控制土地供应量
B: 增加城镇居民可支配收入
C: 增加房地产保有环节税收
D: 提高城市化水平
答案: 【 增加房地产保有环节税收】点我阅读全文
1、判断题:
刑事法律关系,用于解决有关部门依法行政、依法管理网络的问题()
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】点我阅读全文
1、单选题:
在无牙颌种植修复计划检查流程中,在检查咬合时不用分析
选项:
A: 侧方尖牙、组牙引导
B: 前伸切牙引导
C: 早接触点
D: 余留牙覆合覆盖状态
答案: 【 余留牙覆合覆盖状态】点我阅读全文
1、单选题:
给出如下代码:>>> x = 3.14>>> eval('x + 10')上述代码的输出结果是
选项:
A: 13.14
B: TypeError: must be str, not int
C: 系统报错
D: 3.141
答案: 【 13.14】点我阅读全文
1、单选题:
市场经济体制下政府按社会公众的集体意愿提供市场机制无法有效提供的公共物品,满足社会公共需要的经济活动或分配活动属于()
选项:
A: 公共财政收入
B: 公共财政支出
C: 公共财政
D: 民生财政
答案: 【 公共财政】点我阅读全文
1、单选题:
Li refers to all of the following EXCEPT ________.
选项:
A: norms of social life
B: rites
C: law
D: good manners
答案: 【 law】点我阅读全文
1、单选题:
《国际贸易实务》课程是学习_________的操作方法与法律规范的专门课程。
选项:
A: 国际货物贸易
B: 国际服务贸易
C: 国际技术贸易
D: 国际货物贸易与服务贸易
E: 国际经济交往
F: 以上都是
答案: 【 国际货物贸易】点我阅读全文