大学MOOC 中国传统文化(安庆师范大学)1451758168 最新慕课完整章节测试答案
第一章 漫谈中国传统文化
文章目录
第一单元测验
1、单选题：
下列关于“文”字的说法不正确的是( )。
选项：
A: “文”的本义是“错画”，即花纹
B: “文”引申为后天形成的品德、修养
C: “文”还可指典章制度
D: “文”还有“演化”、“分化”的含义
答案: 【 “文”还有“演化”、“分化”的含义 】
2、单选题：
下列不属于文化的是（ ）
选项：
A: 池州蓬莱仙洞的石钟乳
B: 北京的八达岭长城
C: 端午节吃粽子
D: 安庆迎江寺
答案: 【 池州蓬莱仙洞的石钟乳】
3、多选题：
该讲当中重新解读中华民族传统文化思想的核心是（ ）
选项：
A: 易
B: 道
C: 儒
D: 释
答案: 【 易;
道】
4、多选题：
在中国古代，“文化”一词主要指（ ）
选项：
A: 文治教化
B: 礼乐典章
C: 科学技术
D: 宗教艺术
答案: 【 文治教化;
礼乐典章】
5、判断题：
“文化”一词中国自古以来就有，它和西方的“文化”含义相同。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
6、判断题：
张三家每到中秋节不喜欢吃月饼，而总是用蛋糕代替，这也是一种文化现象。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
7、判断题：
从文化的结构来看，唐诗宋词属于心态文化。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
8、填空题：
马克思主义认为，“文化”就是人类所创造的一切（ ）财富和（ ）的总和。
答案: 【 物质 精神##%_YZPRLFH_%##精神 物质】
9、填空题：
天行健，君子以（ ）
答案: 【 自强不息】
10、填空题：
“人文”包含两方面内容，一是指典籍，一是指（ ）
答案: 【 礼仪风俗】
第一章单元测评
1、单选题：
本讲当中解读文化的本义是
选项：
A: 以人为本
B: 崇德重义
C: 载道化成
D: 诚信友善
答案: 【 以人为本】
2、单选题：
“文”与“化”二字对举，最早见于
选项：
A: 《周易.贲》
B: 《周易.艮》
C: 《周易.节》
D: 《周易.震》
答案: 【 《周易.贲》】
3、单选题：
“文”不包括
选项：
A: 天文
B: 地文
C: 物文
D: 人文
答案: 【 物文】
4、单选题：
该讲当中重新解读中华民族传统文化思想的核心是
选项：
A: 儒道互补
B: 儒、释、道三家并列
C: “易”、“道”
D: “儒”、“释”
答案: 【 “易”、“道”】
5、单选题：
中华民族传统文化思想中“阴阳对立观”在审美观念层面的表现是
选项：
A: 中和为美
B: 中庸之道
C: 阴阳五行
D: 以和为美
答案: 【 中和为美】
第二章 中国传统文化的基本精神
第二章单元测试
1、单选题：
传统中国人的基本思维方式是：
选项：
A: 天人感应
B: 形式逻辑
C: 辩证逻辑
D: 天人合一
答案: 【 天人合一】
2、多选题：
“以人为本”的思想包括：
选项：
A: 以人为尊
B: 以民为贵
C: 以仁为本
D: 无
答案: 【 以人为尊;
以民为贵;
以仁为本】
3、多选题：
礼教的核心是：
选项：
A: 父子有亲
B: 君臣有义
C: 夫妇有别
D: 长幼有序和朋友有信
答案: 【 父子有亲;
君臣有义;
夫妇有别;
长幼有序和朋友有信】
4、多选题：
有关孟子倡导“五伦”的说法，哪些是正确的？
选项：
A: “五伦”指父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。
B: 五伦的观念是几千年来支配了我们中国人的道德生活的最有力量的传统观念之一
C: “五伦”是我们礼教的核心，它是维系中华民族的群体的纲纪
D: 五伦里的权利和义务受到适当的遵循，社会就会稳定和有秩序
答案: 【 “五伦”指父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。;
五伦的观念是几千年来支配了我们中国人的道德生活的最有力量的传统观念之一;
“五伦”是我们礼教的核心，它是维系中华民族的群体的纲纪;
五伦里的权利和义务受到适当的遵循，社会就会稳定和有秩序】
第三章 “大一统”格局的建立和巩固
“大一统”单元测验
1、单选题：
王国维认为，中国政治与文化的变革最剧烈的时期是（ ）
选项：
A: 从夏到商
B: 从商到周
C: 从周到秦
D: 从秦到汉
答案: 【 从商到周】
2、单选题：
“推明孔氏，表彰六经”发生在什么时候？
选项：
A: 汉文帝时
B: 汉景帝时
C: 汉武帝时
D: 汉元帝时
答案: 【 汉武帝时】
3、单选题：
豪族社会的终结发生在？
选项：
A: 隋代
B: 唐代
C: 宋代
D: 元代
答案: 【 宋代】
4、单选题：
魏国实行的选举制度是？
选项：
A: 察举制
B: 九品中正制
C: 科举制
D: 奖励耕战制
答案: 【 九品中正制】
5、单选题：
第一次把中原、草原、雪域、西域、海洋等不同文明形态统合在一个大一统政权之下的朝代是？
选项：
A: 元代
B: 明代
C: 清代
D: 唐代
答案: 【 清代】
6、多选题：
清朝皇帝的角色包括？
选项：
A: 满族人的族长
B: 蒙古人的大汗
C: 文殊菩萨转世
D: 儒家道统的传承
答案: 【 满族人的族长;
蒙古人的大汗;
文殊菩萨转世;
儒家道统的传承】
7、判断题：
“无为而治”只是针对治国而言的，不是针对普通人的人生选择。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
8、判断题：
科举制的重要意义是打击门阀，维护中央集权。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
9、判断题：
九品中正制很好地解决了察举制引起的豪族把持政权的局面。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
10、判断题：
汉代初年政治上实行“无为而治”，这是建立在秦朝完成了一些大规模的公共建设基础之上。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
11、填空题：
秦汉大一统靠的是制度保障和文化整合，制度保障主要是体现在用（ ）代替封建制。文化整合主要是推明孔氏。
答案: 【 郡县制】
12、填空题：
科举制选拔出来的文人最终失去了担当，于是宋明理学试图重新塑造士风。程朱理学是从“天理”角度，阳明心学是从（ ）角度。
答案: 【 人欲】
13、填空题：
程朱理学的“理”包含两种意思，一是事物的规律，二是（ ）。
答案: 【 道德的原则##%_YZPRLFH_%##道德原则】
14、填空题：
程朱理学认为天地间最根本的理是？
答案: 【 生生不息】
15、填空题：
法家存在的两大缺陷，一是谋道不谋身；二是（ ）。
答案: 【 不近人情】
第四章 儒学与中国传统文化
《儒学与中国传统文化》单元测评
1、单选题：
在谈到人生理想时，孔子赞同谁的意见？
选项：
A: 子路
B: 冉有
C: 公西华
D: 曾点
答案: 【 曾点】
2、单选题：
“儒”的本义是？
选项：
A: 人之所需
B: 沐浴
C: 读书人
D: 仁义
答案: 【 沐浴】
3、单选题：
提出“礼别异，乐合同”的是？
选项：
A: 孔子
B: 孟子
C: 荀子
D: 董仲舒
答案: 【 荀子】
4、单选题：
明确提出“天人感应”的是？
选项：
A: 孟子
B: 荀子
C: 董仲舒
D: 朱熹
答案: 【 董仲舒】
5、单选题：
提出“知行合一”和“致良知”的是？
选项：
A: 董仲舒
B: 朱熹
C: 王阳明
D: 王夫之
答案: 【 王阳明】
6、多选题：
孟子的主张包括？
选项：
A: 性本善
B: 仁政
C: 与民同乐
D: 浩然之气
答案: 【 性本善;
仁政;
与民同乐;
浩然之气】
7、多选题：
“仁义”的“义”含义包括？
选项：
A: 得体
B: 适度
C: 正义
D: 名义
答案: 【 得体;
适度;
正义】
8、多选题：
儒家元典中与“礼”相关的是？
选项：
A: 周礼
B: 礼记
C: 礼经
D: 仪礼
答案: 【 周礼;
礼记;
仪礼】
9、多选题：
“天人合一”的“天”有哪些含义？
选项：
A: 自然之天
B: 道德之天
C: 神性之天
D: 仁义之天
答案: 【 自然之天;
道德之天;
神性之天】
10、多选题：
孔子将人格分为？
选项：
A: 圣人
B: 君子
C: 狂狷
D: 乡愿
答案: 【 圣人;
君子;
狂狷;
乡愿】
11、填空题：
先秦的“儒”是以（ ）为职业的文化人。
答案: 【 相礼治丧##%_YZPRLFH_%##治丧相礼】
12、填空题：
宋代的儒学由于融合了佛、道，又称（ ）。
答案: 【 新儒学】
13、填空题：
孔子认为实现“仁”的积极途径是“己欲立而立人，己欲达而达人”，消极途径是“己所不欲勿施于人”，前者被称为“忠”，后者被称为（ ）。
答案: 【 恕】
14、填空题：
孔子对“礼”的贡献是把“（ ）”引进了“礼”
答案: 【 仁】
15、填空题：
“内圣”是指主体心性修养方面的要求，“（ ）”是社会政治教化方面的要求。
答案: 【 外王】
第三章单元测评
1、单选题：
孔子关于“仁”着重于讲其：
选项：
A: 定义
B: 概念
C: 论证
D: 自我修养
答案: 【 自我修养】
2、单选题：
孔子的人性论观点是：
选项：
A: 性相近
B: 性恶论
C: 性善论
D: 性有善有恶论
答案: 【