大学MOOC 西藏传播史略(西藏民族大学)1206677848 最新慕课完整章节测试答案

传统西藏社会的传播部分测验1-3单元内容测验

1、单选题：
‍提出“语言是随着社会的产生而产生，随着社会的发展而发展的。语言也将随着社会的死亡而死亡，社会之外，无所谓语言”的人是‎‍‎
选项：
A: 马克思
B: 斯大林
C: 索绪尔
D: 尤瓦尔·赫拉利
答案: 【 斯大林】

2、单选题：
‏漫长的历史中，英雄《格萨尔》的最主要传播方式是‏‏‏
选项：
A: 书本
B: 壁画
C: 唐卡
D: 口头传播
答案: 【 口头传播】

3、单选题：
‏格萨尔说唱艺人中，哪一种艺人自称没有得到“神”的启示，是听来后学会说唱的‍‏‍
选项：
A: 托梦艺人
B: 顿悟艺人
C: 闻知艺人
D: 圆光艺人
答案: 【 闻知艺人】

4、单选题：
‌喇嘛玛尼的说唱过程中不时反复要吟诵的‏‌‏
选项：
A: 皈依调
B: 玛尼
C: 书首礼赞
D: 吉祥收尾
答案: 【 玛尼】

5、单选题：
​课程中介绍的能快速融入当下生活变化的说唱是‎​‎
选项：
A: 藏戏
B: 喇嘛玛尼
C: 格萨尔说唱
D: 折嘎
答案: 【 折嘎】

6、单选题：
‌为规范书写，在西藏历史上曾（）次厘定文字‏‌‏
选项：
A: 1
B: 2
C: 3
D: 4
答案: 【 3】

7、单选题：
‏唐蕃会盟碑记述、传播的是‏‏‏
选项：
A: 唐朝的科技知识
B: 唐朝的治理理念
C: 唐蕃之间的盟誓
D: 一个唐朝的动人故事
答案: 【 唐蕃之间的盟誓】

8、单选题：
​吐蕃时期，纸张成为稀缺资源的一个重要原因是‏​‏
选项：
A: 原材料的问题
B: 技术问题
C: 人才问题
D: 管理问题
答案: 【 原材料的问题】

9、单选题：
‍“语言可能是进化，书写则是人类有目的的制造”是谁说的‏‍‏
选项：
A: 费希尔
B: 马克思
C: 索绪尔
D: 尤瓦尔·赫拉利
答案: 【 费希尔】

10、单选题：
​吐蕃使者噶尔·东赞解决唐朝出的五大难题的故事广为流传，这五大难题分别是蚁穿九曲明珠、辨认马驹与母马的关系、分辨树木的根梢、半夜辨路返回及在三百宫女中辨认公主。哪一个故事在印度、日本有类似的版本？‍​‍
选项：
A: 蚁穿九曲明珠
B: 辨认马驹与母马的关系
C: 分辨树木的根梢 
D: 三百宫女中辨认公主
答案: 【 蚁穿九曲明珠】

11、多选题：
​“蕃”的名称来历的有以下几种说法‍​‍
选项：
A: 随缘立名 
B: 对西藏农业地区的称呼
C: 相互之间打招呼发出的声音
D: 没有什么具体的含义
答案: 【 随缘立名 ;
对西藏农业地区的称呼;
相互之间打招呼发出的声音】

12、多选题：
‌第一代藏王聂赤赞布被传说为是“天神下凡”，那是因为‌‌‌
选项：
A: 他真的是从天上来到凡间的
B: 这是编撰的神话
C: 这一神话为统治阶级巩固王权提供支持
D: 老百姓想象出来的
答案: 【 这是编撰的神话;
这一神话为统治阶级巩固王权提供支持】

13、多选题：
‏藏族起源传说中“猕猴罗刹女繁衍”的故事为什么会被广为流传‏
选项：
A: 这个故事一定程度上反映了藏族的唯物观
B: 这个故事反映了佛教的舍己利他的精神
C: 在不同的传播载体上，这个故事被广泛书写（刻画）
D: 故事感人
答案: 【 这个故事一定程度上反映了藏族的唯物观;