第一章  习近平强军思想与国防教育概述

习近平强军思想(三):对青年人的重要启示

1、多选题:
‎习近平对新一代革命军人提出了什么要求?​
选项:
A: 有灵魂
B: 有本事
C: 有血性
D: 有品德
答案: 【 有灵魂;
有本事;
有血性;
有品德

2、多选题:
‌青年人学习习近平强军思想,应该高扬什么旗帜?‌
选项:
A: 爱国主义旗帜
B: 集体主义旗帜
C: 英雄主义旗帜
D: 乐观主义旗帜
答案: 【 爱国主义旗帜;
集体主义旗帜;
英雄主义旗帜;
乐观主义旗帜

习近平强军思想(二):蕴含的丰富内涵

1、单选题:
‍以下哪一个是中国军队建军的灵魂,并决定了军队建设的政治方向?‎
选项:
A: 听党指挥
B: 能打胜仗
C: 作风优良
D: 善于创新
答案: 【 听党指挥

2、多选题:
‍党在新形势下的强军目标是什么?‌
选项:
A: 听党指挥 
B: 能打胜仗
C: 作风优良
D: 善于创新
答案: 【 听党指挥 ;
能打胜仗;
作风优良

国防教育概述(一):相关基本概念

1、单选题:
‏“国防教育”一词最早是由_________于1921年在《建国方略》一书的续篇《国家建设》中首次提出。‎
选项:
A: 何应钦
B: 孙中山
C: 陈独秀
D: 毛泽东
答案: 【 孙中山

2、多选题:
​《宪法》对公民履行国防义务的规定有________.‌
选项:
A: 维护祖国安全、荣誉和利益
B: 保卫祖国、抵抗侵略
C: 依照法律服兵役和参加民兵组织
D: 不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为
答案: 【 维护祖国安全、荣誉和利益;
保卫祖国、抵抗侵略;
依照法律服兵役和参加民兵组织;
不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为

3、多选题:
​国防教育是为了_________,对全民传授与国防有关的思想、知识、技能和文化有关的社会活动。​
选项:
A: 捍卫国家主权
B: 领土完整和安全
C: 防御外来侵略
D: 防止颠覆与威胁
答案: 【 捍卫国家主权;
领土完整和安全;
防御外来侵略;
防止颠覆与威胁

国防教育概述(三):《国防法》、《国防教育法》简介

1、单选题:
‌《国防法》规定了我国国防的性质即_____。‍
选项:
A: 坚持全民自卫、国家对国防活动实行统一领导
B: 国防是国家生存和发展的安全保障
C: 国家独立自主、自力更生地建设和巩固国防,实施积极防御战略
D: 各省或自治区可以自主防卫
答案: 【 国家独立自主、自力更生地建设和巩固国防,实施积极防御战略

2、单选题:
‌我国的国防教育日是在每年的________。‎
选项:
A: 8月15日
B: 9月18日
C: 9月第三周的星期六
D: 12月9日
答案: 【 9月第三周的星期六

3、多选题:
‌《国防法》第七章第四十二条对学校国防教育做出的规定,包括____。‏
选项:
A: 学校国防教育是全民国防教育的基础
B: 各级各类学校应当设置适当的国防教育课程
C: 军事机关应当协助学校开展国防教育
D: 学校具有对所在周边地区普通公民开展国防教育的义务
答案: 【 学校国防教育是全民国防教育的基础;
各级各类学校应当设置适当的国防教育课程;
军事机关应当协助学校开展国防教育

4、多选题:
​《国防法》指出武装力量属于人民,受中国共产党的领导,规定武装力量的任务有________。‏
选项:
A: 巩固国防,抵抗侵略
B: 保卫祖国,保卫人民的和平劳动
C: 参加国家建设事业,全心全意为人民服务
D: 维护社会日常治安
答案: 【 巩固国防,抵抗侵略;
保卫祖国,保卫人民的和平劳动;
参加国家建设事业,全心全意为人民服务

国防教育概述(二):《兵役法》简介

1、单选题:
‍我国现行的兵役制是________。‎
选项:
A: 志愿兵役制
B: 义务兵役制
C: 义务兵与志愿兵相结合、民兵和预备役相结合的兵役制
D: 义务兵与志愿兵相结合
答案: 【 义务兵与志愿兵相结合、民兵和预备役相结合的兵役制

2、多选题:
‍中华人民共和国武装力量的组成部分包括_

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