大学MOOC 大学计算机(西南民族大学)1463142166 最新慕课完整章节测试答案

第1讲之模拟练习题

1、单选题：
‍计算之树中，通用计算环境的演化思维是怎样概括的？________。​
选项：
A: 程序执行环境—由CPU-内存环境，到CPU-存储体系环境，到多CPU-多存储器环境，再到云计算虚拟计算环境
B: 网络运行环境---由个人计算机、到局域网广域网、再到Internet
C: 元器件---由电子管、晶体管、到集成电路、大规模集成电路和超大规模集成电路
D: 上述全不对
答案: 【 程序执行环境—由CPU-内存环境，到CPU-存储体系环境，到多CPU-多存储器环境，再到云计算虚拟计算环境】

2、单选题：
‏计算之树中，网络化思维是怎样概括的________。​
选项：
A: 局域网、广域网和互联网
B: 机器网络、信息网络和人-机-物互联的网络化社会
C: 机器网络、信息网络和物联网
D: 局域网络、互联网络和数据网络
答案: 【 机器网络、信息网络和人-机-物互联的网络化社会】

3、单选题：
‌人类应具备的三大思维能力是指_____。‍
选项：
A: 抽象思维、逻辑思维和形象思维
B: 实验思维、理论思维和计算思维
C: 逆向思维、演绎思维和发散思维
D: 计算思维、理论思维和辩证思维
答案: 【 实验思维、理论思维和计算思维】

4、单选题：
‎如何学习计算思维？_____。​
选项：
A: 为思维而学习知识而不是为知识而学习知识
B: 不断训练，只有这样才能将思维转换为能力
C: 先从贯通知识的角度学习思维，再学习更为细节性的知识，即用思维引导知识的学习
D: 以上所有
答案: 【 以上所有】

5、单选题：
‎自动计算需要解决的基本问题是什么？_______。‍
选项：
A: 数据的表示，数据和计算规则的表示
B: 数据和计算规则的表示与自动存储
C: 数据和计算规则的表示、自动存储和计算规则的自动执行
D: 上述说法都不正确
答案: 【 数据和计算规则的表示、自动存储和计算规则的自动执行】

6、单选题：
‌计算机器的基本目标是什么？ _______。‎
选项：
A: 能够辅助人进行计算，能够执行简单的四则运算规则
B: 能够执行特定的计算规则，例如能够执行差分计算规则等
C: 能够执行一般的任意复杂的计算规则
D: 上述说法都不正确
答案: 【 能够执行一般的任意复杂的计算规则】

7、单选题：
‎摩尔定律是指_______。​
选项：
A: 芯片集成晶体管的能力每年增长一倍，其计算能力也增长一倍
B: 芯片集成晶体管的能力每两年增长一倍，其计算能力也增长一倍
C: 芯片集成晶体管的能力每18个月增长一倍，其计算能力也增长一倍
D: 芯片集成晶体管的能力每6个月增长一倍，其计算能力也增长一倍
答案: 【 芯片集成晶体管的能力每18个月增长一倍，其计算能力也增长一倍】

8、单选题：
‎计算之树概括了计算学科的经典思维，它从几个维度来概括的？________。‎
选项：
A: 三个维度：计算技术、计算系统与问题求解
B: 四个维度：计算技术的奠基性思维、通用计算环境的演化思维、社会/自然与计算的融合思维、交替促进与共同进化的问题求解思维
C: 五个维度：计算技术的奠基性思维、通用计算环境的演化思维、社会/自然与计算的融合思维、交替促进与共同进化的问题求解思维、由机器网络到网络化社会的网络化思维
D: 六个维度：计算技术的奠基性思维、通用计算环境的演化思维、社会/自然与计算的融合思维、问题求解思维、网络化思维和数据化思维
答案: 【 六个维度：计算技术的奠基性思维、通用计算环境的演化思维、社会/自然与计算的融合思维、问题求解思维、网络化思维和数据化思维】

9、单选题：
‍计算机包括_____。​
选项：
A: 软件 
B: 台式机、便携机
C: 嵌入在各种设备中的芯片
D: 以上所有
答案: 【 以上所有】

10、单选题：
‌计算之树中，计算技术的奠基性思维包括________。​
选项：
A: 0和1、程序和递归；
B: 0和1、程序、递归和算法
C: 0和1、程序、递归、算法和网络
D: 上述全不对
答案: 【 0和1、程序和递归；】

11、单选题：
​计算学科的计算研究什么? _______。​
选项：
A: 面向人可执行的一些复杂函数的等效、简便计算方法
B: 面向机器可自动执行的一些复杂函数的等效、简便计算方法
C: 面向人可执行的求解一般问题的计算规则
D: 面向机器可自动执行的求解一般问题的计算规则
答案: 【 面向机器可自动执行的求解一般问题的计算规则】

12、单选题：
‌“人”计算与“机器”计算有什么差异? _______。‍
选项：
A: “人”计算宁愿使用复杂的计算规则，以便减少计算量能够获取结果，“机器”计算则需使用简单的计算规则，以便于能够做出执行规则的机器
B: “机器”计算使用的计算规则可能很简单但计算量却很大，尽管这样，对越来越多的计算，机器也能够完成计算结果的获得
C: “机器”可以采用“人”所使用的计算规则，也可以不采用“人”所使用的规则
D: 上述说法都正确
答案: 【 上述说法都正确】

13、单选题：
‌衡量微处理器芯片性能好坏的指标包括_______。‍
选项：
A: 机器字长--字长越大越好，机器主频--主频越高越好，功耗--功耗越低越好
B: 晶体管数量--晶体管数量越多越好
C: 微处理器所能完成的功能--指令种类越多越好
D: 上述所有
答案: 【 上述所有】

14、单选题：
‏衡量存储设备性能的指标包括_______。‎
选项：
A: 存储容量--容量越大越好，存取速度--速度越快越好
B: 价格--价格越低越好，功耗--功耗越低越好
C: 可靠性与持久性--越高越长越好
D: 上述所有
答案: 【 上述所有】

15、单选题：
‎计算系统的发展方向_______。‍
选项：
A: 各个部件乃至整体的体积越来越小
B: 将越来越多的CPU集成起来，提高计算能力
C: 越来越拥有人的智能，使人-计算机-物体互联在一起
D: 上述都是
答案: 【 上述都是】

16、单选题：
‍关于计算系统的网络化的说法正确的是_______。​
选项：
A: 物联网能够使物与物、物与人通过互联网连接在一起，因此，未来互联网将被物联网所取代
B: 社会网络能够使人与人通过互联网连接在一起，因此，未来互联网将被社会网络(或社交网)所取代
C: 未来互联网将发展为包括物联网、社会网络、服务网络以及与现实中各种网络深度融合的网络系统
D: 未来互联网将发展为全3维的虚拟世界网络
答案: 【 未来互联网将发展为包括物联网、社会网络、服务网络以及与现实中各种网络深度融合的网络系统】

17、单选题：
‏IBM提出的Smart Planet基本特点是什么_______。‌
选项：
A: 使社会万事万物可感知，即能将万事万物的信息数字化
B: 使社会各种事物、每个人员都可与互联网相联，实现互联互通
C: 使社会/自然系统具有更好的自适应性、自调节性，最优化地满足人们工作、生活的需要
D: 上述内容结合在一起才是Smart Planet
答案: 【 上述内容结合在一起才是Smart Planet】

18、单选题：
‌计算之树中，两类典型的问题求解思维是指________。​
选项：
A: 抽象和自动化
B: 算法和系统
C: 社会计算和自然计算
D: 程序和递归
答案: 【 算法和系统】

19、单选题：
‍本课程中拟学习的计算思维是指_____。‏
选项：
A: 计算机相关的知识
B: 算法与程序设计技巧
C: 蕴含在计算学科知识背后的具有贯通性和联想性的内容
D: 知识与技巧的结合
答案: 【 蕴含在计算学科知识背后的具有贯通性和联想性的内容】

20、单选题：
‏下列说法正确的是_______。‌
选项：
A: 一般计算机中仅配备有ROM、RAM存储器、磁盘、磁带等存储器
B: 软盘是由软性材料制作的永久存储器
C: 软盘是可移动的可更换的永久存储器
D: 固态硬盘、USB移动硬盘是当前常见的非永久存储器
答案: 【 软盘是可移动的可更换的永久存储器】

21、单选题：
‎关于计算系统，下列说法正确的是_______。​
选项：
A: 计算系统由输入设备、输出设备和微处理器构成
B: 计算系统由输入设备、输出设备和存储设备构成
C: 计算系统由微处理器、存储设备、输入设备和输出设备构成
D: 计算系统由微处理器和存储设备构成
答案: 【 计算系统由微处理器、存储设备、输入设备和输出设备构成】

22、单选题：
‌为什么要学习计算思维? 因为 _______。‍
选项：
A: 计算学科知识膨胀速度非常快，知识学习的速度跟不上知识膨胀的速度，因此要先从知识的学习转向思维的学习，在思维的指引下再去学习知识
B: 如果理解了计算思维，则便具有了融会贯通、联想启发的能力，这样再看计算学科的知识便感觉他们似乎具有相同的道理或原理，只是术语不同而已
C: 学习计算思维并不仅仅是学习计算机及相关软件的原理，因为社会/自然中的很多问题解决思路与计算学科中的方法和原理是一致的，计算思维的学习也可以提高解决社会/自然问题的能力
D: 不仅仅是上述的理由, 有很多理由说明大思维比小技巧更重要，思维的学习比知识的学习更重要
答案: 【 不仅仅是上述的理由, 有很多理由说明大思维比小技巧更重要，思维的学习比知识的学习更重要】

23、单选题：
‍电子计算机器的基本特征是什么？_______。‍
选项：
A: 基于二进制--存储0和1的元件如电子管、晶体管等
B: 基于二进制的运算与变换，电子技术实现计算规则
C: 集成技术实现更为复杂的变换
D: 上述所有
答案: 【 上述所有】

第1讲测验

1、单选题：
‌计算机器的基本目标是什么？‏
选项：
A: 能够执行一般的任意复杂的计算规则
B: 能够辅助人进行计算
C: 能够执行简单的四则运算规则
D: 能够执行特定的计算规则，例如能够执行差分计算规则等
答案: 【 能够执行一般的任意复杂的计算规则】

2、单选题：
‏衡量存储设备性能的指标包括_______。​
选项：
A: 其它三个选项都包括
B: 存储容量--容量越大越好，存取速度--速度越快越好
C: 价格--价格越低越好，功耗--功耗越低越好
D: 可靠性与持久性--越高越长越好
答案: 【 其它三个选项都包括】

3、单选题：
‌计算之树中，网络化思维是怎样概括的？​
选项：
A: 机器网络、信息网络和人-机-物互联的网络化社会
B: 局域网、广域网和互联网
C: 机器网络、信息网络和物联网
D: 局域网络、互联网络和数据网络
答案: 【 机器网络、信息网络和人-机-物互联的网络化社会】

4、单选题：
‍计算机包括_____。‍
选项：
A: 其它三个选项都包括
B: 台式机、便携机
C: 嵌入在各种设备中的芯片
D: 软件
答案: 【 其它三个选项都包括】

5、单选题：
‎“人”计算与“机器”计算有什么差异？​
选项：
A: 其它选项的说法都正确
B: “人”计算宁愿使用复杂的计算规则，以便减少计算量能够获取结果
C: “机器”计算则需使用简单的计算规则，以便于能够做出执行规则的机器
D: “机器”计算使用的计算规则可能很简单但计算量却很大，尽管这样，对越来越多的计算，机器也能够完成计算结果的获得
E: “机器”可以采用“人”所使用的计算规则，也可以不采用“人”所使用的规则
答案: 【 其它选项的说法都正确】

6、单选题：
‏衡量微处理器芯片性能好坏的指标包括_______。‏
选项：
A: 其它选项都包括
B: 机器字长--字长越大越好，机器主频--主频越高越好
C: 功耗--功耗越低越好，晶体管数量--晶体管数量越多越好
D: 微处理器所能完成的功能--指令种类越多越好
答案: 【 其它选项都包括】

7、单选题：
​关于计算系统，下列说法正确的是_______。​
选项：
A: 计算系统由微处理器、存储设备、输入设备和输出设备构成
B: 计算系统由输入设备、输出设备和微处理器构成
C: 计算系统由输入设备、输出设备和存储设备构成
D: 计算系统由微处理器和存储设备构成
答案: 【 计算系统由微处理器、存储设备、输入设备和输出设备构成】

8、单选题：
‍人类应具备的三大思维能力是指_____。‍
选项：
A: 实验思维、理论思维和计算思维
B: 抽象思维、逻辑思维和形象思维
C: 逆向思维、演绎思维和发散思维
D: 计算思维、理论思维和辩证思维
答案: 【 实验思维、理论思维和计算思维】

9、单选题：
​自动计算需要解决的基本问题是什么？‌
选项：
A: 数据和计算规则的表示、自动存储和计算规则的自动执行
B: 数据的表示
C: 数据和计算规则的表示
D: 数据和计算规则的表示与自动存储
答案: 【 数据和计算规则的表示、自动存储和计算规则的自动执行】

10、单选题：
‍电子计算机器的基本特征是什么？‌
选项：
A: 其它三个选项都正确
B: 基于二进制--存储0和1的元件如电子管、晶体管等
C: 基于二进制的运算与变换
D: 电子技术实现计算规则，集成技术实现更为复杂的变换
答案: 【 其它三个选项都正确】

11、单选题：
‏计算系统的发展方向是_______。‍
选项：
A: 其它三个选项都是正确的
B: 各个部件乃至整体的体积越来越小
C: 将越来越多的CPU集成起来，提高计算能力
D: 越来越拥有人的智能
E: 越来越使人-计算机-物体互联在一起
答案: 【 其它三个选项都是正确的】

12、单选题：
‌计算之树中，通用计算环境的演化思维是怎样概括的？​
选项：
A: 程序执行环境—由CPU-内存环境，到CPU-存储体系环境，到多CPU-多存储器环境，再到云计算虚拟计算环境
B: 网络运行环境---由个人计算机、到局域网广域网、再到Internet
C: 元器件---由电子管、晶体管、到集成电路、大规模集成电路和超大规模集成电路
D: 其它三个选项都不对
答案: 【 程序执行环境—由CPU-内存环境，到CPU-存储体系环境，到多CPU-多存储器环境，再到云计算虚拟计算环境】

13、单选题：
‌计算之树中，两类典型的问题求解思维是指________。​
选项：
A: 算法和系统
B: 抽象和自动化
C: 社会计算和自然计算
D: 程序和递归
答案: 【 算法和系统】

14、单选题：
‎本课程中拟学习的计算思维是指_____。‍
选项：
A: 蕴含在计算学科知识背后的具有贯通性和联想性的内容
B: 计算机相关的知识
C: 算法与程序设计技巧
D: 知识与技巧的结合
答案: 【 蕴含在计算学科知识背后的具有贯通性和联想性的内容】

15、单选题：
‎计算学科的计算研究什么?‏
选项：
A: 面向机器可自动执行的求解一般问题的计算规则
B: 面向人可执行的一些复杂函数的等效、简便计算方法
C: 面向机器可自动执行的一些复杂函数的等效、简便计算方法
D: 面向人可执行的求解一般问题的计算规则
E: 其它选项说法都不正确
答案: 【 面向机器可自动执行的求解一般问题的计算规则】

16、单选题：
​摩尔定律是指_______。‌
选项：
A: 芯片集成晶体管的能力每18个月增长一倍，其计算能力也增长一倍
B: 芯片集成晶体管的能力每年增长一倍，其计算能力也增长一倍
C: 芯片集成晶体管的能力每两年增长一倍，其计算能力也增长一倍
D: 芯片集成晶体管的能力每6个月增长一倍，其计算能力也增长一倍
答案: 【 芯片集成晶体管的能力每18个月增长一倍，其计算能力也增长一倍】

17、单选题：
‎下列说法正确的是_______。‎
选项：
A: 软盘是可移动的可更换的永久存储器
B: 一般计算机中仅配备有ROM、RAM存储器
C: 一般计算机中配备有磁盘、磁带等存储器
D: 软盘是由软性材料制作的永久存储器
E: 固态硬盘、USB移动硬盘是当前常见的非永久存储器
答案: 【 软盘是可移动的可更换的永久存储器】

18、单选题：
​IBM提出的Smart Planet基本特点是什么_______。‌
选项：
A: 其它选项内容结合在一起才是Smart Planet
B: 使社会万事万物可感知，即能将万事万物的信息数字化
C: 使社会各种事物、每个人员都可与互联网相联，实现互联互通
D: 使社会/自然系统具有更好的自适应性、自调节性，最优化地满足人们工作、生活的需要
答案: 【 其它选项内容结合在一起才是Smart Planet】

19、单选题：
‎关于计算系统的网络化的说法正确的是_______。‏
选项：
A: 未来互联网将发展为包括物联网、社会网络、服务网络以及与现实中各种网络深度融合的网络系统
B: 物联网能够使物与物、物与人通过互联网连接在一起，因此，未来互联网将被物联网所取代
C: 社会网络能够使人与人通过互联网连接在一起，因此，未来互联网将被社会网络(或社交网)所取代
D: 未来互联网将发展为全3维的虚拟世界网络
答案: 【 未来互联网将发展为包括物联网、社会网络、服务网络以及与现实中各种网络深度融合的网络系统】

20、单选题：
‍为什么要学习计算思维? 因为 _______。‍
选项：
A: 不仅仅是其它三个选项的理由, 有很多理由说明大思维比小技巧更重要，思维的学习比知识的学习更重要
B: 计算学科知识膨胀速度非常快，知识学习的速度跟不上知识膨胀的速度，因此要先从知识的学习转向思维的学习，在思维的指引下再去学习知识
C: 如果理解了计算思维，则便具有了融会贯通、联想启发的能力，这样再看计算学科的知识便感觉他们似乎具有相同的道理或原理，只是术语不同而已
D: 学习计算思维并不仅仅是学习计算机及相关软件的原理，因为社会/自然中的很多问题解决思路与计算学科中的方法和原理是一致的，计算思维的学习也可以提高解决社会/自然问题的能力
答案: 【 不仅仅是其它三个选项的理由, 有很多理由说明大思维比小技巧更重要，思维的学习比知识的学习更重要】

21、单选题：
‍计算之树概括了计算学科的经典思维，它是从几个维度来概括的？‍
选项：
A: 六个维度：计算技术的奠基性思维、通用计算环境的演化思维、社会/自然与计算的融合思维、问题求解思维、网络化思维和数据化思维
B: 三个维度：计算技术、计算系统与问题求解
C: 四个维度：计算技术的奠基性思维、通用计算环境的演化思维、社会/自然与计算的融合思维、交替促进与共同进化的问题求解思维
D: 五个维度：计算技术的奠基性思维、通用计算环境的演化思维、社会/自然与计算的融合思维、交替促进与共同进化的问题求解思维、由机器网络到网络化社会的网络化思维
答案: 【 六个维度：计算技术的奠基性思维、通用计算环境的演化思维、社会/自然与计算的融合思维、问题求解思维、网络化思维和数据化思维】

22、单选题：
​计算之树中，计算技术的奠基性思维包括________。‌
选项：
A: 0和1、程序和递归
B: 0和1、程序、递归和算法
C: 0和1、程序、递归、算法和网络
D: 其它三个选项都不对
答案: 【 0和1、程序和递归】

23、单选题：
‌如何学习计算思维？‍
选项：
A: 其它三个选项都是正确的
B: 为思维而学习知识而不是为知识而学习知识
C: 不断训练，只有这样才能将思维转换为能力
D: 先从贯通知识的角度学习思维，再学习更为细节性的知识，即用思维引导知识的学习
答案: 【 其它三个选项都是正确的】

第2讲之模拟练习题

1、单选题：

‏假设基本门电路的符号为，已知如下电路

‏

‏

‏

‏问该电路不能实现的功能为_____。

‏选项：
A: 当A=1，B=0， 则P=1
B: 当A=1，B=1， 则P=1
C: 当A=0，B=1， 则P=0
D: 当A=0，B=0， 则P=1
答案: 【 当A=0，B=1， 则P=0】

2、单选题：
‌逻辑运算是最基本的基于“真/假”值的运算，也可以被看作是基于“1/0”的运算，1为真，0为假。关于基本逻辑运算，下列说法不正确的是_____。‏
选项：
A: “与”运算是“有0为0，全1为1”
B: “或”运算是“有1为1，全0为0”
C: “非”运算是“非0则1，非1则0”
D: “异或”运算是“相同为1，不同为0”
答案: 【 “异或”运算是“相同为1，不同为0”】

3、单选题：
‏已知：M、N和K的值只能有一个1，其他为0，并且满足下列所有逻辑式：​‏((M AND (NOT K)) OR ((NOT M) AND K)) = 1；​‏(NOT N) AND ((M AND (NOT K)) OR ((NOT M) AND K)) = 1​‏(NOT N) AND (NOT K) = 1；​‏问：M、N、K的值为_____。​
选项：
A: 0，1，0
B: 1，0，0
C: 0，0，1
D: 0,1,1
答案: 【 1，0，0】

4、单选题：

​若用8位0，1表示一个二进制数，其中1位即最高位为符号位，其余7位为数值位。

​

​的原码、反码和补码表示，正确的是_____。

​选项：
A: 10001111，11110000，11110001
B:  00001111，01110000，01110001
C:  00001111，00001111，00001111
D: 00001111，01110001，01110000
答案: 【  00001111，00001111，00001111】

5、单选题：

​若用8位0，1表示一个二进制数，其中1位即最高位为符号位，其余7位为数值位。

‏

​的原码、反码和补码表示，正确的是_____。

‏选项：
A: 10010010，01101101，01101110
B: 10010010，11101101，11101110
C: 10010010，11101110，11101101
D: 00010010，01101101，01101110
答案: 【 10010010，11101101，11101110】

6、单选题：
‌关于二进制算术运算，下列说法不正确的是_____。‌
选项：
A: 二进制算术运算可以用逻辑运算来实现
B: 二进制算术运算的符号位可以和数值位一样参与运算并能得到正确的结果
C: 二进制算术运算的符号位不能和数值位一样参与运算但能得到正确的结果
D: 前述说法有不正确的
答案: 【 二进制算术运算的符号位不能和数值位一样参与运算但能得到正确的结果】

7、单选题：
‍关于十进制235，下列正确的是_____。‌
选项：
A: 其ASCII码为0011 0010 0011 0011 0011 0101
B: 其ASCII码为0000 0010 0000 0011 0000 0101
C: 其ASCII码为1110 1011
D: 其ASCII码为0010 0011 0101
答案: 【 其ASCII码为0011 0010 0011 0011 0011 0101】

8、单选题：
‎关于汉字内码，下列说法不正确的是_____。‍
选项：
A: 汉字内码是两字节码
B: 汉字内码是两字节码且两字节的最高位均为1
C: 汉字内码是机器存储和显示汉字所使用的编码
D: 上述说法有不正确的
答案: 【 汉字内码是机器存储和显示汉字所使用的编码】

9、单选题：
​下列说法不正确的是_____。‏
选项：
A: 数值信息可采用二进制数进行表示
B: 非数值信息可采用基于0/1的编码进行表示
C: 任何信息，若想用计算机进行处理，只需要将其用0和1表示出来即可
D: 上述说法有不正确的
答案: 【 上述说法有不正确的】

10、单选题：

‏假设基本门电路的符号为，已知如下电路

​

‏

​

‏问该电路所实现的正确的逻辑运算为_____。

​选项：
A: P = (A  AND  B)  AND  (A  OR  B)
B: P = A  XOR  B
C: P = NOT (A  AND  B)  AND  (A  AND  B)
D: P = (A  OR  B)  AND  (A  AND  (NOT  B))
答案: 【 P = A  XOR  B】

11、单选题：

​假设基本门电路的符号为，已知如下电路

​

​

​

​问该电路不能实现的功能为_____。

​选项：
A: 当A=1，B=0， 则P=1
B: 当A=1，B=1， 则P=1
C: 当A=0，B=1， 则P=1
D: 当A=0，B=0， 则P=0
答案: 【 当A=1，B=1， 则P=1】

12、单选题：
‌0和1的思维反映了语义符号化→符号计算化→计算0(和)1化→0(和)1自动化→分层构造化→构造集成化，关于此思维的说法不正确的是_____。‍
选项：
A: 0和1是实现任何计算的基础，是最基本的抽象与自动化机制
B: 0和1是连接硬件与软件的纽带，理论上来说，任何计算既可以由硬件实现，也可以由软件实现
C: 符号化计算化是社会/自然与计算融合的基本思维模式，即：若要使任何社会/自然问题被计算机处理，则首先要将该问题相关的内容符号化并提出相应的计算规则，符号化不仅仅是指数学符号化，而是指最终可以转换为二进制比特的各种符号
D: 上述说法有不正确的
答案: 【 上述说法有不正确的】

13、单选题：
‍关于十进制245的下列说法不正确的是_____。‍
选项：
A: 它转换为八进制表示为365
B: 它转换为十六进制表示为0F5
C: 它转换为二进制表示为1101 0101
D: 前述有不正确的
答案: 【 它转换为二进制表示为1101 0101】

14、单选题：
‎若用5位0，1表示一个二进制数，其中1位即最高位为符号位，其余4位为数值位。若要进行-7 - 4 的操作，可转换为(-7) + (-4)的操作，采用补码进行运算，下列运算式及结果正确的是_____。‎
选项：
A:  1 0111 + 1 0100 = 1 1011
B:  1 1011 + 1 1100 = 1 0111
C:  1 1001 + 1 1100 = 1 0101
D: 0 1011 + 1 1011 = 0 0110
答案: 【  1 1001 + 1 1100 = 1 0101】

15、单选题：
‍关于二进制小数的处理，下列说法不正确的是_____。‎
选项：
A: 定点数是指二进制小数的小数点被默认处理，或者默认在符号位后面数值位前面，或者默认在整个数值位的后面
B: 浮点数采取类科学计数法的形式进行表示，分三部分：符号位、纯小数部分和指数部分，其中指数的不同值确定了小数点的不同位置，故名浮点数。
C: 用于浮点数表示的位数不同，其表达的精度也不同，因此浮点数依据其表示位数的多少被区分为单精度数和双精度数。二进制数浮点数处理比定点数处理要复杂得多，机器中一般有专门处理浮点数的计算部件。
D: 前述说法有不正确的。
答案: 【 前述说法有不正确的。】

16、单选题：

‏已知A-Z的ASCII码是 ~ ，请将下面一段ASCII码存储的文件解析出来，

‎

‏“0100 0111 0100 0101 0100 0111 0100 0110 0100 1000 0100 0010”

‎

‏正确的是_____。

‎选项：
A:  HBFFEG
B:  HBGFGE
C:  GBHEGB
D:  GEGFHB
答案: 【  GEGFHB】

17、单选题：
​易经的符号化案例，启示我们_____。‌
选项：
A: 社会/自然规律的一种研究方法是符号化，即利用符号的组合及其变化来反映社会/自然现象及其变化，将看起来不能够计算的事物转换为可以计算的事物
B: 任何事物只要符号化，就可以被计算。符号化，不仅仅是数学符号化；任何事物都可以符号化为0和1，也就能进行基于0和1的运算
C: 符号的计算不仅仅是数学计算，符号的组合及其变化同样也是一种计算，这种计算可以基于0和1来实现
D: 上述全部
答案: 【 上述全部】

18、单选题：
‍若用5位0，1表示一个二进制数，其中1位即最高位为符号位，其余4位为数值位。若要进行-7 - 13 的操作，可转换为(-7) + (-13)的操作，采用补码进行运算，下列运算式及结果正确的是_____。​
选项：
A:  1 0111 + 1 1101 = 1 0100(溢出)
B:  1 0111 + 1 1101 = 1 0100(未溢出)
C: 1 1001 + 1 0011 = 0 1100(溢出)
D: 1 1001 + 1 0011 = 0 1100(未溢出)
答案: 【 1 1001 + 1 0011 = 0 1100(溢出)】

19、单选题：
​关于汉字外码，下列说法不正确的是_____。‌
选项：
A: 汉字外码是用于将汉字输入到机器内所使用的编码
B: 汉字外码不是0，1编码
C: 汉字外码不一定是等长编码
D: 汉字外码有拼音码、音型码、字型码和字模点阵码
答案: 【 汉字外码有拼音码、音型码、字型码和字模点阵码】

20、单选题：

‏假设基本门电路的符号为，已知如下电路

‎

‏

‎

‏问该电路所实现的正确的逻辑运算为_____。

‎选项：
A: P = (A  AND  (NOT  B)) AND ((NOT  A) OR  B)
B: P = A  XOR  B
C: P = NOT (A  AND  B) AND (A  AND  B)
D: P = (A  OR  B)  AND  (A  AND  (NOT  B))
答案: 【 P = A  XOR  B】

21、单选题：
‍易经是用0和1符号化自然现象及其变化规律的典型案例。 下列说法不正确的是_____。‏
选项：
A: 易经既是用0和1来抽象自然现象，同时又不单纯是0和1，起始即将0和1与语义“阴”和“阳”绑定在一起
B: 易经本质上是关于0和1、0和1的三画(或六画)组合、以及这些组合之间相互变化规律的一门学问
C: 易经仅仅是以自然现象为依托，对人事及未来进行占卜或算卦的一种学说
D: 易经通过“阴”“阳”(即0和1)符号化，既反映了自然现象及其变化规律，又能将其映射到不同的空间，反映不同空间事务的变化规律，例如人事现象及其变化规律
答案: 【 易经仅仅是以自然现象为依托，对人事及未来进行占卜或算卦的一种学说】

22、单选题：
‌易经的乾卦是从“天”这种自然现象抽象出来的，为什么称其为“乾”而不称其为“天”呢？_____。‎
选项：
A: 易经创作者故弄玄虚，引入一个新的名词，其实没有必要
B: 易经的“乾”和“天”是不同的，“乾”是一种比“天”具有更丰富语义的事物
C: “天”是一种具体事物，只能在自然空间中应用，若变换到不同空间应用，可能会引起混淆；而“乾”是抽象空间中的概念，是指具有“天”这种事务的性质，应用于不同的空间时不会产生这种问题
D: 易经创作者依据阴阳组合的符号特征，选择了更符合该符号的名字“乾”
答案: 【 “天”是一种具体事物，只能在自然空间中应用，若变换到不同空间应用，可能会引起混淆；而“乾”是抽象空间中的概念，是指具有“天”这种事务的性质，应用于不同的空间时不会产生这种问题】

23、单选题：

‍已知：关于和的逻辑运算式如下：

‍

‍ = ( XOR ) XOR   

‍

‍ = ( AND ) OR (( XOR ) AND )

‍

‍问： 如果 = 1， = 0， = 1，则， 的值为_____。

‍选项：
A: 0，0
B: 0，1
C: 1，0
D: 1，1
答案: 【 0，1】

24、单选题：
‏逻辑的符号化案例，启示我们_____。‌
选项：
A: 逻辑运算可以被认为是基于0和1的运算，其本质是一种基于位的二进制运算；形式逻辑的命题与推理可以基于0和1的运算来实现
B: 硬件设计的基础理论--布尔代数，即是将逻辑与0和1的运算结合起来的一种数字电路设计理论
C: 人的基本思维模式和计算机的0和1运算是相通的
D: 上述全部
答案: 【 上述全部】

25、单选题：
‌将十进制数126.375转换成二进制数，应该是_____。‌
选项：
A: 0111 1110.0110 
B:  0111 1110.1110
C: 0111 1100.0110
D: 0111 1100.1110
答案: 【 0111 1110.0110 】

26、单选题：
‎将十六进制数586转换成16位的二进制数，应该是_____。​
选项：
A:  0000 0101 1000 0110 
B:  0110 1000 0101 0000
C:  0101 1000 0110 0000
D: 0000 0110 1000 0101
答案: 【  0000 0101 1000 0110 】

27、单选题：
‎下列数中最大的数是_____。​
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【 】

28、单选题：
​关于计算机为什么基于二进制数来实现，下列说法不正确的是_____。‌
选项：
A: 能表示两种状态的元器件容易实现
B: 二进制运算规则简单，易于实现
C: 二进制可以用逻辑运算实现算术运算
D: 前述说法有不正确的
答案: 【 前述说法有不正确的】

29、单选题：

‎已知：关于和的逻辑运算式如下：

​

‎ = ( XOR ) XOR

​

‎ = ( AND ) OR (( XOR ) AND )

​

‎问：如果 = 1， = 1， = 1，则， 的值为_____。

​选项：
A: 0，0
B: 0，1
C: 1，0
D: 1，1
答案: 【 1，1】

30、单选题：
‍若用5位0，1表示一个二进制数，其中1位即最高位为符号位，其余4位为数值位。若要进行11 - 4 的操作，可转换为11 + (-4)的操作，采用补码进行运算，下列运算式及结果正确的是_____。‏
选项：
A:  0 1011 + 1 0100 = 1 1111
B: 0 1011 + 1 0100 = 0 0111
C: 0 1011 + 1 1100 = 0 0111
D: 0 1011 + 1 1011 = 0 0110
答案: 【 0 1011 + 1 1100 = 0 0111】

31、单选题：
‎关于二进制数计算部件的实现，下列说法正确的是_____。‍
选项：
A: 设计和实现一个最简单的计算部件只需实现逻辑与、或、非、异或等基本运算即可，则所有加减乘除运算即可由该计算部件来实现
B: 设计和实现一个最简单的计算部件只需实现加法运算，则所有加减乘除运算即可由该计算部件来实现
C: 设计和实现一个最简单的计算部件需要实现加法运算和乘法运算，则所有加减乘除运算即可由该计算部件来实现
D: 设计和实现一个最简单的计算部件需要分别实现加、减、乘、除运算，则所有加减乘除运算才可由该计算部件来实现
答案: 【 设计和实现一个最简单的计算部件只需实现逻辑与、或、非、异或等基本运算即可，则所有加减乘除运算即可由该计算部件来实现】

32、单选题：
‎计算机内部使用的编码的基本特征是_____。‎
选项：
A: 唯一性
B: 唯一性和公共性
C: 唯一性、公共性和易于记忆便于识认性
D: 上述都不是
答案: 【 唯一性和公共性】

33、单选题：

‏假设基本门电路的符号为，已知如下电路

​

‏

​

‏问该电路不能实现的功能为_____。

​选项：
A: 当A=1，B=0， 则P=1
B: 当A=1，B=1， 则P=1
C: 当A=0，B=1， 则P=1
D: 当A=0，B=0， 则P=0
答案: 【 当A=1，B=1， 则P=1】

第2讲测验

1、单选题：
‎易经的乾卦是从“天”这种自然现象抽象出来的，为什么称其为“乾”而不称其为“天”呢？______。​
选项：
A: “天”是一种具体事物，只能在自然空间中应用，若变换到不同空间应用，可能会引起混淆；而“乾”是抽象空间中的概念，是指具有“天”这种事务的性质，应用于不同的空间时不会产生这种问题
B: 易经创作者故弄玄虚，引入一个新的名词，其实没有必要
C: 易经的“乾”和“天”是不同的，“乾”是一种比“天”具有更丰富语义的事物
D: 易经创作者依据阴阳组合的符号特征，选择了更符合该符号的名字“乾”
答案: 【 “天”是一种具体事物，只能在自然空间中应用，若变换到不同空间应用，可能会引起混淆；而“乾”是抽象空间中的概念，是指具有“天”这种事务的性质，应用于不同的空间时不会产生这种问题】

2、单选题：
‌易经的符号化案例，启示我们______。‍
选项：
A: 其它选项的说法都正确
B: 社会/自然规律的一种研究方法是符号化，即利用符号的组合及其变化来反映社会/自然现象及其变化，将看起来不能够计算的事物转换为可以计算的事物
C: 任何事物只要符号化，就可以被计算
D: 符号化，不仅仅是数学符号化；任何事物都可以符号化为0和1，也就能进行基于0和1的运算
E: 符号的计算不仅仅是数学计算，符号的组合及其变化同样也是一种计算，这种计算可以基于0和1来实现
答案: 【 其它选项的说法都正确】

3、单选题：
‍关于汉字内码，下列说法不正确的是______。‍
选项：
A: 汉字内码是机器存储和显示汉字所使用的编码
B: 汉字内码是两字节码
C: 汉字内码是两字节码且两字节的最高位均为1
D: 其它三个选项有不正确的
答案: 【 汉字内码是机器存储和显示汉字所使用的编码】

4、单选题：
‍0和1的思维反映了语义符号化→符号计算化→计算0(和)1化→0(和)1自动化→分层构造化→构造集成化，关于此思维的说法不正确的是______。‍
选项：
A: 其它三个选项的说法有不正确的
B: 0和1是实现任何计算的基础，是最基本的抽象与自动化机制
C: 0和1是连接硬件与软件的纽带，理论上来说，任何计算既可以由硬件实现，也可以由软件实现
D: 符号化计算化是社会/自然与计算融合的基本思维模式，即：若要使任何社会/自然问题被计算机处理，则首先要将该问题相关的内容符号化并提出相应的计算规则
E: 符号化不仅仅是指数学符号化，而是指最终可以转换为二进制比特的各种符号
答案: 【 其它三个选项的说法有不正确的】

5、单选题：
‍下列说法不正确的是______。‍
选项：
A: 其它三个选项的说法有不正确的
B: 数值信息可采用二进制数进行表示
C: 非数值信息可采用基于0/1的编码进行表示
D: 任何信息，若想用计算机进行处理，只需要将其用0和1表示出来即可
答案: 【 其它三个选项的说法有不正确的】

6、单选题：
‎逻辑的符号化案例，启示我们______。‌
选项：
A: 其它三个选项都正确
B: 逻辑运算可以被认为是基于0和1的运算，其本质是一种基于位的二进制运算
C: 形式逻辑的命题与推理可以基于0和1的运算来实现
D: 硬件设计的基础理论--布尔代数，即是将逻辑与0和1的运算结合起来的一种数字电路设计理论
E: 人的基本思维模式和计算机的0和1运算是相通的
答案: 【 其它三个选项都正确】

7、单选题：
‎将十六进制数586转换成16位的二进制数，应该是______。‎
选项：
A: 0000 0101 1000 0110
B: 0110 1000 0101 0000
C: 0101 1000 0110 0000
D: 0000 0110 1000 0101
答案: 【 0000 0101 1000 0110】

8、单选题：

‌若用8位0，1表示一个二进制数，其中1位即最高位为符号位，其余7位为数值位。

‎

‌的原码、反码和补码表示，正确的是______。

‎选项：
A:  00001111，00001111，00001111
B: 10001111，11110000，11110001
C: 00001111，01110000，01110001
D: 00001111，01110001，01110000
答案: 【  00001111，00001111，00001111】

9、单选题：
‎若用5位0，1表示一个二进制数，其中1位即最高位为符号位，其余4位为数值位。‏‎若要进行11 - 4的操作，可转换为11 + (-4)的操作，采用补码进行运算，下列运算式及结果正确的是______。‏
选项：
A: 0 1011 + 1 1100 = 0 0111
B:  0 1011 + 1 0100 = 1 1111
C: 0 1011 + 1 0100 = 0 0111
D: 0 1011 + 1 1011 = 0 0110
答案: 【 0 1011 + 1 1100 = 0 0111】

10、单选题：
‏已知A-Z的ASCII码是41H- 5AH，请将下面一段ASCII码存储的文件解析出来，正确的是______。‍‏    “0100 0111 0100 0101 0100 0111 0100 0110 0100 1000 0100 0010”‍
选项：
A: GEGFHB
B: HBFFEG
C: HBGFGE
D: GBHEGB
答案: 【 GEGFHB】

11、单选题：
‍计算机内部使用的编码的基本特征是______。‏
选项：
A: 唯一性和公共性
B: 唯一性
C: 唯一性、公共性和易于记忆便于识认性
D: 其它三个选项都不正确
答案: 【 唯一性和公共性】

12、单选题：
‏关于十进制245的下列说法不正确的是______。‌
选项：
A: 它转换为二进制表示为1101 0101
B: 它转换为八进制表示为365
C: 它转换为十六进制表示为0F5
D: 其它三个选项不都是正确的
答案: 【 它转换为二进制表示为1101 0101】

13、单选题：
‎易经是用0和1符号化自然现象及其变化规律的典型案例。 下列说法不正确的是______。‎
选项：
A: 易经仅仅是以自然现象为依托，对人事及未来进行占卜或算卦的一种学说
B: 易经既是用0和1来抽象自然现象，同时又不单纯是0和1，起始即将0和1与语义“阴”和“阳”绑定在一起
C: 易经本质上是关于0和1、0和1的三画(或六画)组合、以及这些组合之间相互变化规律的一门学问
D: 易经通过“阴”“阳”(即0和1)符号化，既反映了自然现象及其变化规律，又能将其映射到不同的空间，反映不同空间事务的变化规律，例如人事现象及其变化规律
答案: 【 易经仅仅是以自然现象为依托，对人事及未来进行占卜或算卦的一种学说】

14、单选题：
‌逻辑运算是最基本的基于“真/假”值的运算，也可以被看作是基于“1/0”的运算，1为真，0为假。关于基本逻辑运算，下列说法不正确的是______。‏
选项：
A: “异或”运算是“相同为1，不同为0”
B: “与”运算是“有0为0，全1为1”
C: “或”运算是“有1为1，全0为0”
D: “非”运算是“非0则1，非1则0”
答案: 【 “异或”运算是“相同为1，不同为0”】

15、单选题：
‍将十进制数126.375转换成二进制数，应该是______。​
选项：
A: 0111 1110.0110
B: 0111 1110.1110
C: 0111 1100.0110
D: 0111 1100.1110
答案: 【 0111 1110.0110】

16、单选题：
‏下列数中最大的数是______。‌
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【 】

17、单选题：
​关于计算机为什么基于二进制数来实现，下列说法不正确的是______。‍
选项：
A: 其它三个选项的说法有不正确的
B: 能表示两种状态的元器件容易实现
C: 二进制运算规则简单，易于实现
D: 二进制可以用逻辑运算实现算术运算
答案: 【 其它三个选项的说法有不正确的】

18、单选题：
​关于二进制算术运算，下列说法不正确的是______。​
选项：
A: 二进制算术运算的符号位不能和数值位一样参与运算但能得到正确的结果
B: 二进制算术运算可以用逻辑运算来实现
C: 二进制算术运算的符号位可以和数值位一样参与运算并能得到正确的结果
D: 其它三个选项中有不正确的
答案: 【 二进制算术运算的符号位不能和数值位一样参与运算但能得到正确的结果】

19、单选题：
‌关于二进制数计算部件的实现，下列说法正确的是______。‎
选项：
A: 设计和实现一个最简单的计算部件只需实现逻辑与、或、非、异或等基本运算即可，则所有加减乘除运算即可由该计算部件来实现
B: 设计和实现一个最简单的计算部件只需实现加法运算，则所有加减乘除运算即可由该计算部件来实现
C: 设计和实现一个最简单的计算部件需要实现加法运算和乘法运算，则所有加减乘除运算即可由该计算部件来实现
D: 设计和实现一个最简单的计算部件需要分别实现加、减、乘、除运算，则所有加减乘除运算才可由该计算部件来实现
答案: 【 设计和实现一个最简单的计算部件只需实现逻辑与、或、非、异或等基本运算即可，则所有加减乘除运算即可由该计算部件来实现】

20、单选题：
‍关于二进制小数的处理，下列说法不正确的是______。‏
选项：
A: 其它选项的说法有不正确的
B: 定点数是指二进制小数的小数点被默认处理，或者默认在符号位后面数值位前面，或者默认在整个数值位的后面
C: 浮点数采取类科学计数法的形式进行表示，分三部分：符号位、纯小数部分和指数部分，其中指数的不同值确定了小数点的不同位置，故名浮点数
D: 用于浮点数表示的位数不同，其表达的精度也不同，因此浮点数依据其表示位数的多少被区分为单精度数和双精度数
E: 二进制数浮点数处理比定点数处理要复杂得多，机器中一般有专门处理浮点数的计算部件
答案: 【 其它选项的说法有不正确的】

21、单选题：

‎若用8位0，1表示一个二进制数，其中1位即最高位为符号位，其余7位为数值位。

‌

‎的原码、反码和补码表示，正确的是______。

‌选项：
A: 10010010，11101101，11101110
B: 10010010，01101101，01101110
C: 10010010，11101110，11101101
D: 00010010，01101101，01101110
答案: 【 10010010，11101101，11101110】

22、单选题：
​若用5位0，1表示一个二进制数，其中1位即最高位为符号位，其余4位为数值位。‍​若要进行-7 - 4的操作，可转换为(-7) + (-4)的操作，采用补码进行运算，下列运算式及结果正确的是______。‍
选项：
A: 1 1001 + 1 1100 = 1 0101
B: 1 0111 + 1 0100 = 1 1011
C: 1 1011 + 1 1100 = 1 0111
D: 0 1011 + 1 1011 = 0 0110
答案: 【 1 1001 + 1 1100 = 1 0101】

23、单选题：
​若用5位0，1表示一个二进制数，其中1位即最高位为符号位，其余4位为数值位。​​若要进行-7 - 13的操作，可转换为(-7) + (-13)的操作，采用补码进行运算，下列运算式及结果正确的是______。​
选项：
A: 1 1001 + 1 0011 = 0 1100(溢出)
B: 1 0111 + 1 1101 = 1 0100(溢出)
C: 1 0111 + 1 1101 = 1 0100(未溢出)
D: 1 1001 + 1 0011 = 0 1100(未溢出)
答案: 【 1 1001 + 1 0011 = 0 1100(溢出)】

24、单选题：
‎关于汉字外码，下列说法不正确的是______。​
选项：
A: 汉字外码有拼音码、音型码、字型码和字模点阵码
B: 汉字外码是用于将汉字输入到机器内所使用的编码
C: 汉字外码不是0，1编码
D: 汉字外码不一定是等长编码
答案: 【 汉字外码有拼音码、音型码、字型码和字模点阵码】

25、单选题：
‍关于十进制235，下列正确的是______。‌
选项：
A: 其ASCII码为0011 0010 0011 0011 0011 0101
B: 其ASCII码为0000 0010 0000 0011 0000 0101
C: 其ASCII码为1110 1011
D: 其ASCII码为0010 0011 0101
答案: 【 其ASCII码为0011 0010 0011 0011 0011 0101】

第5讲之模拟练习题

1、单选题：

​下图给出了操作系统管理磁盘与文件的基本思路图，观察“文件2”在磁盘上的存储，图中的FAT表还没有给出其簇块链的信息。填写FAT表关于文件2的信息，下列说法不正确的是_______？        

​选项：
A: FAT表的第11号表项应该填写12，第12号表项应该填写35
B: FAT表的第35号表项应该填写36，第36号表项应该填写51
C: FAT表的第51号表项应该填写49，第49号表项应该填写End
D: 上述说法有不正确的
答案: 【 FAT表的第51号表项应该填写49，第49号表项应该填写End】

2、单选题：

‎下图给出了操作系统管理磁盘与文件的基本思路图，观察“文件3”在磁盘上的存储，图中的FAT表没有给出其全部的簇块链的信息。填写FAT表关于文件3的信息，下列说法正确的是_______？       

‎选项：
A: 文件3根本没有涉及到FAT表的第52号表项
B: FAT表的第58号表项应该填写27
C: FAT表的第27号表项应该填写28
D: 文件夹中的第一个磁块信息应该填写14
答案: 【 FAT表的第27号表项应该填写28】

3、单选题：
​关于普通计算机的主机箱中有什么，下列说法正确的是_____。‌
选项：
A: 主机箱中有电源，还有一块电路板--即主板。主板上有一个微处理器(CPU)
B: 主机箱中有电源，主板。主板上有微处理器和内存(条)；还有各种磁盘驱动器被连接到主板上进而接受CPU的控制；主板上还有若干个插槽，这些插槽可用于各种外部设备的接口电路板与主板的连接；主板上也有若干已做好的接口，直接用于连接各种外部设备
C: 主机箱中有电源和主板。主板上有微处理器和内存(条)
D: 主机箱中有电源和主板。主板上有微处理器和内存(条)；还有各种磁盘驱动器被连接到主板上进而接受CPU的控制
答案: 【 主机箱中有电源，主板。主板上有微处理器和内存(条)；还有各种磁盘驱动器被连接到主板上进而接受CPU的控制；主板上还有若干个插槽，这些插槽可用于各种外部设备的接口电路板与主板的连接；主板上也有若干已做好的接口，直接用于连接各种外部设备】

4、单选题：
‍操作系统管理内存的基本思路可以用学校教务处管理教学楼和教室来类比，通过类比回答，下列哪些问题不是内存管理的基本问题。_______？ ‍
选项：
A: 内存空间问题—即教学楼总数、教室总数、教室的座位数等基本信息以及哪些教室已被分配出去、哪些教室空闲等动态信息等
B: 内存的分配与回收问题---当有任务需要教室时、分配哪个教室、记录教室的使用者，当任务结束时需要回收被分配的教室、更新相关的动态信息等，当没有教室可用且又有紧急任务时，如何通过腾挪手段来调整教室以满足紧急任务的使用
C: 内存与外存的信息交换问题--读写磁盘，即将外存中的信息读出到内存中，或者将内存中的信息更改返存到磁盘中
D: 上述问题都是内存管理的基本问题
答案: 【 内存与外存的信息交换问题--读写磁盘，即将外存中的信息读出到内存中，或者将内存中的信息更改返存到磁盘中】

5、单选题：

‏下图为复杂环境中，在操作系统管理下进行程序执行的基本思想示意图。复杂环境中程序的执行，需要解决_______。         

‍选项：
A: 读写磁盘的问题，因为程序是被永久保存在外存上；程序装载问题，因为外存上的程序只有被装载入内存才能被CPU执行
B: 内存空间分配问题，外存上的程序被装载入内存就需要内存空间，其程序大小、运行数据的多少都需要内存空间予以保存
C: 控制CPU执行哪一个程序的问题，内存中可能装载了多个程序，当CPU执行一个程序时，就需要保留其它程序的状态；所谓CPU执行一个程序，简单来讲，就是将当前要执行程序的存储单元地址送给CPU的程序计数器PC
D: 以上所有问题，并且注意其使用的次序
答案: 【 以上所有问题，并且注意其使用的次序】

6、单选题：

‌下图为复杂环境中，在操作系统管理下进行程序执行的基本思想示意图。请关注图中第„④号线。箭头线④„的含义指将应用程序由外存中装载到内存中，这项工作被称为“程序装载作业”；关于“程序装载作业”，下列说法正确的是_______。
         

‎选项：
A: 程序装载作业是由“磁盘管理程序(暨<程序装载>程序)”完成的
B: 程序装载作业是由“内存管理程序”完成的
C: 程序装载作业是由“作业和进程管理程序”，调用“磁盘管理程序暨<程序装载>程序”完成的
D: 程序装载作业是由“作业和进程管理程序”，调用“内存管理程序”完成的
答案: 【 程序装载作业是由“作业和进程管理程序”，调用“磁盘管理程序暨<程序装载>程序”完成的】

7、单选题：

‏下图为复杂环境中，在操作系统管理下进行程序执行的基本思想示意图。图中示意的是一个CPU面对多个进程的情况。现在很多的微处理器都可能是多核微处理器，即有多个CPU。关于多CPU问题，下列说法正确的是_______。

‏

‏         

‏选项：
A: 多个CPU执行一个进程，在任何情况下都比一个CPU执行该进程要快
B: 多个CPU可以执行多个进程， 多个进程可以被分配到不同的CPU上同时执行
C: 多个CPU是没有必要的，因为没有多进程并行执行的需求
D: 多CPU执行程序的效率是否能够提高，取决于操作系统是否能够自动地将一项复杂工作拆分成可以由多个CPU并行完成的工作，现在的操作系统还解决不了
答案: 【 多个CPU可以执行多个进程， 多个进程可以被分配到不同的CPU上同时执行】

8、单选题：
‍你理解什么是云吗? 下列说法不正确的是_______。‍
选项：
A: 软件商可以通过“云”来向用户分发和部署“软件”产品
B: 软件商可以将“软件”放在“云”上，以便向使用该软件的客户按使用时间或使用次数等收取费用
C: 软件商通过让用户使用“云”中的软件，可以收集客户相关的信息，进而积累起庞大的客户信息资源
D: 虽然软件商通过“云”可以收集客户相关的信息，但这些信息是没有什么价值的
答案: 【 虽然软件商通过“云”可以收集客户相关的信息，但这些信息是没有什么价值的】

9、单选题：
‎你理解什么是云吗? 下列说法不正确的是_______。‏
选项：
A: 普通人可以将自己的数据，如照片、视频等放入“云”中，进而可实现任何时间任何地点、任何人对该数据的访问
B: 普通人将自己的数据放在“云”中，更多的是他们相信云是安全的、可靠的，而云也确实是安全的、可靠的
C: 普通人利用“云”，也可以建立庞大的数据库，尽管庞大数据库可能需要远远超过个人计算机的存储容量
D: 上述有不正确的
答案: 【 普通人将自己的数据放在“云”中，更多的是他们相信云是安全的、可靠的，而云也确实是安全的、可靠的】

10、单选题：

​下图为复杂环境中，在操作系统管理下进行程序执行的基本思想示意图。关于“操作系统”和“应用程序”，下列说法不正确的是_______。         

​选项：
A: 操作系统是管理外存的使用、内存的使用、CPU的使用和各类“进程”的一组程序，应用程序是待被CPU执行以求解具体问题的一组程序
B: 应用程序被分解为一组“进程”，在操作系统的管理下被CPU执行；操作系统由一组起管理作用的“进程”构成
C: 操作系统自身的进程，不由操作系统调度和执行；操作系统仅管理各个应用程序的进程
D: CPU执行的程序，可能是操作系统的“进程”，也可能是应用程序的“进程”；它一会执行应用程序的进程，一会又执行操作系统的进程，其控制权在“操作系统”和“应用程序”之间进行交换
答案: 【 操作系统自身的进程，不由操作系统调度和执行；操作系统仅管理各个应用程序的进程】

11、单选题：

‏下图为复杂环境中，在操作系统管理下进行程序执行的基本思想示意图。请关注图中第⑥⑦⑧†‡ˆ号线。箭头线⑥†的含义指为管理CPU的使用，需要对每个进程的基本信息进行管理；箭头线‡⑦的含义指若要使CPU从一个进程的执行切换到另一个进程的执行，需要保留当前正在执行的进程的相关状态信息，并将下一个要执行进程的指令代码的存储单元地址送给CPU的程序计数器PC；箭头线ˆ⑧的含义指“进程”被CPU执行。下列说法不正确的是_______。         

‌选项：
A: 箭头线⑥†区分的是“进程-程序代码”，与关于“进程-程序代码”相关的信息，后者由CPU管理者进行管理，并据此调度CPU执行某一个进程；箭头线‡⑦区分的是CPU，与“CPU执行进程的相关信息”，后者由CPU管理者进行管理，并据此信息实现CPU在多个进程之间的交替执行
B: 箭头线⑧ˆ区分的是内存中的进程，与CPU的控制器和运算器，当CPU的程序计数器PC被赋予了某一个进程的指令存储单元的地址后，CPU(控制器)便可一条指令接一条指令的读取该进程的程序代码并执行之
C: 这几条线简要示意了CPU管理者、内存中待执行程序(即进程)和CPU三者之间的关系。箭头线ˆ⑧指的是内存中的程序被CPU执行；增加了箭头线†⑥和箭头线‡⑦后，则指内存中程序是在操作系统的监督、管理下，由CPU执行，体现了“管理”的含义
D: 上述说法有不正确的
答案: 【 上述说法有不正确的】

12、单选题：

‏下图为复杂环境中，在操作系统管理下进行程序执行的基本思想示意图。请关注图中的“合作：操作系统对任务、作业和进程的管理与控制”部分，执行该“合作”工作的也是一个进程，关于该进程，下列说法不正确的是_______。         

‏选项：
A: 执行“合作”工作的进程，其主要功能就是对操作系统各部件管理进程的一种组合
B: 执行“合作”工作的进程，其主要功能就是将一个“程序执行”任务，分解为一系列有序的作业，然后调度操作系统各部件管理进程按照次序完成一个个作业，进而完成“程序执行”任务
C: 执行“合作”工作的进程，是应用程序进程的一个重要组成部分
D: 执行“合作”工作的进程，是操作系统中最重要的一个进程
答案: 【 执行“合作”工作的进程，是应用程序进程的一个重要组成部分】

13、单选题：

‎下图为复杂环境中，在操作系统管理下进行程序执行的基本思想示意图。图中示意的是一个CPU面对多个进程的情况，关于这个问题，下列说法不正确的是_______。

​

‎         

​选项：
A: 一个CPU只能执行一个进程。执行另一个进程时需将前一个进程从内存中清除以腾出空间给后一个进程使用
B: 一个CPU可以采取分时处理的办法，执行多个进程，而使每个进程都感觉其独占CPU
C: 一个CPU执行多个进程时，必须要解决进程切换前后的状态保护问题，即一个进程在此前被中断执行，而当其恢复时应做到在哪里中断则在哪里恢复
D: 进程被CPU中断运行时，该进程可能仍旧在内存中保留，只是其状态被改变为“就绪”或者“等待”
答案: 【 一个CPU只能执行一个进程。执行另一个进程时需将前一个进程从内存中清除以腾出空间给后一个进程使用】

14、单选题：
​在使用计算机时，若直接通过断电的方式来关闭机器，会存在什么问题，下列说法不正确的是_______。‎
选项：
A: 因瞬时电路冲击，将造成计算机硬件，如主板等的损坏
B: 将造成当前工作中尚未保存内容的丢失
C: 将造成机器处于不正常状态，但仍旧可重新启动
D: 将造成一些外部设备的访问错误，甚至不能够再访问被影响的设备
答案: 【 因瞬时电路冲击，将造成计算机硬件，如主板等的损坏】

15、单选题：
‏关于计算机系统的工作过程，下列说法不正确的是_______。‏
选项：
A: 计算机中有一个ROM，其中保存着一些程序，被称为BIOS，当机器接通电源后首先读取这些程序并予以执行
B: 计算机接通电源后执行的第一个程序就是内存中的操作系统程序
C: 计算机接通电源后执行的第一个程序是ROM中的程序，该程序的主要作用是将操作系统从磁盘上装载入操作系统
D: 没有操作系统，计算机也可以执行程序，但一般用户却没有办法使用
答案: 【 计算机接通电源后执行的第一个程序就是内存中的操作系统程序】

16、单选题：

‍下图给出了操作系统管理磁盘与文件的基本思路图。文件分配表与所能够管理的磁盘空间大小是有关系的。例如磁盘的一簇被定义为4KB(8个扇区)，则文件分配表的大小，即表项的多少，为所能管理的簇的数目的多少。如果一个文件分配表的表项数为，问其能管理的磁盘空间为_______？

‏

‍       

‏选项：
A: KB
B: KB
C: KB
D: KB
答案: 【 KB】

17、单选题：

下图给出了操作系统管理磁盘与文件的基本思路图。文件分配表与所能够管理的磁盘空间大小是有关系的。如果磁盘的一簇被定义为1KB(2个扇区)，文件分配表的表项数为，则其能管理的磁盘空间大小为KB。现在磁盘空间已经为KB，问该如何进行管理呢_______？

‍

       

‍

‍

‍选项：
A: 将原来一簇为1KB，重新定义为一簇为4KB
B: 将原来一簇为1KB，重新定义为一簇为8KB
C: 将原来一簇为1KB，重新定义为一簇为16KB
D: 不能管理这么大的磁盘空间
答案: 【 将原来一簇为1KB，重新定义为一簇为16KB】

18、单选题：

‍下图为复杂环境中，在操作系统管理下进行程序执行的基本思想示意图。这里的“复杂环境”是相对于“内存中单一程序由CPU执行的简单环境”。那么关于环境“复杂性的体现”，下列说法正确的是_______。         

‌选项：
A: 复杂性体现在：由单一的内存，扩展为内存与外存(磁盘)相结合的存储体系。程序是永久存储在外存上，在运行时才被装载入内存；程序也只有被装入内存，才能被CPU执行
B: 复杂性体现在：内存中不仅可装载一个程序，而且同时可装载多个程序。一个程序也可被多次装载入内存，形成一个个副本等待CPU执行
C: 复杂性体现在：当内存中多个程序时，多个程序如何被一个CPU来有序地执行，另一方面CPU究竟要执行哪一个程序，需要调度与协调
D: 以上都是复杂性的体现，然而复杂性不限于以上这些
答案: 【 以上都是复杂性的体现，然而复杂性不限于以上这些】

19、单选题：

‎下图为复杂环境中，在操作系统管理下进行程序执行的基本思想示意图。关于“程序”与“进程”，下列说法不正确的是_______。

‎

‎              

‎选项：
A: 不管是“程序”，还是“进程”，都是指可以被执行的程序代码；“进程”除了包括可由CPU执行的程序代码外，还包括有关该进程相关状态的描述信息，这些信息由操作系统使用，对“进程”实施管理
B: “程序”是指外存上的程序文件，而“进程”是指装载入内存中的程序代码
C: 一个程序文件，可以产生多个“进程”
D: 上述说法有不正确的
答案: 【 上述说法有不正确的】

20、单选题：
​操作系统有启动阶段、工作阶段和关闭阶段。问下列工作，哪些不是关闭阶段的工作？‏
选项：
A: 保存用户设置
B: 加载服务程序
C: 关闭相关设备
D: 将内存内容写回外存中
答案: 【 加载服务程序】

21、单选题：
​关于装载进内存的程序，下列说法正确的是_______。‏
选项：
A: 正确的装载次序：操作系统 à ROM-BIOS à 应用程序
B: 正确的装载次序：ROM-BIOS à 应用程序 à操作系统 à 应用程序
C: 正确的装载次序：ROM-BIOS à 操作系统 à 应用程序
D: 正确的装载次序：应用程序 à 操作系统 à 应用程序
答案: 【 正确的装载次序：ROM-BIOS à 操作系统 à 应用程序】

22、单选题：

‎下图为复杂环境中，在操作系统管理下进行程序执行的基本思想示意图。关于“任务”、“作业”与“进程”，下列说法不正确的是_______。         

‎选项：
A: 任务和作业都是指需要计算机完成的一项项工作。它们之间的区分仅是从管理者的角度，将一项大粒度的工作，例如一个应用程序的完整执行，称为“任务”；而将一项小粒度的工作，例如一个“进程”可以完成的工作，称为“作业”。“进程”是指CPU完成相关工作的程序代码
B: 从本质上讲，“任务”、“作业”都是指工作，而“进程”则是指完成工作的程序代码
C: 一个任务可以分解成若干个作业。一项作业即可能是指如程序装载等为程序运行做准备的工作，也可能是指程序本身的运行。前者是由操作系统的进程来完成的，后者由应用程序自身的进程来完成
D: 上述说法有不正确的
答案: 【 上述说法有不正确的】

23、单选题：
‎操作系统有启动阶段、工作阶段和关闭阶段。问下列工作，哪些不是启动阶段的工作？​
选项：
A: 加载设备驱动程序
B: 初始化系统环境
C: 将内存内容写回外存中
D: 加载操作系统核心模块
答案: 【 将内存内容写回外存中】

24、单选题：
‍现代计算环境是多样化的。关于现代计算环境，下列说法不正确的是_______。​
选项：
A: 冯.诺依曼计算机解决了内存中程序的执行机制问题；个人计算环境解决了在操作系统协助下，外存中程序如何被CPU执行的机制问题
B: 云计算环境解决了计算机的动态构成问题，即按照用户需要的CPU数目、内存容量、外存容量及带宽，用软件模拟出满足该性能的计算机，为用户提供服务
C: 并行/分布计算环境更加体现出操作系统的价值是：如何在多CPU环境、多计算机环境下，资源的高效利用问题，其根本是如何将一个程序分解成多个CPU或多台计算机可以执行的程序，以及多个程序如何并行/分布地执行问题
D: 上述有不正确的
答案: 【 上述有不正确的】

25、单选题：
‌你理解什么是云吗? 下列说法不正确的是_______。‏
选项：
A: 云体现的是一种计算资源的“不求所有但求所用”的服务的思想
B: 云体现的是用软件来定义和动态构造不同性能的计算机的思想
C: 理论上讲，有了云，我们可定制任意数目CPU、任意容量内存和外存的计算机
D: 云虽可定制任意数目CPU、任意容量内存和外存构成的计算机，但这样的计算机也是没有什么实用价值的
答案: 【 云虽可定制任意数目CPU、任意容量内存和外存构成的计算机，但这样的计算机也是没有什么实用价值的】

26、单选题：
‏关于现代计算机系统，下列说法正确的是_____。‌
选项：
A: 计算机就是一个主机箱、一个显示器、一个键盘和一个鼠标
B: 计算机不仅仅是主机箱、显示器、键盘和鼠标，还包括扫描仪、打印机、各种数码设备
C: 计算机不仅仅是如(B)一样的硬件设备，其最重要的部分是软件，安装在该计算机的各种各样的软件才能体现出该计算机功能的强弱
D: 人们认为，计算机不仅仅包括硬件和软件，还包括网络和数据，很多的软件都可通过网络来使用，人们的注意力已经从关注软硬件转移为关注各种各样的数据
答案: 【 人们认为，计算机不仅仅包括硬件和软件，还包括网络和数据，很多的软件都可通过网络来使用，人们的注意力已经从关注软硬件转移为关注各种各样的数据】

27、单选题：
‍关于“计算机软件”，下列说法正确的是_____。‍
选项：
A: 计算机软件就是操作系统
B: 计算机软件包括操作系统、计算机语言处理系统、辅助性工具软件以及各种应用软件
C: Linux是典型的应用软件
D: 计算机软件包括操作系统、防病毒软件和各种应用软件
答案: 【 计算机软件包括操作系统、计算机语言处理系统、辅助性工具软件以及各种应用软件】

28、单选题：
‎关于“存储体系”，下列说法正确并完整的是_____。‍
选项：
A: 存储体系是由内存储器、外存储器等若干性能不同、价格不同的存储器构成的系统
B: 存储体系是将性能不同的存储器整合成为一个整体的存储器并实现自动管理，使外界看起来容量像外存的容量-更大、速度像内存的速度-更快、而且价格更合理
C: 存储体系采取了以批量换速度、以空间换时间的策略，对价格较低且存取时间慢的存储器，采取一次读取一个存储块的方式，而对存取时间快且价格较高的存储器，采取一次读取一个存储单元的方式
D: 上述说法全都正确
答案: 【 上述说法全都正确】

29、单选题：
‏关于“磁盘”，下列说法不正确的是_____。‍
选项：
A: 磁盘是一种可永久保存信息的存储设备
B: 磁盘的存储地址由“盘号：柱面(磁道)：扇区”三部分组成
C: 磁盘的读写包括寻道(将读写磁头定位在所要读写的磁道上)、旋转(将磁盘旋转到所要读写扇区的位置)和传输(传输并读写信息)三个基本动作
D: CPU可以一个存储字一个存储字地读写磁盘
答案: 【 CPU可以一个存储字一个存储字地读写磁盘】

30、单选题：
‌关于“内存”，下列说法不正确的是_____。‌
选项：
A: 内存是一种可临时保存信息的存储设备
B: CPU可以一个存储字一个存储字地按地址读写内存
C: 当机器断电时，内存信息会短暂保留
D: 内存容量越大，计算机运行速度越快
答案: 【 当机器断电时，内存信息会短暂保留】

31、单选题：
‎关于“操作系统”，下列说法不正确的是_____。‍
选项：
A: 操作系统是计算机系统中环境与资源的管理者
B: 操作系统是用户与计算机硬件之间的接口，它是扩展了硬件功能的一种虚拟机器
C: 操作系统仅仅是管理CPU执行任何应用程序的一组程序
D: 操作系统是一组“管理各种资源以便执行应用程序”的程序
答案: 【 操作系统仅仅是管理CPU执行任何应用程序的一组程序】

32、单选题：
‌关于操作系统体现了“分工-合作-协同”的基本思想，下面说法不正确的是_____。‏
选项：
A: 分工是指独立管理复杂环境中的每个部件，即操作系统具有CPU管理、内存管理、外存管理、设备管理等部件管理程序；合作是指这些分工管理程序之间需要合作以共同完成“执行存放在外存上的应用程序”这样一个任务，协同是指各部件管理程序之间的合作是自动的优化进行的
B: “分工-合作-协同”是先独立管理好每个部件(部分)，然后再考虑如何合作与协同求解一个复杂任务的一种思维模式
C: “分工-合作-协同”体现了一种观察复杂问题的一种视角，可以使复杂的系统变得简单，是解决复杂系统问题的一种重要的思维模式
D: 上述说法有不正确的
答案: 【 上述说法有不正确的】

33、单选题：
‏操作系统管理信息的基本单位是_____。​
选项：
A: 文件
B: 扇区
C: 簇块
D: 目录或文件夹
答案: 【 文件】

34、单选题：
磁盘上有一些重要的区域，那里存放着操作系统管理磁盘所要使用的重要信息。这些区域是_____。‌‍‌
选项：
A: 文件夹或目录
B: 文件分配表
C: 引导扇区(含逻辑分区)或称保留扇区
D: 上述全部
答案: 【 上述全部】

35、单选题：
‍关于磁盘与文件管理，下列说法不正确的是_____。​
选项：
A: 磁盘被划分成一个个簇块(一个簇块即是若干个连续的扇区)，并建立一个FAT表，对每一个簇块，FAT表中都有对应该簇块的一个表项
B: 如果FAT表的第i个表项对应的值为j，则说明该文件的第i个簇块后面应是第j个簇块，应将两个簇块的内容按顺序连接在一起
C: 一个文件是由连续的簇块组成的，在存储到磁盘时被分散的存储到未被占用的簇块中，因此依靠FAT表中的信息记录磁盘上文件的簇块的先后次序；文件在磁盘上存储的第一个簇块的编号是与文件名一起，存储在文件夹或目录中的
D: 上述说法有不正确的
答案: 【 上述说法有不正确的】

36、单选题：
‌文件分配表中记录的是文件在磁盘上存储的簇块链—一个簇块可以是一个扇区或是若干连续的扇区，如果文件分配表被破坏了会带来什么影响？‌
选项：
A: 完整的文件将被破坏(丢失一些簇块)
B: 文件中将会出现乱码(出现不是本文件的簇块信息)
C: 该簇块可能永久被占用，既读写不了，又得不到清除
D: 上述全部
答案: 【 上述全部】

37、单选题：

‌下图给出了操作系统管理磁盘与文件的基本思路图，关于“文件1”的下列说法不正确的是_______？
       

‎选项：
A: 该文件第1个簇块是第17号簇块---此信息和文件名一起存放在文件夹中
B: 该文件的第3个簇块是第24号簇块---此信息存放在FAT表的第32号表项中
C: 该文件在磁盘上的簇块存储次序是17è26è24è32è44è55è47---此簇块链接信息可依据文件夹和FAT表来获取
D: 文件分配表某一表项的值是指对应该表项簇块的下一簇块的编号
答案: 【 该文件的第3个簇块是第24号簇块---此信息存放在FAT表的第32号表项中】

第10讲之模拟练习题

1、单选题：

数据库系统是信息社会中重要的系统，其基本构成如下图示意。仔细理解数据库、数据库系统和数据库管理系统等概念，回答问题。

‌

                   

‌

‍关于数据库管理系统，下列说法不正确的是_____。

‌选项：
A: 数据库管理系统是管理数据库的一种系统软件
B: 数据库管理系统是管理数据库的一种应用软件
C: 它负责数据库中数据的组织、数据的保护，负责对数据库中数据的各种操作
D: 它是数据库系统的核心组成部分
答案: 【 数据库管理系统是管理数据库的一种应用软件】

2、单选题：

数据库管理系统是管理数据库的重要软件系统。其基本功能如图10-3示意。理解该图，回答问题。

​

           

​

‏在一个学生成绩管理系统中，定义数据项“成绩”的取值范围是0~100的整数，那么DBMS在每次对成绩数据进行插入或修改操作时都将进行校验，凡不满足该约束者一律拒绝接受，这体现了DBMS对数据库操作的_____功能。

​选项：
A: 物理存储控制
B: 并发访问控制
C: 完整性控制
D: 安全性控制
答案: 【 完整性控制】

3、单选题：
‌当前大部分数据库系统，被称为结构化数据库，其核心数据模型是关系模型，因此“关系”是数据库领域的重要概念。围绕“关系”，回答问题：列（Column）也称字段（Field）、属性（Attribute）或数据项。关于“列”的叙述，不正确的是_____。‎
选项：
A: 表的同一列包含同一类信息，列由列名和列值两部分构成
B: 以属性、属性名和属性值来表达列的有关信息
C: 列的顺序与要表达的信息无必要的联系，列是无序的，任何两列可以互换位置
D: 同一列中不能出现相重复的列值
答案: 【 同一列中不能出现相重复的列值】

4、单选题：
‍当前大部分数据库系统，被称为结构化数据库，其核心数据模型是关系模型，因此“关系”是数据库领域的重要概念。围绕“关系”，回答问题：关于关系的性质，则下列说法正确的是_____。‏
选项：
A: 关系中一列的取值可以取同一域中的某一个值，也可以取不同域中的某一个值
B: 关系中的两列可取同一域中的值
C: 关系中列值的数目就是其所对应的域的值的数目
D: 关系中的两个元组是可以完全相同的，而实际数据库中一个Table中的两行不能完全相同
答案: 【 关系中的两列可取同一域中的值】

5、单选题：
‏有关系R和S，R∩S的运算等价于_____。‏
选项：
A: S-(R-S)
B: R-(R-S)
C: (R-S)∪S
D: R∪(R-S)
答案: 【 R-(R-S)】

6、单选题：

数据库系统是信息社会中重要的系统，其基本构成如下图示意。仔细理解数据库、数据库系统和数据库管理系统等概念，回答问题。

​

                   

​

​

‎关于为什么要用“数据库”，下列说法正确的是_____。

​选项：
A: 因为数据库可以使不同地点的人员实时地共享数据，一个地点的人员对数据库中数据进行了修改，另一个地点的人员可以马上了解这种修改，这种实时共享数据是纸面数据、非数据库数据所达不到的
B: 因为数据库是聚集数据的一种有效手段，数据库管理系统可以帮助我们对数据进行若干的管理和控制，而只有聚集了大量数据，才能发挥聚集数据的效益
C: 因为数据库可以有效实现“数据产生的分散化”和“数据应用的共享化”；数据库可以便利用户对数据的操控，用户可以用简单的一条语句便可实现诸如“统计每个学生平均成绩”这样具有大量计算的工作
D: 上述原因都是要用“数据库”的理由，但还有其他理由
答案: 【 上述原因都是要用“数据库”的理由，但还有其他理由】

7、单选题：

‌数据库管理系统是管理数据库的重要软件系统。其基本功能如图10-3示意。理解该图，回答问题。

​

‌           

​

‌从用户角度看数据库管理系统的基本功能是_____ 。

​选项：
A: 数据库定义功能
B: 数据库操纵和控制功能
C: 数据库的建立和维护功能
D: 以上全部
答案: 【 以上全部】

8、单选题：

数据库管理系统是管理数据库的重要软件系统。其基本功能如图10-3示意。理解该图，回答问题。

‎

           

‎

‍从系统角度看数据库管理系统的基本功能是_____ 。

‎选项：
A: 数据库物理存储
B: 数据库查询执行和查询优化
C: 并发控制与数据库故障恢复
D: 不仅仅是以上这些功能，还包括许多功能
答案: 【 不仅仅是以上这些功能，还包括许多功能】

9、单选题：

数据库管理系统是管理数据库的重要软件系统。其基本功能如图10-3示意。理解该图，回答问题。

​

           

​

‌用户在操作一个学生成绩管理系统时，需要输入用户名及密码，DBMS需要对用户名及密码进行验证和确认，这体现了DBMS对数据库操作的_____功能。

​选项：
A: 物理存储控制
B: 并发访问控制
C: 完整性控制
D: 安全性控制
答案: 【 安全性控制】

10、单选题：
‏当前大部分数据库系统，被称为结构化数据库，其核心数据模型是关系模型，因此“关系”是数据库领域的重要概念。围绕“关系”，回答问题：表（Table）也称关系（Relation）。关于“表”的叙述，不正确的是_____。​
选项：
A: 一个“表”是指由三部分内容组成的整体：表名、列名集合(表的格式)及元组的集合(由值构成的组合—元组，由值构成的行的集合)
B: “表”和“关系”是有细微差别的：关系不能有相重复的元组，而表并不一定有此限制
C: “表”中数据具有行位置无关性和列位置无关性
D: 被称为关系的“表”中可以有一列包含几个子列的情况，例如“地址”列，包含了“省份”和“详细地址”两个子列
答案: 【 被称为关系的“表”中可以有一列包含几个子列的情况，例如“地址”列，包含了“省份”和“详细地址”两个子列】

11、单选题：
‌当前大部分数据库系统，被称为结构化数据库，其核心数据模型是关系模型，因此“关系”是数据库领域的重要概念。围绕“关系”，回答问题：有如下两个域，男人域包含5个人，女人域有4个人，则下列说法正确的是_____。​
选项：
A: 基于男人域与女人域所组成的“家庭”关系其元组数目最大为9
B: 基于男人域与女人域所组成的“家庭”关系其元组数目最大为4
C: 基于男人域与女人域所组成的“家庭”关系其元组数目最大为5
D: 基于男人域与女人域所组成的“家庭”关系其元组数目最大为20
答案: 【 基于男人域与女人域所组成的“家庭”关系其元组数目最大为4】

12、单选题：
​当前大部分数据库系统，被称为结构化数据库，其核心数据模型是关系模型，因此“关系”是数据库领域的重要概念。围绕“关系”，回答问题：关系可以通过给定表名和一组列名来定义，即定义其关系模式。关系模式还需要指定一个“码”属性，又称为“关键字”属性。在关系模式中，如何选择关键字属性，下列说法正确的是_____。​
选项：
A: 任意选择一个或多个属性作为关键字属性
B: 选择其值在关系的所有可能元组中不重复的属性或属性组作为关键字属性
C: 选择用户在查询过程中最常使用的属性或属性组作为关键字属性
D: 选择数值类型的属性或属性组，如编号等，作为关键字属性
答案: 【 选择其值在关系的所有可能元组中不重复的属性或属性组作为关键字属性】

13、单选题：
​当前大部分数据库系统，被称为结构化数据库，其核心数据模型是关系模型，因此“关系”是数据库领域的重要概念。围绕“关系”，回答问题：关系模型中有一个“外码”。关于外码，下列说法不正确的是_____。‎
选项：
A: 两个关系可以靠外码联结起来
B: 一个关系的外码是可以取空值的
C: 一个关系的外码是可以取它作为关键字属性的关系中该属性的任一个值的
D: 一个关系的外码是可以取任意值的，没有任何限制
答案: 【 一个关系的外码是可以取任意值的，没有任何限制】

14、单选题：
‏当前大部分数据库系统，被称为结构化数据库，其核心数据模型是关系模型，因此“关系”是数据库领域的重要概念。围绕“关系”，回答问题：关于怎样用数学严格地定义“表”，下列说法不正确的是_____。‏
选项：
A: “域”定义了表的某一列的所有可能的取值，即取值范围；表有多少列，则可定义多少个域；“元组”定义了表的一行，即从n个域(n列)的每个域中任取一个元素，所形成的一n元素组合
B: 域的“笛卡尔积”定义了“表”的所有可能的行，即n个域(n列)中所能形成的所有可能的元组
C: “表”就是n个域中所能形成的所有可能元组中满足某种语义关系的元组的集合，即关系是域的笛卡尔积的子集
D: 上述说法有不正确的
答案: 【 上述说法有不正确的】

15、单选题：
‏表达“将两个关系按照某种条件串接成一个较大的关系”的操作是_____。‎
选项：
A: 积´
B: 投影p
C: 选择s
D: 联结
答案: 【 联结】

16、单选题：
‎表达“提取出属于一个关系但不属于另一关系的所有元组”的操作是_____。‎
选项：
A: 交Ç 
B: 选择s
C: 投影p
D: 差-
答案: 【 差-】

17、单选题：
‍表达“提取出既属于一个关系又属于另一关系的所有元组”的操作是_____。​
选项：
A: 并È
B: 交Ç 
C: 积´
D: 选择s
答案: 【 交Ç 】

18、单选题：
​设关系R和S的元组个数分别为m和n，则(R×S)操作结果的元组个数为_____。‌
选项：
A: m+n
B: m-n
C: m×n
D: max(m，n)
答案: 【 m×n】

19、单选题：
‏当一个查询涉及到多个关系时，则用关系运算表达查询，正确的是_____。‏
选项：
A: 先做笛卡尔积操作，再做选择操作，然后做投影操作
B: 先做选择操作，再做投影操作，然后做笛卡尔积操作
C: 先做投影操作，再做笛卡尔积操作，然后做选择操作
D: 先做笛卡尔积操作，再做投影操作，然后做选择操作
答案: 【 先做笛卡尔积操作，再做选择操作，然后做投影操作】

20、单选题：

​当一个查询涉及到两个关系，时，则用关系运算表达关于，的任意一个查询，正确的思路是_____。

‍选项：
A:
B: ，其中F是查询条件，a是希望得到的列
C: ，其中F是查询条件，a是希望得到的列
D: ，其中F是查询条件，a是希望得到的列
答案: 【 ，其中F是查询条件，a是希望得到的列】

21、单选题：

数据库系统是信息社会中重要的系统，其基本构成如下图示意。仔细理解数据库、数据库系统和数据库管理系统等概念，回答问题。

‌

                   

‌

​类比图10-1，一个具体的图书管理数据库系统如图10-2所示。读者管理程序、图书借阅管理程序、图书编目管理程序等都是数据库管理相关人员所使用的数据库程序，它们是通过_____访问数据库。

‌

​                  

‌选项：
A: 计算机系统
B: 数据库管理系统
C: 数据库管理员
D: 数据库应用
答案: 【 数据库管理系统】

22、单选题：

数据库管理系统是管理数据库的重要软件系统。其基本功能如图10-3示意。理解该图，回答问题。

‎

           

‎

‌一般而言，数据库是指以“表”形式管理的数据的集合，数据库被称为“相互有关联关系的数据的集合”，关于这种关联性的体现，下列说法正确的是_____ 。

‎选项：
A: “表”是由行和列构成的，一个表中同一行中各列数据是有关联的，它们是关于同一个对象的不同特性的数据
B: “表”是由行和列构成的，一个表中同一列中各行数据是有关联的，它们是关于不同对象同一类特性的数据，一个表聚集了具有相同结构类型的若干个对象
C: “表”与“表”之间也是有关联的，可以由一类对象关联到另一类对象，例如“学生”对象关联到“课程”与“成绩”对象等
D: 数据库就是若干“表”的集合，它体现了前述(A)(B)和(C)的关联性
答案: 【 数据库就是若干“表”的集合，它体现了前述(A)(B)和(C)的关联性】

23、单选题：

数据库管理系统是管理数据库的重要软件系统。其基本功能如图10-3示意。理解该图，回答问题。

‍

           

‍

‎在一个火车票销售系统中，当两个人在不同地点同时买相同日期相同方向相同车次的车票时，会不会买到座位号重复的票呢？为了避免这类情况的发生，DBMS就必须对数据库的_____操作施加控制措施。

‍选项：
A: 物理存储
B: 并发访问
C: 完整性
D: 安全性
答案: 【 并发访问】

24、单选题：

数据库管理系统是管理数据库的重要软件系统。其基本功能如图10-3示意。理解该图，回答问题。

‌

           

‌

​关于用户(含数据库管理员)和数据库管理系统在管理数据库方面的作用，下列说法正确并完整的是_____。

‌选项：
A: 用户基于“数据定义语言DDL”表达需要建立什么数据库、建立什么数据表；而DBMS基于“数据定义语言DDL”依据“用户的表达”为用户在计算机系统中创建相应的数据库、相应的数据表
B: 用户基于“数据操纵语言DML”表达需要对数据库数据表中数据进行什么样的操作；而DBMS基于“数据操纵语言DML”并依据“用户的表达”，为用户在计算机系统中操作相应数据库数据表中的数据
C: 用户基于“数据控制语言DCL”表达需要对数据库数据表及其数据进行什么样的控制；而DBMS基于“数据控制语言DCL”并依据“用户的表达”，在计算机系统中来实施对相应数据库数据表及其数据的各种控制
D: 通俗而言，用户基于“数据库语言”表达需要DBMS实施的各种操作；DBMS基于同样的“数据库语言”并依据“用户的表达”，在计算机系统中来实现相应的操作；而“数据库语言”被细致区分为“数据定义语言”、“数据操纵语言”和“数据控制语言”等
答案: 【 通俗而言，用户基于“数据库语言”表达需要DBMS实施的各种操作；DBMS基于同样的“数据库语言”并依据“用户的表达”，在计算机系统中来实现相应的操作；而“数据库语言”被细致区分为“数据定义语言”、“数据操纵语言”和“数据控制语言”等】

25、单选题：
​当前大部分数据库系统，被称为结构化数据库，其核心数据模型是关系模型，因此“关系”是数据库领域的重要概念。围绕“关系”，回答问题：行（Row）也称元组（Tuple）或记录（Record）。关于“行”的叙述，不正确的是_____。​
选项：
A: 表中的每一行都由若干个字段值构成，刻画一个对象不同特性的信息
B: 表中行的次序是不重要的，任意两行可以互换位置
C: 通常，表中不能出现完全相同的两行
D: 以上有不正确的
答案: 【 以上有不正确的】

26、单选题：
‏当前大部分数据库系统，被称为结构化数据库，其核心数据模型是关系模型，因此“关系”是数据库领域的重要概念。围绕“关系”，回答问题：关系数据库中的“码”是指_____。‎
选项：
A: 能唯一决定关系的属性或属性组
B: 不可改动的专用保留字
C: 被认为是关键的重要的属性或属性组
D: 能唯一区分每一条记录的属性或属性组
答案: 【 能唯一区分每一条记录的属性或属性组】

27、单选题：
​关系运算包含五种基本的运算，即不能由其他基本运算推导出来的运算。则下列说法正确的是_____。​
选项：
A: 基本运算有：并、交、笛卡尔积、选择、投影
B: 基本运算有：并、差、笛卡尔积、选择、联结
C: 基本运算有：并、差、笛卡尔积、选择、投影
D: 基本运算有：并、交、自然联结、投影、选择
答案: 【 基本运算有：并、差、笛卡尔积、选择、投影】

28、单选题：
‍表达“从一个关系的所有行中提取出满足某些条件的行”的操作是_____。‎
选项：
A: 并È
B: 选择s 
C: 投影p
D: 联结
答案: 【 选择s 】

29、单选题：
‍表达“从一个关系的所有列中提取出某些列”的操作是_____。‌
选项：
A: 选择s 
B: 差-
C: 投影p
D: 积´
答案: 【 投影p】

30、单选题：
‍表达“将两个关系串接成一个较大的关系”的操作是_____。‏
选项：
A: 并È
B: 交Ç
C: 积´
D: 选择s
答案: 【 积´】

31、单选题：
‌设关系R和S的属性个数分别为m和n，则(R×S)操作结果的属性个数为_____。‍
选项：
A: m×n
B: m-n
C: m+n
D: max(m，n)
答案: 【 m+n】

32、单选题：

数据库系统是信息社会中重要的系统，其基本构成如下图示意。仔细理解数据库、数据库系统和数据库管理系统等概念，回答问题。

​

                   

​

‏关于数据库，下列说法不正确的是_____。

​选项：
A: 数据库是一个特定组织所拥有的相互有关联关系的数据的集合
B: 数据库是以统一的数据结构组织数据并存放于存储介质上的数据集合
C: 数据库可以为各类人员通过应用程序所共享使用
D: 数据库是管理大规模数据集合的一种软件
答案: 【 数据库是管理大规模数据集合的一种软件】

33、单选题：

数据库系统是信息社会中重要的系统，其基本构成如下图示意。仔细理解数据库、数据库系统和数据库管理系统等概念，回答问题。

‍

                   

‍

‍有以下一些要素：(I)数据库；(II)数据库管理系统；(III)数据库应用；(IV)数据库管理员；(V)计算机基本系统及网络，则一个数据库系统是由_____组成的一个系统。

‍选项：
A: 前述(I)和(II)
B: 前述(I)(II)和(III)
C: 前述(I)(II)(IV)和(V)
D: 前述(I)(II)(III)(IV)和(V)
答案: 【 前述(I)(II)(III)(IV)和(V)】

34、单选题：

数据库管理系统是管理数据库的重要软件系统。其基本功能如图10-3示意。理解该图，回答问题。

‏

           

‏

‌关于如何使用数据库，下列说法正确的是_____ 。

‏选项：
A: 普通用户首先可以通过DML操纵数据库表中的数据，进行增、删、改、查等；然后数据库管理员再通过DDL定义表的结构(或称表的格式)
B: 普通用户首先要通过DDL定义表的结构(或称表的格式)；然后数据库管理员再通过DML操纵数据库表中的数据，进行增、删、改、查等
C: 数据库管理员首先要通过DDL定义表的结构(或称表的格式)；然后普通用户再通过DML操纵这些表中的数据，进行增、删、改、查等
D: 数据库管理员首先可以通过DML操纵数据库表中的数据，进行增、删、改、查等；然后普通用户再通过DDL定义表的结构(或称表的格式)
答案: 【 数据库管理员首先要通过DDL定义表的结构(或称表的格式)；然后普通用户再通过DML操纵这些表中的数据，进行增、删、改、查等】

35、单选题：

数据库管理系统是管理数据库的重要软件系统。其基本功能如图10-3示意。理解该图，回答问题。

‌

           

‌

‍关于普通用户或者应用程序使用数据库的过程中，数据库管理系统可以做什么，下列说法不正确的是_____ 。

‌选项：
A: 可以控制用户(含应用程序)对数据表的访问权限，只有拥有正确权限的用户(含应用程序)才能访问相应数据表；而用户对数据表的访问权限，又是由数据库管理员事先定义好的，数据库管理系统仅是遵照执行
B: 可以自动检查用户(含应用程序)对数据表中数据写入的正确性，只有符合正确性检查条件的数据才能被写入数据表；而对数据正确性的检查条件，又是由数据库管理员事先定义好的，数据库管理系统仅是遵照执行
C: 普通用户必须掌握数据库语言才能对数据库进行操作，因为所有的操作都必须通过数据库语言来表达，数据库管理系统才能执行，因此不懂数据库语言，是不能操作数据库中数据的
D: 所有的操作都必须通过数据库语言来表达，数据库管理系统是按照用户利用数据库语言表达的操作来执行的，但普通用户可以利用已经用数据库语言编写好的应用程序来对数据库进行操作
答案: 【 普通用户必须掌握数据库语言才能对数据库进行操作，因为所有的操作都必须通过数据库语言来表达，数据库管理系统才能执行，因此不懂数据库语言，是不能操作数据库中数据的】

36、单选题：
‍当前大部分数据库系统，被称为结构化数据库，其核心数据模型是关系模型，因此“关系”是数据库领域的重要概念。围绕“关系”，回答问题：关系的通俗解释是_____。‎
选项：
A: 按行按列组织的数据集合，也被称为二维数据表
B: 按网状数据结构组织的数据集合
C: 按树形数据结构组织的数据集合
D: 上述说法都不正确
答案: 【 按行按列组织的数据集合，也被称为二维数据表】

37、单选题：
​当前大部分数据库系统，被称为结构化数据库，其核心数据模型是关系模型，因此“关系”是数据库领域的重要概念。围绕“关系”，回答问题：数据库中的“关系”有_____ 性质。‌
选项：
A: 列是同质的，即同一列中的值具有相同的数据类型，取自于同一个值域；不同列的值可以取自于同一个值域，为区分每一列要给予不同的列以不同的名字-即属性名
B: 任意两个元组不能完全相同；每一属性必须是不可再分割的原子属性
C: 列的顺序可以任意交换，行的顺序可以任意交换
D: 以上全部
答案: 【 以上全部】

38、单选题：
‎当前大部分数据库系统，被称为结构化数据库，其核心数据模型是关系模型，因此“关系”是数据库领域的重要概念。围绕“关系”，回答问题：关系模型中有一个“外码”。关于外码，下列说法正确的是_____。‎
选项：
A: 能唯一区分每一条记录的属性或属性组被称为外码
B: 两个关系中具有相同名字的属性被称为外码
C: 关系R中的一组属性，与关系S的关键字属性相对应，则该属性被称为R的外码
D: 关系S中的一组属性，与关系R的关键字属性相对应，则该属性被称为R的外码
答案: 【 关系R中的一组属性，与关系S的关键字属性相对应，则该属性被称为R的外码】

39、单选题：
​当前大部分数据库系统，被称为结构化数据库，其核心数据模型是关系模型，因此“关系”是数据库领域的重要概念。围绕“关系”，回答问题：关于怎样用数学严格地定义“表”，下列说法不正确的是_____。‎
选项：
A: “域”定义了表的某一列的所有可能的取值；“元组”定义了表的一行，即一个n元素组合
B: 域的“笛卡尔积”定义了“表”的所有可能的行，即所有可能的n元素组合
C: “表”就是有某种语义关系的n元素组合，被称为“关系”
D: “关系”包含了“笛卡尔积”，“笛卡尔积”是“关系”的子集
答案: 【 “关系”包含了“笛卡尔积”，“笛卡尔积”是“关系”的子集】

40、单选题：
‌表达“重新排列一个关系中列的次序”的操作是_____。‎
选项：
A: 选择s
B: 投影p
C: 差-
D: 积´
答案: 【 投影p】

41、单选题：

‍设13101班学生的关系为R，13102班学生的关系为S，校文艺队学生的关系为T，分别如图10-3 (a)、(b)与(c)所示，关系R、关系S、关系T都是由学号、姓名、年龄三个属性组成，且相应的属性取自同一类型数据。根据以上关系回答问题：

‎

‍          

‎

‍关系R和关系S的“并”操作的结果是_____。

‎选项：
A: 图10-4(d)
B: 图10-4(e)
C: 图10-4(f)
D: 上述都不是
答案: 【 图10-4(d)】

42、单选题：

‌设关系R：

‍

‌        

‍

‌关系S:

‍

‌        

‍

‌则R×S（笛卡尔积）结果是_____。

‍

‌

‍选项：
A: 结果如下表示意：               
B: 结果如下表示意：               
C: 结果如下表示意：               
D: 结果如下表示意：               
答案: 【 结果如下表示意：               】

43、单选题：

已知表10.1教师表和表10.2授课表，回答问题：

‏

         

‏

​下列关系代数操作_____是“求总学时在50到70之间的课程”。

‏选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【 】

44、单选题：
​已知关系：学生（学号，姓名，性别，年龄 班号 系名）， 课程（课程号，课程名，先修课号，学分），选课（课程号，学号，成绩）根据以上三张表回答问题：下列关系代数操作_____是“表示查询成绩在90分以上的学生姓名”。‏
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【 】

45、单选题：
‎现有关系数据库如下： 学生（学号，姓名，性别，专业、奖学金），课程（课程号，课程名，学分），选课（学号，课程号，分数）， 用关系代数表达式实现题目：检索没有获得奖学金、同时至少有一门课程成绩在95分以上的学生信息，包括学号、姓名和专业，关系代数操作是_____。‌
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【 】

46、单选题：

设13101班学生的关系为R，13102班学生的关系为S，校文艺队学生的关系为T，分别如图10-3 (a)、(b)与(c)所示，关系R、关系S、关系T都是由学号、姓名、年龄三个属性组成，且相应的属性取自同一类型数据。根据以上关系回答问题：

‎

          

‎

‍关系R和关系T的“交”操作的结果是_____。

‎选项：
A: 图10-4(d)
B: 图10-4(e)
C: 图10-4(f)
D: 上述都不是
答案: 【 图10-4(f)】

47、单选题：

‍设关系R：

‌

‍        

‌

‍

‌

‍关系S：

‌

‍         

‌

‍关系R和关系S的“并”操作的结果是_____。

‌选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【 】

48、单选题：

设关系R：

‌

        

‌

‌

关系S：

‌

         

‌

​关系R和关系S的“交”操作的结果是_____。

‌选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【 】

49、单选题：

已知表10.1教师表和表10.2授课表，回答问题：

‌

       

‌

‏教师表用R表示，，即 “教师”和“教师”关系的年龄不等“连接”操作结果是_____。

‌

‏

‌选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【 】

50、单选题：

‍已知表10.1教师表和表10.2授课表，回答问题：

‎

‍         

‎

‍下列关系代数操作_____是“找出小于50岁年龄的教师姓名及其所讲授的课程名称”。

‎选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【 】

51、单选题：
​已知关系：学生（学号，姓名，性别，年龄 班号 系名）， 课程（课程号，课程名，先修课号，学分），选课（课程号，学号，成绩）根据以上三张表回答问题：下列关系代数操作_____是“表示查询年龄为20岁的学生姓名及年龄”。‎
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【 】

52、单选题：
‎已知关系：学生（学号，姓名，性别，年龄 班号 系名）， 课程（课程号，课程名，先修课号，学分），选课（课程号，学号，成绩）根据以上三张表回答问题：下列关系代数操作_____是“表示查询没有选修1号课程的学生姓名”。‍
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【 】

53、单选题：
‍现有关系数据库如下： 学生（学号，姓名，性别，专业、奖学金），课程（课程号，课程名，学分），选课（学号，课程号，分数）， 用关系代数表达式实现题目：检索“国际贸易”专业中获得奖学金的学生信息，包括学号、姓名、课程名和分数，关系代数操作是_____ 。‌
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【 】

54、单选题：

设13101班学生的关系为R，13102班学生的关系为S，校文艺队学生的关系为T，分别如图10-3 (a)、(b)与(c)所示，关系R、关系S、关系T都是由学号、姓名、年龄三个属性组成，且相应的属性取自同一类型数据。根据以上关系回答问题：

‌

          

‌

‏关系R和关系T的“差”操作的结果是_____。

‌选项：
A: 图10-4(d)
B: 图10-4(e)
C: 图10-4(f)
D: 上述都不是
答案: 【 图10-4(e)】

55、单选题：

设关系R：

‍

        

‍

‍

关系S：

‍

         

‍

‎关系S和关系R的“差”操作的结果是_____。

‍选项：
A: