大学MOOC 中学语文教学设计(华中师范大学)1463145165 最新慕课完整章节测试答案

单元测验

1、单选题：
‎当图画的内容比较复杂时，首先应该（ ）‎
选项：
A: 给人物起名字
B: 确定一个中心
C: 观察人物的互动
D: 总结画面的要素
答案: 【 确定一个中心】

2、单选题：
​关于把握叙事平衡的五步法，以下不属于其优点的一项是（ ）‏
选项：
A: 表现成长的主题
B: 平衡叙事和描写
C: 时间线索清晰
D: 便于学生理解
答案: 【 时间线索清晰】

3、单选题：
‍关于写作中的“挣扎”，以下说法正确的一项是​
选项：
A: 能使文章更充实
B: 更强调叙事功能
C: 来源于“起承转合”
D: 指人物的现实困境
答案: 【 能使文章更充实】

随堂测验

1、多选题：
‎在实践“通过找关键词分析文章观点”时，要注意什么问题？‏
选项：
A: 从整体入手
B: 重点在于对层次之间的把握
C: 这是一种思维训练
D: 不纠结于每一层的关键词
答案: 【 从整体入手;
重点在于对层次之间的把握;
不纠结于每一层的关键词】

单元测验

1、多选题：
‎总的来说，课堂导入的方法有很多，以下属于导入方法有？‍‎‍
选项：
A: 从题目、作者、写作风格等导入
B: 通过回顾旧知识导入
C: 塑造情境式导入
D: 设置有意义的问题导入
答案: 【 从题目、作者、写作风格等导入;
通过回顾旧知识导入;
塑造情境式导入;
设置有意义的问题导入】

2、判断题：
‌在实际的语文课堂上，老师需要及时抓住学生回答中的闪光点或者质疑点追问下去，主要有针对学生质疑问难进行反面追问、针对学生精彩发言进行层进式追问这两种方法。‏‌‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

随堂测验

1、单选题：
关于教学反思，以下说法错误的一项是（  ）‏
选项：
A: 从学生的课堂表现情况来看，我们可以反思在参与的过程中学生是否真正实现了学习目标。
B: 从教学设计与实施