第1讲如何看待新冠肺炎疫情影响下2020年中国经济增长刘伟中国人民大学校长教授

如何看待新冠肺炎疫情影响下2020年中国经济增长

1、单选题:
‎视频中提到的改革开放40多年以来,中国经济持续增长,其平均年增长速度是()左右,创造了二战后发展中国家经济增长的记录。‍‎‍
选项:
A: 7.4 %.
B: 8.4%
C: 9.4%
D: 10.4 %
答案: 【 9.4%点我阅读全文

1.电子产品制图基础

测试1

1、单选题:
‍AutoCAD图形文件和样板文件的扩展名分别是‌‍‌
选项:
A: DWT, DWG 
B: DWG, DWT
C: BMP, BAK
D: BAK, BMP
答案: 【 DWG, DWT点我阅读全文

WEEK 1

Unit 1 Testing(章节测试)

1、单选题:
‍Which of the following is INCORRECT about the definition of argumentation ?​
选项:
A: It is a genre of writing, whose objective is to refute other's point of view.
B: It requires you to investigate a topic, to collect and evaluate evidence.
C: It requires you to establish a position on a topic in a concise and logic manner.
D: It needs examples, statistics, and quotations to support. 
答案: 【 It is a genre of writing, whose objective is to refute other's point of view.点我阅读全文

第一周

向量及其线性运算测试

1、单选题:
‍下列物理量中,不是向量的是______. ‏
选项:
A: 位移
B: 速度
C: 力
D: 功
答案: 【 功点我阅读全文

模块一 电路的基本概念与基本定律

基尔霍夫定理及其应用随堂测验

1、单选题:
‍对于基尔霍夫定律,以下描述正确的是(       )。‏
选项:
A: 基尔霍夫电流定律反映了回路中电流相互制约的关系
B: 基尔霍夫电流定律反映了节点上电流相互制约的关系
C: 基尔霍夫电压定律反映了回路中电流相互制约的关系
D: 基尔霍夫电压定律反映了节点上电流相互制约的关系
答案: 【 基尔霍夫电流定律反映了节点上电流相互制约的关系点我阅读全文

第1周

单元测验

1、单选题:
​以下哪个程序相比较优:‏
选项:
A: r=input()pi=3.14s=pi*r*rprint(s)
B: r=eval(input())pi=3.14s=pi*r*rprint(s)
C: r=eval(input('请输入半径:'))pi=3.14s=pi*r*rprint('圆面积为:',s)
D: import math  #导入math库r=eval(input('请输入半径:'))  #输入圆半径s=math.pi*r*r #计算圆面积print('圆面积为:',s)  #输出圆面积
答案: 【 import math  #导入math库r=eval(input('请输入半径:'))  #输入圆半径s=math.pi*r*r #计算圆面积print('圆面积为:',s)  #输出圆面积点我阅读全文

第一章微观经济学导论2课时

第1章单元测试

1、单选题:
1​‎1.经济学中的稀缺是指:​.经济学中的稀缺是指:​‎​
选项:
A: 自然所赋予的资源是有最大数量
B: 就是指稀少的东西
C: 相对于人的欲望,可利用的资源是有限的
D: 免费的物品
答案: 【 相对于人的欲望,可利用的资源是有限的点我阅读全文

第一章概述

第一章单元测验

1、单选题:
​计算机网络分为广域网、局域网、城域网等,其划分的主要依据是()‍
选项:
A: 网络的作用范围
B: 网络的拓扑结构
C: 网络的通信方式
D: 网络的传输介质
答案: 【 网络的作用范围点我阅读全文

第一章材料初探

1.1测试

1、单选题:
‍材料是指人类社会可接受、可经济地用来制造有用的构件、器件(或物品)的物质。以下哪一项不是这一定义的判据?(    )‍
选项:
A: 反映了资源、能源、环保的考虑与要求
B: 反映了经济性指标
C: 考虑了社会效益
D: 没考虑材料性能
答案: 【 没考虑材料性能点我阅读全文

Chapter 6 Pragmatics

Examination-章节测试-6

1、单选题:
​All the utterance that can be made to serve the same purpose may vary in their             form.‍
选项:
A: semantic
B: syntactic
C: pragmatic
D: grammatical
答案: 【 syntactic点我阅读全文