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单元测验

1、单选题：
​开发人员接收到一个指派给自己的Bug后，认为自己的实现是符合需求的，此时该开发人员应该：（）‎
选项：
A: 置之不理
B: 直接将bug改关闭
C: 找该bug的测试人员麻烦
D: 跟提交该bug的人进行沟通，如果需求理解不能打成一致，找项目经理/需求管理者确定需求
答案: 【 跟提交该bug的人进行沟通，如果需求理解不能打成一致，找项目经理/需求管理者确定需求】点我阅读全文

1.1.1随堂检测

1、判断题：
‎数字影视是对传统影视的全然颠覆。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】点我阅读全文

第一单元的测验

1、单选题：
‌对人行为评价，要看“该行为增多还是减少当事者的幸福”，这是         评价主张。​
选项：
A: 动机论的
B: 效果论的
C: 动机效果统一论的
D: 这里不涉及道德评价的问题
答案: 【 效果论的】点我阅读全文

第一章单元测验

1、单选题：
‌欠平衡钻井时，人为将井内液柱压力控制在（  ）下钻进。​
选项：
A: 高于产层压力
B: 低于产层压力
C: 等于产层压力
D: 高于破裂压力
答案: 【 低于产层压力】点我阅读全文

单元测验

1、单选题：
‎C#中用try…catch…捕获的异常属于（ ）错误‏
选项：
A: 语法
B: 逻辑
C: 运行
D: 拼写
答案: 【 运行】点我阅读全文

单元测试

1、单选题：
‍无级变速器的缩写为（    ）。‌
选项：
A: AT
B: MT
C: CVT 
D: TCS
答案: 【 CVT 】点我阅读全文

1.1 作业--函数的概念

1、单选题：

​

‌选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【 】点我阅读全文

习近平强军思想（三）：对青年人的重要启示

1、多选题：
‏习近平对新一代革命军人提出了什么要求？‍
选项：
A: 有灵魂
B: 有本事
C: 有血性
D: 有品德
答案: 【 有灵魂;
有本事;
有血性;
有品德】点我阅读全文

学前教育学概述-随堂测验

1、单选题：
‍在我国，一般认为 “教育” 概念最早见于（）的：“得天下英才而教育之”，但教育这两个字在当时没有确切的含义。‍
选项：
A: 《孟子•尽心上》
B: 《学记》
C: 《大学》
D: 《说文解字》
答案: 【 《孟子•尽心上》】点我阅读全文

1.1随堂测验

1、单选题：
‏（    ）的典型代表是欧洲的二圃制、三圃制和中国特色的传统农业。​‏    ​
选项：
A: 数字农业
B: 传统固定农业   
C: 近代农业实践 
D:  现代农业探索
答案: 【 传统固定农业   】点我阅读全文