大学MOOC 中学思想品德课程标准与教材研究(伊犁师范大学)1453139195 最新慕课完整章节测试答案

第一周单元测试

1、单选题：
‌思想品德课课程实施中，教师的主要职责是（    ）‎
选项：
A: 引导和促进学生思想品德发展
B: 讲授知识
C: 给学生布置作业
D: 照本宣科
答案: 【 引导和促进学生思想品德发展】

2、单选题：
​思想品德课安排课程内容的逻辑是（    ）‏
选项：
A: 仅仅是学科知识的逻辑
B: 学生生活的逻辑
C: 教师的愿望
D: 考试的需要
答案: 【 学生生活的逻辑】

3、单选题：
‌2016年《道德与法治》课用（    ）年的课程标准‎
选项：
A: 2010
B: 2011
C: 2015
D: 2016
答案: 【 2011】

4、多选题：
‏思想品德课程的特点有（    ）‌
选项：
A: 思想性
B: 人文性
C: 实践性
D: 综合性
答案: 【 思想性;
人文性;
实践性;
综合性】

5、多选题：
‏思想品德课以初中学生的生活为基础意味着（    ）​
选项：
A: 使课程与初中生的生活相适应
B: 从初中生的生活引出教学的话题
C: 将初中生的生活作为课程的资源
D: 引导初中生运用所学知识认识和分析他们在生活中遇到的问题
答案: 【 使课程与初中生的生活相适应;
从初中生的生活引出教学的话题;
将初中生的生活作为课程的资源;
引导初中生运用所学知识认识和分析他们在生活中遇到的问题】

6、判断题：
‌思想品德课就是一门智育课‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

7、判断题：
​思想品德课是一门学科教学与德育紧密结合的显性的、专门的德育课程‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

8、填空题：
‍人文性是相对于科学性和社会性而言的，它包含了文化性和（    ）‏
答案: 【 人本性】

9、填空题：
‍初中学生思想品德发展是思想品德课的（    ）目标‏
答案: 【 最高##%_YZPRLFH_%##最终】

10、填空题：
‌思想品德课是一门以（    ）为基础的综合性课程。‌
答案: 【 初中学生生活】

第二周测试

1、单选题：
‏下列动词中属于行为动词的是（    ）‍
选项：
A: 说明
B: 悦纳
C: 热爱
D: 认同
答案: 【 说明】

2、单选题：
‌知识目标是三维目标的（    ）​
选项：
A: 主导目标
B: 基础目标
C: 最主要目标
D: 最高目标
答案: 【 基础目标】

3、多选题：
​学生外部的、感性的、物质性的活动包括（    ）‌
选项：
A: 角色扮演