大学MOOC 水处理新工艺与新技术(辽宁工程技术大学)1458500174 最新慕课完整章节测试答案
1 绪论
1.1.1 随堂检测
1、多选题：
党和政府提出的有关创新创业的相关政策有（ ）。
选项：
A: 习近平新时代青年思想
B: 大众创业、万众创新
C: 新工科建设
D: 八荣八耻
答案: 【 习近平新时代青年思想;
大众创业、万众创新;
新工科建设】
2、多选题：
习近平总书记提出的习近平新时代青年思想包括（ ）
选项：
A: 敢为人先的锐气
B: 逢山开路、遇河架桥的意志
C: 探索真知、求真务实的态度
D: 扎根中国大地、了解国情民情
答案: 【 敢为人先的锐气;
逢山开路、遇河架桥的意志;
探索真知、求真务实的态度;
扎根中国大地、了解国情民情】
3、判断题：
“大众创业、万众创新”首先要解决的是人的问题。没有创新的人才，不可能有创业的成功，没有创新的教育，不可能有创新的人才。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
1.1.2 随堂检测
1、多选题：
我国创业率低的主要原因有（ ）
选项：
A: 自主创业的社会认同有待提高
B: 高等学校创新创业教育理念有待提升
C: 创新创业教育的方式有待创新
D: 学生过于懒散
答案: 【 自主创业的社会认同有待提高;
高等学校创新创业教育理念有待提升;
创新创业教育的方式有待创新】
2、判断题：
创新创业教育内容大多以就业指导和创业讲座的形式开展，创新创业教育在整个教学体系中地位高，氛围够。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
3、判断题：
我国高等教育现状，无论是学科设置、还是教材内容，无论是知识传授、还是政策鼓励，无论是教学方法、还是指导帮助，都尚不能说达到了鼓励“大众创业、万众创新”的要求。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
1.1.3 随堂检测
1、多选题：
新时代高等学校创新创业教育所必须呈现的新思路、新举措、新亮点有（ ）
选项：
A: 用新思想新理念做指导
B: 围绕国家创新驱动发展战略这个主题
C: 以创业带动就业、鼓励多渠道创业作为教育指向
D: 以培养大学生创新创业意识和精神作为主要内容
答案: 【 用新思想新理念做指导;
围绕国家创新驱动发展战略这个主题;
以创业带动就业、鼓励多渠道创业作为教育指向;
以培养大学生创新创业意识和精神作为主要内容】
2、判断题：
在党中央确立的五大发展理念中，创新摆在了首位，这充分体现了党和政府对创新的高度重视。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
3、判断题：
重工业的发展已成为新一轮经济发展的重要领跑者。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
1.2 随堂检测
1、判断题：
实现制作强国的战略目标，必须坚持问题导向，统筹谋划，突出重点：必须凝聚全社会共识，加快制作业转型升级，全面提高发展质量和核心竞争力。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
1.3 随堂检测
1、多选题：
水社会良性循环的目标对人才的质量及数量提出了哪些新要求？
选项：
A: 良好的外语能力
B: 加强实践能力
C: 增强跨领域合作
D: 掌握信息技术
答案: 【 良好的外语能力;
加强实践能力;
增强跨领域合作;
掌握信息技术】
2、多选题：
水行业的发展机遇也要紧跟国家的步伐，具体可分为以下几个方向
选项：
A: 海绵城市建设
B: 综合管廊
C: 绿色建筑
D: 黑臭水体
答案: 【 海绵城市建设;
综合管廊;
绿色建筑;
黑臭水体】
第一章单元检测
1、单选题：
（ ）是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
选项：
A: 生产力
B: 科技
C: 政党
D: 创新
答案: 【 创新】
2、单选题：
习总书记说到：“（ ）是社会上最富活力、最具创造性的群体，理应走在创新创造的前列。”
选项：
A: 少年
B: 青年
C: 中年
D: 壮年
答案: 【 青年】
3、单选题：
“大众创业、万众创新”是中国经济提质增效升级的有力引擎。（ ）是创新创业、推动经济社会发展最活跃的因素。
选项：
A: 贸易
B: 人民
C: 人才
D: 教育
答案: 【 人才】
4、单选题：
当前我国大学生的创新创业教育是以（ ）为主要模式，通过选题、团队、营销、财务、市场等计划创业环节，锻炼学生的创业构想和计划能力，并进行“纸上谈兵”到“实地练兵”的模拟和孵化，以达到创业教育的目标。
选项：
A: 创作创业计划书
B: 实际工程实施
C: 笔试＋面试
D: 创作创业计划书、实际工程实施、笔试＋面试
答案: 【 创作创业计划书】
5、单选题：
在党中央确立的五大发展理念中，（ ）摆在了首位，这充分体现了党和政府对创新的高度重视。
选项：
A: 生产力
B: 创新
C: 教育
D: 科技
答案: 【 创新】
6、单选题：
实现制作强国的战略目标，必须坚持问题导向，统筹谋划，突出重点：必须凝聚全社会共识，加快制作业转型升级，全面提高发展质量和（ ）。
选项：
A: 数量
B: 种类
C: 核心竞争力
D: 创新性
答案: 【 核心竞争力】
7、单选题：
国家公布第二批海绵城市建设试点城市的时间是（ ）
选项：
A: 16年3月
B: 17年3月
C: 16年4月
D: 17年4月
答案: 【 16年4月】
8、单选题：
国家公布第一批海绵城市建设试点城市的时间是（ ）。
选项：
A: 14年4月
B: 15年4月
C: 16年4月
D: 17年4月
答案: 【 15年4月】
9、单选题：
我国的水行业在半个多世纪的发展历程中，不断适应（ ）的需求。
选项：
A: 国家的经济建设
B: 社会的发展
C: 人民生活水平提高
D: 以上都是
答案: 【 以上都是】
10、多选题：
党和政府提出的有关创新创业的相关政策有（ ）
选项：
A: 大众创业、万众创新
B: 习近平新时代青年思想
C: 新工科建设
D: 八荣八耻
答案: 【 大众创业、万众创新;
习近平新时代青年思想;
新工科建设】
11、多选题：
习近平总书记提出的习近平新时代青年思想包括有（ ）
选项：
A: 敢为人先的锐气
B: 逢山开路、遇河架桥的意志
C: 探索真知、求真务实的态度
D: 扎根中国大地、了解国情民情
答案: 【 敢为人先的锐气;
逢山开路、遇河架桥的意志;
探索真知、求真务实的态度;
扎根中国大地、了解国情民情】
12、多选题：
我国创业率低的主要原因有（ ）。
选项：
A: 自主创业的社会认同有待提高
B: 高等学校创新创业教育理念有待提升
C: 创新创业教育的方式有待创新
D: 学生过于懒散
答案: 【 自主创业的社会认同有待提高;
高等学校创新创业教育理念有待提升;
创新创业教育的方式有待创新】
13、多选题：
新时代高等学校创新创业教育所必须呈现的新思路、新举措、新亮点有（ ）。
选项：
A: 用新思想新理念做指导
B: 围绕国家创新驱动发展战略这个主题
C: 以创业带动就业、鼓励多渠道创业作为教育指向
D: 以培养大学生创新创业意识和精神作为主要内容
答案: 【 用新思想新理念做指导;
围绕国家创新驱动发展战略这个主题;
以创业带动就业、鼓励多渠道创业作为教育指向;
以培养大学生创新创业意识和精神作为主要内容】
14、多选题：
水社会良性循环的目标对人才的质量及数量提出了哪些新要求？
选项：
A: 增强跨领域合作
B: 掌握信息技术
C: 加强实践能力
D: 良好的外语能力
答案: 【 增强跨领域合作;
掌握信息技术;
加强实践能力;
良好的外语能力】
15、多选题：
水行业的发展机遇也要紧跟国家的步伐，具体可分为以下哪几个方向。
选项：
A: 海绵城市建设
B: 绿色建筑
C: 黑臭水体
D: 综合管廊
E: 节水型城市
答案: 【 海绵城市建设;
绿色建筑;
黑臭水体;
综合管廊;
节水型城市】
16、多选题：
教育部积极推进新工科建设，先后形成了“（ ）”、“（ ）”和“（ ）”
选项：
A: 复旦共识
B: 天大行动
C: 北京指南
D: 绿色革命
E: 中部方针
答案: 【 复旦共识;
天大行动;
北京指南】
17、判断题：
“大众创业、万众创新”首先要解决的是人的问题。没有创新的人才，不可能有创业的成功，没有创新的教育，不可能有创新的人才。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
18、判断题：
创新创业教育内容大多以就业指导和创业讲座的形式开展，创新创业教育在整个教学体系中地位高，氛围够。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
19、判断题：
我国高等教育现状，无论是学科设置、还是教材内容，无论是知识传授、还是政策鼓励，无论是教学方法、还是指导帮助，都尚不能说达到了鼓励“大众创业、万众创新”的要求。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
20、判断题：
在党中央确立的五大发展理念中，创新摆在了首位，这充分体现了党和政府对创新的高度重视。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
21、判断题：
重工业的发展已成为新一轮经济发展的重要领跑者。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
22、判断题：
实现制作强国的战略目标，必须坚持问题导向，统筹谋划，突出重点：必须凝聚全社会共识，加快制作业转型升级，全面提高发展质量和核心竞争力。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
23、判断题：
高等学校要整合校内外实践资源，激发工科学生技术创新潜能，为学生创新创业提供创客空间、孵化基地等条件，建立健全帮扶体系，积极引入创业导师、创投资金等社会资源，搭建大学生创新创业项目与社会对接平台，营造创新创业良好氛围。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
24、判断题：
推进大众创业、万众创新，是发展的动力之源，也是富民之道、公平之计、强国之策。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
25、判断题：
当前我国大学生的创新创业教育重“理论”轻“实践”的矛盾比较突出，不管创业计划如何完美或创业大赛问辩如何熟练，毕竟替代不了自主创业的真实实践，创新创业教育的成果并不能完全匹配现实的创新创业实践。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
2 创新性设计
2.1 随堂测验
1、单选题：
创新性设计思维强调以下哪项？
选项：
A: 以现状问题为出发点
B: 以人为本
C: 忘掉现状
D: 以目标为导向，反向回推
答案: 【 以人为本】
2、单选题：
下列哪项是创新性设计思维具有的意义？
选项：
A: 创新性设计思维可以不断增加人类知识的总量
B: 创新性设计思维可以不断提高人类的认识能力
C: 创新性设计思维可以为实践活动开辟新的局面
D: 以上全部
答案: 【 以上全部】
3、多选题：
创新性设计的基本形式有哪些？
选项：
A: 跟随式
B: 集成式
C: 原创式
D: 集中式
答案: 【 跟随式;
集成式;
原创式】
4、多选题：
创新性设计思维具有哪些特点？
选项：
A: 新颖性
B: 首创性
C: 摒弃"惯性思维"
D: 开拓性
答案: 【 新颖性;
首创性;
摒弃"惯性思维";
开拓性】
5、判断题：
创新性设计是指充分发挥设计者的创造力，利用人类已有的相关科技成果进行创新构思，设计出具有科学性、创造性、新颖性及实用成果性的一种实践活动。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
6、判断题：
集成式创新性设计是水社会循环领域常见常用的创新设计方式。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
7、判断题：
创新性设计思维和常规设计思维的最大区别就在常规设计思维的基础上，在解决问题时，希望人们首先忘掉现状，忘掉自己的身份和角色，以产品为本设计一个美好理想的未来。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
8、判断题：
创新性设计思维是一种具有开创意义的思维活动，是常规设计思维的拓展，即开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果的思维活动。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
9、判断题：
创新性设计思维最大的特点就是“惯性思维”。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
2.2 随堂测验
1、单选题：
下列不属于创新性设计思维具体表现形式的是以下哪项？
选项：
A: 发散思维
B: 具象思维
C: 收敛思维
D: 具象思维
答案: 【 具象思维】
2、单选题：
逻辑思维不包括以下哪项？
选项：
A: 纵向思维
B: 横向思维
C: 正向思维
D: 逆向思维
答案: 【 正向思维】
3、多选题：
非逻辑思维的基本表现形式有以下哪些？
选项：
A: 联想
B: 想象
C: 灵感
D: 直觉
答案: 【 联想;
想象;
灵感;
直觉】
4、判断题：
在现实生活中，逻辑思维与非逻辑思维总是相互交织、相互渗透的。逻辑思维则始终处于从属、补充的地位，非逻辑思维则总是处于决定和支配的地位。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
5、判断题：
灵感思维：是指凭借直觉而进行的快速、顿悟性的思维。在解决问题时抓住瞬时、一闪念的直觉思维，对问题有突如其来的顿悟或理解，从而使问题得到解法。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
2.3 随堂测验
1、单选题：
创新性设计思维一般过程的第三阶段是以下哪项？
选项：
A: 观察
B: 思考
C: 探索
D: 执行
答案: 【 执行】
2、单选题：
创新性设计思维一般过程的第二阶段就是要考虑创意在技术实现的（）？
选项：
A: 渴望性
B: 可行性
C: 使用价值
D: 执行性
答案: 【 可行性】
3、单选题：
类推是人类思维的基础。类推可分为属性类推和（）？
选项：
A: 逆向思维
B: 抽象思维
C: 理想思维
D: 关系类推
答案: 【 关系类推】
4、多选题：
下列属于创新性设计思维可操作性方法的是哪几项？
选项：
A: 类推
B: 文脉的转移和变更
C: 思维的暂停
D: 范畴的还原
答案: 【 类推;
文脉的转移和变更;
思维的暂停;
范畴的还原】
5、多选题：
设计中的抽象化过程，主要包含有以下哪几项？
选项：
A: 概念的抽象化
B: 意识的抽象化
C: 具象的抽象化
D: 形态的抽象化
答案: 【 概念的抽象化;
形态的抽象化】
6、判断题：
创新性设计思维一般过程分为三大阶段和六大步骤。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
7、判断题：
创新性设计思维一般过程中六大步骤的原型是将想法采用视觉艺术，利用乐高、积木、画草图等任何可以利用的道具设计出直观方案，这是对于离散想法的整理、总结，获得直观的视觉设计，让大家了解到想法的直观体验，获得最直观的了解主题的实现思路。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
8、判断题：
在扩散性设计思维的过程中，类推是提高设计独创性的重要的思维活动和手段。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
2.4 随堂测验
1、单选题：
“介绍有待解决的问题；对问题进行分析，井将问题分为几个小问题；主持人或问题的提出者对问题发问井做引导性发言。”是头脑风暴法实施过程中的（）阶段。
选项：
A: 准备
B: 热身
C: 明确问题
D: 重新表述问题
答案: 【 明确问题】
2、多选题：
课程中通过哪些方面来了解常用的创新性设计方法？
选项：
A: 立足点
B: 可用资源
C: 实施过程与可操作性
D: 应用范围
答案: 【 立足点;
可用资源;
实施过程与可操作性;
应用范围】
3、多选题：
头脑风暴法所遵循的四项原则是（）？
选项：
A: 延退批判
B: 追求一定的数量
C: 自由联想
D: 探索、研究、组合和改进设想
答案: 【 延退批判;
追求一定的数量;
自由联想;
探索、研究、组合和改进设想】
4、判断题：
世界上设计流派的不同而有诸多的创新设计理论和方法。其中影响最大、流传最广的应属发明问题解决理论。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
5、判断题：
根据解答结果的不同，问题的解分为最优解、局部最优解和一般解等。而所有的这些解就构成了问题的解空间。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
第二章单元测试
1、单选题：
创新性设计思维强调（ ）。
选项：
A: 以目标为导向，反向回推
B: 以现状问题为出发点
C: 忘掉现状
D: 以人为本
答案: 【 以人为本】
2、单选题：
创新性设计思维一般过程的第二阶段是（ ）。
选项：
A: 观察
B: 思考
C: 探索
D: 执行
答案: 【 思考】
3、单选题：
“将设计的方案进行实现，和最终用户进行沟通，实现方案的落地和推广”是创新性设计思维一般过程中六大步骤的（ ）。
选项：
A: 构思
B: 合成
C: 原型
D: 价值
答案: 【 价值】
4、单选题：
下列不属于创新性设计思维具体表现形式的是（ ）。
选项：
A: 具象思维
B: 抽象思维
C: 想象思维
D: 分合思维
答案: 【 具象思维】
5、单选题：
世界上设计流派的不同而有诸多的创新设计理论和方法，其中影响最大、流传最广的应属（ ）。
选项：
A: 头脑风暴法
B: 发明问题解决理论
C: 联想与诱发
D: 强制联想
答案: 【 头脑风暴法】
6、单选题：
“介绍有待解决的问题；对问题进行分析，井将问题分为几个小问题；主持人或问题的提出者对问题发问井做引导性发言。”是头脑风暴法实施过程中的（ ）阶段。
选项：
A: 准备
B: 热身
C: 重新表述问题
D: 明确问题
答案: 【 明确问题】
7、单选题：
类推是人类思维的基础。类推可分为（ ）和关系类推。
选项：
A: 属性类推
B: 抽象类推
C: 联想类推
D: 逆向类推
答案: 【 属性类推】
8、多选题：
创新性设计的基本形式有哪些？
选项：
A: 集中式
B: 原创式
C: 集成式
D: 跟随式
答案: 【 原创式;
集成式;
跟随式】
9、多选题：
非逻辑思维的基本表现形式有（ ）。
选项：
A: 联想
B: 想象
C: 直觉
D: 灵感
答案: 【 联想;
想象;
直觉;
灵感】
10、多选题：
下列属于创新性设计思维具体