激励

激励单元测验

1、单选题:
1、根据马斯洛的需要层次理论,可得如下结论,以下哪种说法是正确的?(   )‌
选项:
A: 对于具体的个人来说,其行为主要受主导需求的影响
B: 越是低层次的需要,其对于人们行为所能产生的影响也越大
C: 任何人都有五种不同层次的需要,而且各层次的需求程度相等
D: 层次越高的需要,其对于人们行为产生的影响也越大
答案: 【 对于具体的个人来说,其行为主要受主导需求的影响

2、单选题:
2、某企业对生产车间的工作条件进行了改善,这是为了更好地满足职工的(    )。​
选项:
A: 生理的需要
B: 安全的需要
C: 感情的需要
D: 尊重的需要
答案: 【 安全的需要

3、单选题:
3、激励过程即(     )。‍
选项:
A: 需要—动机—行为—绩效
B: 绩效—行为—动机—需要
C: 动机—行为—绩效—需要 
D: 行为—绩效—动机—需要
答案: 【 需要—动机—行为—绩效

4、单选题:
4、曹雪芹虽然食不果腹,仍然坚持《红楼梦》的创作,最有可能是出于其(    )。‌
选项:
A: 自尊需要
B: 安全需要
C: 自我实现的需要
D: 以上都不是
答案: 【 自我实现的需要

5、单选题:
5.根据马斯洛的需求层次理论.可得如下结论:(     )。​
选项:
A: A.对于具体的个人来说,其行为主要受主导需求的影响
B: B.越是低层次的需求,其对于人们行为所能产生的影响也越大
C: C.任何人都具有5种不同层次的需求,而且各层次的需求强度相等
D: D.层次越高的需求,其对于人们行为所能产生的影响也越大
答案: 【 A.对于具体的个人来说,其行为主要受主导需求的影响

6、单选题:
6、中国企业引入奖金机制的目的是发挥奖金的激励作用,但到目前,许多企业的奖金已经成为工资的一部分,奖金变成了保健因素。这说明:(    )。‏
选项:
A: A. 双因素理论在中国不怎么适用
B: B.保健和激励因素的具体内容在不同国家是不一样的
C: C. 防止激励因素向保健因素转化是管理者的重要责任
D: D. 将奖金设计成为激励因素本身就是错误的
答案: 【 C. 防止激励因素向保健因素转化是管理者的重要责任

7、单选题:
7、第一个将期望理论运用于工作动机并将其公式化的是(   )。‌
选项:
A: A.赫茨伯格
B:  B.马斯洛
C: C.亚当斯
D: D.弗罗姆
答案: 【 D.弗罗姆

8、单选题:
8、期望理论的关键是,正确识别个人目标和判断三种联系,下列选项不属于这三种联系的是(    )。‎
选项:
A: A.努力与绩效的联系
B: B.奖励与个人目标的联系
C: C.努力与个人目标的联系
D: D.绩效与奖励的联系
答案: 【 C.努力与个人目标的联系

9、单选题:
9、一位父亲为了鼓励小孩用功学习,向小孩提出:如果在下学期每门功课都考试95分以上,就给物质奖励.在下述什么情况下,小孩会受到激励而用功学习?(     )。‌
选项:
A: A. 平时成绩较好,有可能各门功课都考95分以上
B: B. 奖励的东西是小孩最想要的
C: C. 父亲说话向来都是算数的
D: D. 上述三种情况且时存在
答案: 【 D. 上述三种情况且时存在

10、单选题:
10、某公司改善了小李的工作条件,小李的积极性和主动性并没有提高,不久小李接到了一项具有挑战性的任务,他工作特别卖力,这可运用哪一种激励理论来解释? (   )​
选项:
A: A.期望理论
B: B.双因素理论
C: C.公平理论
D: D.强化理论
答案: 【&

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