大学MOOC 认知拓展训练(山东工商学院)1450412228 最新慕课完整章节测试答案
专题一团队认知需体验
模块1 团队起源与发展测验
1、单选题：
团队应该有一个既定的（），为团队成员导航，知道要向何处去，没有（）这个团队就没有存在的价值。
选项：
A: 目标
B: 人
C: 权限
D: 团队的定位
答案: 【 目标】
2、单选题：
（）是构成团队最核心的力量。
选项：
A: 目标
B: 人
C: 权限
D: 团队的定位
答案: 【 人】
3、单选题：
（），团队在企业中处于什么位置，由谁选择和决定团队的成员，团队最终应对谁负责，团队采取什么方式激励下属。
选项：
A: 目标
B: 人
C: 权限
D: 团队的定位
答案: 【 团队的定位】
4、单选题：
团队当中领导人的（）大小跟团队的发展阶段相关，一般来说，团队越成熟领导者所拥有的（）相应越小。
选项：
A: 目标
B: 人
C: 权限
D: 团队的定位
答案: 【 权限】
5、单选题：
项目团队的（），项目组成员刚刚开始在一起工作，总体上有积极的愿望，急于开始工作，但对自己的职责及其他成员的角色都不是很了解，他们会有很多的疑问，并不断摸索以确定何种行为能够被接受。
选项：
A: 组建阶段
B: 规范阶段
C: 磨合阶段
D: 成效阶段
答案: 【 组建阶段】
6、单选题：
项目团队的（）是团队内激烈冲突的阶段。随着工作的开展，各方面问题会逐渐暴露。
选项：
A: 组建阶段
B: 规范阶段
C: 磨合阶段
D: 成效阶段
答案: 【 磨合阶段】
7、单选题：
项目团队的（），团队成员经过震荡阶段逐渐冷静下来，开始表现出相互之间的理解、关心和友爱，亲密的团队关系开始形成，同时，团队开始表现出凝聚力。
选项：
A: 组建阶段
B: 规范阶段
C: 磨合阶段
D: 成效阶段
答案: 【 规范阶段】
8、单选题：
项目团队的（），团队的结构完全功能化并得到认可，内部致力于从相互了解和理解到共同完成当前工作上。
选项：
A: 组建阶段
B: 规范阶段
C: 磨合阶段
D: 成效阶段
答案: 【 成效阶段】
9、单选题：
（），英国塔维斯托克研究院研究了工人组成团队时对生产力的影响。
选项：
A: 40年代
B: 50年代
C: 60年代
D: 70年代
答案: 【 40年代】
10、单选题：
目标最终的实现，需要一系列具体的行动方案，可以把计划理解成，目标的具体工作程序。属于（）的含义。
选项：
A: 计划
B: 人
C: 权限
D: 团队的定位
答案: 【 计划】
模块1 团队起源与发展随堂测验
1、单选题：
团队应该有一个既定的（），为团队成员导航，知道要向何处去，没有（）这个团队就没有存在的价值。
选项：
A: 目标
B: 人
C: 权限
D: 团队的定位
答案: 【 目标】
2、单选题：
项目团队的（），项目组成员刚刚开始在一起工作，总体上有积极的愿望，急于开始工作，但对自己的职责及其他成员的角色都不是很了解，他们会有很多的疑问，并不断摸索以确定何种行为能够被接受。
选项：
A: 组建阶段
B: 规范阶段
C: 磨合阶段
D: 成效阶段
答案: 【 组建阶段】
3、单选题：
（），英国塔维斯托克研究院研究了工人组成团队时对生产力的影响。
选项：
A: 40年代
B: 50年代
C: 60年代
D: 70年代
答案: 【 40年代】
4、单选题：
（），团队建设在西方进一步推广，并取得了显著成效。汉伟公司规定所有的工厂都以团队方式运作。施乐公司鼓励团队每天召开两次讨论会，集体解决问题。富豪汽车公司把传统装配线改为7-10个员工组成的自主管理系统，同时在其卡尔玛分厂中建立团队，把不良率降低了90%。西屋家具系统的团队在3年内使生产力提高了74%。山那多人寿保险公司的人员需求降低，工作量却增加了33%。壳牌石油公司给团队赋予了这样一种含义，即“需要相互合作，达到某种成果的一群人”。
选项：
A: 40年代
B: 50年代
C: 80年代
D: 90年代
答案: 【 80年代】
5、单选题：
（），佛罗里达电力公司成立了1900个质量小组。施乐公司有7000多个质量改进小组。公民瓦斯及煤炭公司的团队一年的提案超过过去34年的总和。工业周刊的调查表明，北美25%的组织都在试行自我督导团队。康宁新型赛璐璐瓷厂的团队把不良率从每百万件1800个减少到只有9个。通用面粉厂的团队将生产力提高了40%。丹纳公司的活赛工厂依靠团队，把顾客下单到工厂交货的时间从6个月锐减到6个星期。
选项：
A: 40年代
B: 50年代
C: 80年代
D: 90年代
答案: 【 90年代】
模块2 团队与群体的区别测验
1、单选题：
它由来自不同工作领域的人员组成，因此这个群体中荟萃了不同的知识和技能，目的是共同解决工作中出现的各种问题。（）还包括那种成员之间受过培训因而能够相互替代工作的群体。
选项：
A: 命令群体
B: 交叉功能团队
C: 自我管理团队
D: 特别行动小组
答案: 【 交叉功能团队】
2、单选题：
这是—种基础的和传统的工作群体，由正式权力关系所决定，并在组织章程中有明确描述。典型的（）包括一名管理者以及一些直接向其汇报工作的下属。
选项：
A: 命令群体
B: 交叉功能团队
C: 自我管理团队
D: 特别行动小组
答案: 【 命令群体】
3、单选题：
（）是为了完成某一具体任务而临时组建起来的群体，一旦任务完成、这个小组也就解散了。
选项：
A: 命令群体
B: 交叉功能团队
C: 自我管理团队
D: 特别行动小组
答案: 【 特别行动小组】
4、单选题：
（）是一种基本上独立的群体。除了完成本职工作之外，还承担着一些传统意义上的管理职责，如人员招聘、计划安排、绩效评估等工作。
选项：
A: 命令群体
B: 交叉功能团队
C: 自我管理团队
D: 特别行动小组
答案: 【 自我管理团队】
5、单选题：
群体发展经过了五个标准的阶段，下面哪个不是（）
选项：
A: 形成阶段
B: 震荡阶段
C: 规范阶段
D: 开始阶段
答案: 【 开始阶段】
模块2 团队与群体的区别随堂测验
1、单选题：
它由来自不同工作领域的人员组成，因此这个群体中荟萃了不同的知识和技能，目的是共同解决工作中出现的各种问题。（）还包括那种成员之间受过培训因而能够相互替代工作的群体。
选项：
A: 命令群体
B: 交叉功能团队
C: 自我管理团队
D: 特别行动小组
答案: 【 交叉功能团队】
2、单选题：
这是—种基础的和传统的工作群体，由正式权力关系所决定，并在组织章程中有明确描述。典型的（）包括一名管理者以及一些直接向其汇报工作的下属。
选项：
A: 命令群体
B: 交叉功能团队
C: 自我管理团队
D: 特别行动小组
答案: 【 命令群体】
3、单选题：
（）是为了完成某一具体任务而临时组建起来的群体，一旦任务完成、这个小组也就解散了。
选项：
A: 命令群体
B: 交叉功能团队
C: 自我管理团队
D: 特别行动小组
答案: 【 特别行动小组】
4、单选题：
（）是一种基本上独立的群体。除了完成本职工作之外，还承担着一些传统意义上的管理职责，如人员招聘、计划安排、绩效评估等工作。
选项：
A: 命令群体
B: 交叉功能团队
C: 自我管理团队
D: 特别行动小组
答案: 【 自我管理团队】
5、单选题：
（）是由组织结构规定。它由直接向某个主管人员报告工作的下属组成。
选项：
A: 命令型群体
B: 任务型群体
C: 利益型群体
D: 友谊型群体
答案: 【 命令型群体】
模块3 团队常见类型测验
1、单选题：
（）关注于他们责任范围中的特殊问题，发展潜在的解决问题方案，经常被授权在一定范围中采取措施。这样的团队时常要面临质量或成本的问题。
选项：
A: 问题解决型团队
B: 自我管理型团队
C: 交叉功能团队
D: 虚拟团队
答案: 【 问题解决型团队】
2、单选题：
（）通常由10～15人组成，队员之间或者是工作业绩息息相关，或者是从事相互依赖性的工作。他们承担了很多以前由主管承担的责任。
选项：
A: 问题解决型团队
B: 自我管理型团队
C: 交叉功能团队
D: 虚拟团队
答案: 【 自我管理型团队】
3、单选题：
（）也称为跨职能型团队，是由组织内部同一层次、不同部门或工作领域的员工组成的，如来自于研发、市场、生产等部门成员组成的团队，他们合作完成包含多样化任务的一个大型项目。
选项：
A: 问题解决型团队
B: 自我管理型团队
C: 交叉功能团队
D: 虚拟团队
答案: 【 交叉功能团队】
4、单选题：
（）利用计算机和网络技术把实际上分散的成员联系起来，以实现一个共同目标的工作团队。
选项：
A: 问题解决型团队
B: 自我管理型团队
C: 交叉功能团队
D: 虚拟团队
答案: 【 虚拟团队】
5、单选题：
（）的特点是我没的好，你也别想好，结果是整个团队的绩效下降。
选项：
A: 牦牛团队
B: 螃蟹团队
C: 大雁团队
D: 蚂蚁团队
答案: 【 螃蟹团队】
6、单选题：
（）的特点是每个成员都很强大，但是没有集体意识，各自为政，当危机来临时便会各奔东西，团队也就不存在了。
选项：
A: 牦牛团队
B: 螃蟹团队
C: 大雁团队
D: 蚂蚁团队
答案: 【 牦牛团队】
7、单选题：
（）每个成员看上去都很弱小，但是他们纪律严明，并且自觉遵守，相互扶持，不离不弃，前面的大雁在飞行过程中，为后面的大雁创造有利的上升气流，结果大大提升了整个团队的飞行效率。
选项：
A: 耗牛团队
B: 螃蟹团队
C: 大雁团队
D: 蚂蚁团队
答案: 【 大雁团队】
模块3 团队常见类型随堂测验
1、单选题：
（）关注于他们责任范围中的特殊问题，发展潜在的解决问题方案，经常被授权在一定范围中采取措施。这样的团队时常要面临质量或成本的问题。
选项：
A: 问题解决型团队
B: 自我管理型团队
C: 交叉功能团队
D: 虚拟团队
答案: 【 问题解决型团队】
2、单选题：
（）通常由10～15人组成，队员之间或者是工作业绩息息相关，或者是从事相互依赖性的工作。他们承担了很多以前由主管承担的责任。
选项：
A: 问题解决型团队
B: 自我管理型团队
C: 交叉功能团队
D: 虚拟团队
答案: 【 自我管理型团队】
3、单选题：
（）也称为跨职能型团队，是由组织内部同一层次、不同部门或工作领域的员工组成的，如来自于研发、市场、生产等部门成员组成的团队，他们合作完成包含多样化任务的一个大型项目。
选项：
A: 问题解决型团队
B: 自我管理型团队
C: 交叉功能团队
D: 虚拟团队
答案: 【 交叉功能团队】
4、单选题：
（）利用计算机和网络技术把实际上分散的成员联系起来，以实现一个共同目标的工作团队。
选项：
A: 问题解决型团队
B: 自我管理型团队
C: 交叉功能团队
D: 虚拟团队
答案: 【 虚拟团队】
5、单选题：
（）的特点是分开来都很强，但合起来就很弱
选项：
A: 牦牛团队
B: 螃蟹团队
C: 大雁团队
D: 蚂蚁团队
答案: 【 牦牛团队】
模块4 消除团队阻力测验
1、单选题：
好团队的特征（），团队中的每个成员都能够描述出团队的共同工作目标，并且自觉地献身于这个目标。成员对团队的目标十分明确，并且这个目标具有挑战性。
选项：
A: 明确的团队目标
B: 共享
C: 一个团队中有不同角色
D: 良好的沟通
答案: 【 明确的团队目标】
2、单选题：
坏团队的特征（），在部门中成员之间很少谈与自己工作有关的话题，生怕与别人交流多了，言多语失，说出自己的经验被别人学去。在团队中成员之间总是你防着我，我防着你。
选项：
A: 明确的团队目标
B: 共享
C: 一个团队中有不同角色
D: 良好的沟通
答案: 【 共享】
3、单选题：
好团队的特征（），一个团队中能具备不同的团队角色。有：实干者、协调者、推进者、创新者、信息者、监督者、凝聚者、完善者。
选项：
A: 明确的团队目标
B: 共享
C: 一个团队中有不同角色
D: 良好的沟通
答案: 【 一个团队中有不同角色