第一讲 毕生发展心理学绪论

发展的原则问题

1、多选题:
‌发展的原则问题主要包括(  )​
选项:
A: 发展是连续性的还是阶段性的
B: 发展是否具有关键期或敏感期
C: 发展是特定时期(年龄段)的还是毕生的
D: 发展是遗传决定的还是环境决定的
答案: 【 发展是连续性的还是阶段性的;
发展是否具有关键期或敏感期;
发展是特定时期(年龄段)的还是毕生的;
发展是遗传决定的还是环境决定的

学科历史

1、单选题:
‎科学儿童心理学的诞生是在()​
选项:
A: 1879年
B: 1880年
C: 1882年
D: 1885年
答案: 【 1882年

2、单选题:
‌标志着科学儿童心理学正式诞生的奠基人是()‏
选项:
A: 埃里克森
B: 霍尔
C: 皮亚杰
D: 普莱尔
答案: 【 普莱尔

3、判断题:
‍科学儿童心理学正式诞生的标志是1882年《儿童心理》一书的出版。‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

毕生发展观

1、单选题:
‎以下不是Baltes提出的发展观内容?( )‌
选项:
A: 发展是一辈子的事
B: 发展是可塑的
C: 发展会受到历史和文化背景的影响
D: 发展就是人的获得和越来越好
答案: 【 发展就是人的获得和越来越好

2、单选题:
‏关于毕生发展的观点,以下说法错误的是:()‎
选项:
A: 发展是多学科的
B: 发展是多文化和多背景的
C: 发展具有可塑性
D: 发展是线性的过程
答案: 【 发展是线性的过程

3、多选题:
‎人的身体有哪两个快速发展的时期?( )‎
选项:
A: 出生后的头两年
B: 5—8岁
C: 8—10岁
D: 青春期
答案: 【 出生后的头两年;
青春期

4、判断题:
‏人的一生中,男孩发育都是早于女孩。‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

5、判断题:
‌那些稳定的人格特征在一生中都是持续不变的。​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

理论观点

1、多选题:
‎以下哪些理论反映了发展的阶段性特点?()‎
选项:
A: 弗洛伊德精神分析理论
B: 埃里克森的人格发展理论
C: 皮亚杰认知发展理论
D: 信息加工理论
答案: 【 弗洛伊德精神分析理论;
埃里克森的人格发展理论;
皮亚杰认知发展理论

2、多选题:
‏反映了发展的连续性特点的理论流派有:()‏
选项:
A: 埃里克森人格发展理论
B: 信息加工理论
C: 皮亚杰认知发展理论
D: 维果斯基的发展理论
答案: 【 信息加工理论;
维果斯基的发展理论

3、多选题:
‎皮亚杰认为,个体适应环境主要通过()形式实现的。‎
选项:
A: 同化
B: 成熟
C: 顺应
D: 动作
答案: 【 同化;
顺应

4、判断题:
‎鸟类在刚出生时第一眼看到的活动的东西看成是自己的妈妈,洛伦茨称之为“印刻”现象。‌
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

研究方法设计

1、单选题:
‌想要考察六岁儿童的攻击行为会不会发展为违法犯罪行为,不适合使用的研究设计是()‌
选项:
A: 纵向研究
B: 序列研究(聚合交叉设计)
C: 跨文化研究
D: 横断研究
答案: 【 横断研究

2、单选题:
‍有研究者在1984年到1995年间,分4次采用儿童行为量表,开展了针对同一群儿童的行为调查,这是()。‌
选项:
A: 横断研究设计
B: 纵向研究设计
C: 序列研究设计
D: 跨文化研究
答案: 【 纵向研究设计

3、多选题:
‌横断研究设计的特点有()‌
选项:
A: 耗时短,快捷
B: 可以同时收集大样本
C: 易产生同辈效应
D: 难以了解发展的连续性
答案: 【 耗时短,快捷;
可以同时收集大样本;
易产生同辈效应;
难以了解发展的连续性

4、多选题:
‏纵向研究的特点有()。‍
选项:
A: 可以确定发展中的普遍规律和个体差异
B: 检验早期事件和行为与后来的事件和行为的关系
C: 费时,昂贵
D: 样本易流失
答案: 【 可以确定发展中的普遍规律和个体差异;
检验早期事件和行为与后来的事件和行为的关系;
费时,昂贵;
样本易流失

5、判断题:
‌横断研究的特点是在相同时间里研究不同的对象。‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

6、判断题:
‌纵向研究设计的特点是在相同时间里研究不同的对象。‌
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

第一讲测验

1、单选题:
‌如果一个理论用“阶段”来描述发展,那么该理论持有_______发展观点。‎
选项:
A: 遗传的
B: 非连续的
C: 连续的
D: 环境的
答案: 【 非连续的

2、单选题:
‍一位发展心理学家主要研究记忆的毕生变化,那么他感兴趣的领域可能是_______。‏
选项:
A: 身体发展
B: 社会性发展
C: 认知发展
D: 人格发展
答案: 【 认知发展

3、单选题:
‎发展的生态理论是由谁提出的?‎
选项:
A: 艾里克森(Erik Erikson)
B: 皮亚杰(Jean Piaget)
C: 班杜拉(Albert Bandura)
D: 布朗芬布伦纳(Urie Bronfenbrenner)
答案: 【 布朗芬布伦纳(Urie Bronfenbrenner)

4、单选题:
‌班杜拉(Albert Bandura)提出社会认知学习理论,皮亚杰(Jean Piaget)提出_______。‏
选项:
A: 经典条件作用理论(classical conditioning theory)
B: 操作条件作用理论(operant conditioning theory)
C: 心理动力学理论(psychodynamic theory)
D: 认知发展理论(cognitive development theory)
答案: 【 认知发展理论(cognitive development theory)

5、单选题:
​以下哪位发展心理学家提出了毕生的心理社会性发展理论?‌
选项:
A: 弗洛伊德(Sigmund Freud)
B: 皮亚杰(Jean Piaget)
C: 艾里克森(Erik Erikson)
D: 哈洛(Harry Harlow)
答案: 【 艾里克森(Erik Erikson)

6、单选题:
‌“给我一群健康的婴儿,如果我可以操控他们的成长环境,那么就可以预言谁长大后会成为医生,而谁会成为雕塑家。”这句话最可能基于________。‌
选项:
A: 弗洛伊德对人类行为的解释
B: 早期行为主义学派对人类发展的看法
C: 阶段论的观点
D: 行为的环境适应性
答案: 【 早期行为主义学派对人类发展的看法

7、单选题:
‌杰尼在2~13岁遭到了严重的儿童虐待,他被关了起来,完全没有和其他人交流的机会。14岁时,他被解救出来,并且开始接受语言训练。虽然他能够学习一些语言,但是在一些方面仍然掌握得不好。杰尼可以学习一些语言,这最强烈地反对了______。‏
选项:
A: 语言的关键期
B: 语言的敏感期
C: 早期依恋的重要性
D: 语言的最近发展区
答案: 【 语言的关键期

8、单选题:
​一位研究者在同一天比较了1、2、3年级学生的语言水平。他使用了什么研究方法?​
选项:
A: 相关研究
B: 纵向研究
C: 横断研究
D: 聚合交叉研究
答案: 【 横断研究

9、单选题:
​一位研究者对儿童的创造力发展很感兴趣。她对3、4、5岁的儿童分别进行测试。一年以后,又对同一批被试进行了测试。这种研究称为________。‌
选项:
A: 个案研究
B: 纵向研究
C: 横断研究
D: 聚合交叉研究
答案: 【 聚合交叉研究

第二讲 出生前的发展

第二讲测验

1、单选题:
‍人的生命开始于____。‎
选项:
A: 体细胞
B: 精细胞
C: 受精卵
D: 卵细胞
答案: 【 受精卵

2、单选题:
​医生将精子直接植入女性阴道的过程被称为________。‎
选项:
A: 体外受精(in vitro fertilization)
B: 人工授精(artificial insemination)
C: 羊膜穿刺(amniocentesis)
D: 输卵管内移植(intrafallopian transfer)
答案: 【 人工授精(artificial insemination)

3、单选题:
‍Jill怀孕4个月的时候,感觉到孩子动了一下。此时孩子处于发展的哪个时期?‍
选项:
A: 合子期(zygotic)
B: 胚芽期(germinal)
C: 胚胎期(embryonic)
D: 胎儿期(fetal)
答案: 【 胎儿期(fetal)

4、单选题:
‍在双生子研究中,如果想要测量环境因素的效应,应该对比分开生活的同卵双胞胎和_____。‍
选项:
A: 一起生活的同卵双胞胎
B: 一起生活的异卵双胞胎
C: 分开生活的异卵双胞胎
D: 非双胞胎的兄弟姐妹
答案: 【 一起生活的同卵双胞胎

5、单选题:
‎什么因素会导致孩子有更高的风险患唐氏综合征(Down syndrome)?‌
选项:
A: 父亲的年龄
B: 母亲的年龄
C: 种族
D: 社会经济地位
答案: 【 母亲的年龄

6、多选题:
‏有哪些因素可能为胎儿的发展带来风险?​
选项:
A: 母亲的年龄过大或过小
B: 母亲使用一些药物
C: 母亲饮酒
D: 母亲营养不足
答案: 【 母亲的年龄过大或过小;
母亲使用一些药物;
母亲饮酒;
母亲营养不足

胎儿的发展

1、多选题:
‍产前期一般包括()阶段。‍
选项:
A: 胚种期
B: 胚胎期
C: 胎儿期
D: 婴儿期
答案: 【 胚种期;
胚胎期;
胎儿期

2、判断题:
‎产前期的环境主要是母亲胎内的环境,因此只要母亲身体健康就可以。​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

遗传基础

1、多选题:
‍关于唐氏综合症,正确的说法有哪些:()。‎
选项:
A: 是第21对染色体可能带有3条染色体
B: 也叫“23三体”
C: 是第23对染色体可能带有3条染色体
D: 也叫“21三体”
答案: 【 是第21对染色体可能带有3条染色体;
也叫“21三体”

2、判断题:
‍唐氏综合征一般具有某些典型的特殊的身体特征,如面孔扁平,鼻梁塌陷,但一般没有运动的不协调。‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

第三讲 出生和新生儿

出生后的护理

1、单选题:
​用阿普加量表测量,哪种情况下需要干预或紧急抢救?()​
选项:
A: 大于7分
B: 6-7分
C: 5-6分
D: 4分以下
答案: 【 4分以下

2、多选题:
‏关于阿普加量表,有哪些内容()‎
选项:
A: 用于测量新生儿的身体状况
B: 出生后头1分钟、5分钟、10分钟分别测一次
C: 总分是10分,大于或等于7分表示新生儿健康良好
D: 包含皮肤、心跳、反射、活动、呼吸五个方面
答案: 【 用于测量新生儿的身体状况;
出生后头1分钟、5分钟、10分钟分别测一次;
总分是10分,大于或等于7分表示新生儿健康良好;
包含皮肤、心跳、反射、活动、呼吸五个方面

3、判断题:
‌用阿普加量表测量新生儿的心跳,2分表示心跳是每分钟100次以下。‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

新生儿反射

1、多选题:
‎下列属于新生儿反射的有:()‏
选项:
A: 觅食反射
B: 巴宾斯基反射
C: 抓握反射
D: 踏步反射
答案: 【 觅食反射;
巴宾斯基反射;
抓握反射;
踏步反射

2、判断题:
‌新生儿反射是新生儿对特定的刺激形式的一种天生自动的反应,所以随着年龄增长也不会消失。‌
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

第三讲测验

1、单选题:
‏阿普加分数(Apgar score)的满分是多少?‍
选项:
A: 0
B: 1
C: 7
D: 10
答案: 【 10

2、单选题:
‏胎儿的可存活年龄是多大?‍
选项:
A: 24周
B: 28周
C: 30周
D: 35周
答案: 【 24周

3、单选题:
‍婴儿死亡率(infant mortality)的定义是______。‏
选项:
A: 出生前即死亡
B: 出生后立刻死亡
C: 出生后1个月内死亡
D: 出生后1年内死亡
答案: 【 出生后1年内死亡

4、单选题:
‍在分娩的哪个

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