第一单元 普通话语音概说

第一单元 普通话语音概说

1、单选题:
‏语音具有物理属性、生理属性和社会属性。()是语音的本质属性,是语音区别于其它声音的重要标志。‍
选项:
A: 社会属性
B: 物理属性
C: 生理属性
D: 心理属性
答案: 【 社会属性

2、单选题:
​音强是指声音的强弱,是由()决定的。‏
选项:
A: 声波震动持续时间的长短
B: 声波振动幅度的大小
C: 声波的频率高低
D: 声音的个性特征
答案: 【 声波振动幅度的大小

3、单选题:
‏用听觉可以自然区分的语音结构基本单位叫做()。‌
选项:
A: 音素
B: 音色
C: 音节
D: 音位
答案: 【 音节

4、多选题:
‏语音具有物理属性。我们可以从()要素进行分析。‎
选项:
A: 音强
B: 音高
C: 音色
D: 音长
答案: 【 音强;
音高;
音色;
音长

5、多选题:
‍语音是人类通过发音器官振动与调节发出的。人体参与发声的器官可分为( ) ‍
选项:
A: 动力器官
B: 振动器官
C: 共鸣器官
D: 咬字器官
答案: 【 动力器官;
振动器官;
共鸣器官;
咬字器官

6、判断题:
音色,也叫音质,是指声音的特色和本质。()​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

7、判断题:
‍普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。( )‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

8、填空题:
‎______是指发音时,气流振动声带,在口腔中不受阻碍而形成的。​‎​
答案: 【 元音

9、填空题:
‎______是语音的最小单位,是切分音节得出的最小的语音单位。‎
答案: 【 音素

第二单元 呼吸控制

第二单元 呼吸控制

1、单选题:
‏腹壁站定状态是指随吸气运动,上腹随两肋打开,稍有(   )。‌
选项:
A: 凹陷
B: 凸起
C: 收缩
D: 回收
答案: 【 凸起

2、单选题:
‍广播电视艺术语言发声采用有控制的方法是(   )。​
选项:
A: 胸式呼吸法
B: 腹式呼吸法
C: 胸腹联合式呼吸法
D: 锁骨式呼吸法
答案: 【 胸腹联合式呼吸法

3、单选题:
‏“狗喘气”这种锻炼方法是针对( )进行的训练。​
选项:
A: 腹肌
B: 膈肌
C: 胸肌
D: 颧肌
答案: 【 膈肌

4、多选题:
‌在胸腹联合式呼吸的实际运用中,吸气与呼气的配合有哪几种方式。(   )‌
选项:
A: 慢吸慢呼
B: 慢吸快呼  
C: 快吸快呼
D: 快吸慢呼
答案: 【 慢吸慢呼;
慢吸快呼  ;
快吸快呼;
快吸慢呼

5、多选题:
‏换气的基本方法有(    )。‏
选项:
A: 偷气
B: 抢气
C: 就气
D: 呼气
答案: 【 偷气;
抢气;
就气

6、判断题:
​腹式呼吸法又称锁骨式呼吸法。(   )‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

7、判断题:
‍情感和表达需要时,不顾及有没有杂音,明抢气口的换气方法为“就气”。(   )‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

8、填空题:
‍胸腹联合式呼吸法的呼吸原理包含气压差原理和       原理。‍
答案: 【 呼吸肌抗衡控制

9、填空题:
‎掌握胸腹联合式呼吸法,关键在于抓住符合要领的实际感觉。胸腹联合式呼吸法的吸气要领为:吸到肺底,       ,腹壁“站定”。‏
答案: 【 两肋打开

第三单元 口腔控制

第三单元 口腔控制单元测试

1、单选题:
‍播音员清晰的吐字是建立在(  )的基础上的。‍
选项:
A: 发音有力
B: 发音准确
C: 发音流畅
D: 发音动听
答案: 【 发音准确

2、单选题:
‍从吐字归音的角度来看,(  )部分在音节中口腔开度最大,泛音共鸣最丰富,声音听起来最响亮圆润。‍
选项:
A: 字头
B: 字腹
C: 字尾
D: 音节
答案: 【 字腹

3、单选题:
‏吐字归音的说法是建立在汉语()基础上的一种发音方法。​
选项:
A: 音节结构
B: 发音技巧
C: 发音吐字
D: 吐字器官
答案: 【 音节结构

4、多选题:
​口腔控制训练中,“打开口腔”是通过以下哪些过程来实现的?(  )‏
选项:
A: 提颧肌
B: 打牙关
C: 挺软腭
D: 松下巴
答案: 【&nbsp

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