第三讲关爱生命

单元测验

1、单选题:
‏(   )第一次对长期流行于全世界的口号“向大自然宣战”“征服大自然”这一人类意识的绝对正确性提出了质疑。‎‏‎‏‎
选项:
A: 阿尔贝特·史怀泽   
B: 蕾切尔·卡逊  
C: 村上和雄  
D: 阿尔贝特·施韦泽
答案: 【 蕾切尔·卡逊  

2、单选题:
‏生命道德最基本,最核心的意蕴是(   )。‏‏‏
选项:
A: 关爱生命 
B: 关爱社会
C: 关爱自然  
D: 关爱人性  
答案: 【 关爱生命 

3、单选题:
‏爱最主要的特征是(   )。‎
选项:
A: 关心
B: 给予
C: 责任
D: 奉献
答案: 【 给予

4、多选题:
‍人与生命之间的关系有(   )。​‍​
选项:
A: 人与自己生命
B: 人与他人生命
C: 人与他类生命
D: 说不清
答案: 【 人与自己生命;
人与他人生命;
人与他类生命

5、多选题:
‎生命的空场现象反映的是(   )。‏
选项:
A: 生命的丧失
B: 生命意识的淡漠
C: 生命意义的迷失
D: 生命价值的失落
答案: 【 生命的丧失;
生命意识的淡漠;
生命意义的迷失;
生命价值的失落

6、多选题:
​弗洛姆认为“重占有之爱”指的是(   )。‏​‏
选项:
A: 关注对人、物占有
B: 限制、束缚、控制 
C: 扼杀、窒息、毁灭 
D: 关心、责任、给予
答案: 【 关注对人、物占有;
限制、束缚、控制 ;
扼杀、窒息、毁灭 

7、判断题:
‎人与生命之间存在道德关系,生命道德有其存在的必要性。‌‎‌
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

8、判断题:
‍生命本身是无价的。 ‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

9、判断题:
​生命道德最基本、核心的意涵是奉献生命。‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

10、判断题:
‌生命道德是人与其他一切关系之道德的基础。‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

11、判断题:
‏关心生命、尊重生命、责任生命与认识生命是相互依存。‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

如何理解爱

1、单选题:
​爱最主要的特征是(   )。‏
选项:
A: 关心
B: 给予
C: 责任
D: 投入
答案: 【 给予

2、判断题:
弗洛姆认为“爱是一门艺术,是可以通过学习和不断实践重新获得的”。‏‎‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

学会爱

1、单选题:
“重生存之爱”是一种(   )。‍‍‍
选项:
A: 被动性活动
B: 创造性活动
C: 奉献性活动
D: 生存性活动
答案: 【 创造性活动

2、判断题:
‎“重占有之爱”只存在于亲子关系中。‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

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