大学MOOC 学前教育科研方法(哈尔滨学院)1452316167 最新慕课完整章节测试答案

第1周单元测试

1、单选题：
‏《学前教育科研方法》的授课教师是？‍
选项：
A: 倪嘉波
B: 温晓静
C: 宗勤瑶
D: 孙丽影
答案: 【 宗勤瑶】

2、单选题：
‌目前1-4周开展的在线课程与本课程正常授课计划的关系是？‏
选项：
A: 按正常授课计划进行
B: 在线课程从正常授课计划的第二章开始，第一章自学
C: 在线课程从正常授课计划的第二章开始，第一章复课后补
D: 在线课程从正常授课计划的第二章开始，第一章穿插其中
答案: 【 在线课程从正常授课计划的第二章开始，第一章复课后补】

3、单选题：
​本周作业提交的截止时间是？​
选项：
A: 3月9日（周一）23:59
B: 3月10日（周二）23:59
C: 3月11日（周三）23:59
D: 3月12日（周四）23:59
答案: 【 3月10日（周二）23:59】

4、单选题：
‏“体罚在集体教学中的应用策略研究”这一课题违背了学前教育研究课题确立的哪项基本原则？‍
选项：
A: 科学性原则
B: 价值性原则
C: 创新性原则
D: 可行性原则
答案: 【 科学性原则】

5、单选题：
​在表述研究课题时要注意不能使用“白话”，亦不能用比喻、拟人等修辞方法，体现了课题表述的哪项要求？​
选项：
A: 准确
B: 规范
C: 简洁
D: 醒目
答案: 【 规范】

6、判断题：
‍针对研究课题，撰写开题报告，并通过开题论证工作之后，才算完成了研究课题的拟定。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

7、判断题：
‎研究课题的确立与查阅文献是先后关系，即研究课题确立之后，才能进行文献查阅工作。​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

第2周单元测试

1、单选题：
‎以下哪段描述符合期刊的特征？‍
选项：
A: 时效性强，种类多，数量大，内容广 ，是传递学术信息最基本最主要的渠道
B: 比较具有学术性、系统性和完整性，对科研具有重要的参考价值
C: 内容系统，可靠性强，并且有ISBN码标识
D: 具有官方性质，体现权威，影响力大
答案: 【 时效性强，种类多，数量大，内容广 ，是传递学术信息最基本最主要的渠道】

2、单选题：
‌以下哪类不属于文献的外部特征？‎
选项：
A: 题名
B: 国际标准书号
C: 引文
D: 主题语言
答案: 【 主题语言】

3、单选题：
‎按照由近及远的时间顺序进行检索，符合下列哪项文献检索方式？​
选项：
A: 顺查法
B: 倒查法
C: 抽查法
D: 追溯法
答案: 【 倒查法】

4、单选题：
​本周作业的评分方式是？​
选项：
A: 教师评阅
B: 学生互评，每人需评2份他人作业
C: 学生互评，每人需评1份他人作业
D: 学生互评，每人需评3份他人作业
答案: 【 学生互评，每人需评2份他人作业】

5、多选题：
‌学位论文的获取途径包括：‌
选项：
A: 学位授予单位的图书馆、文献中心
B: 中国知网
C: 万方数据库
D: 教育部门户网站
答案: 【 学位授予单位的图书馆、文献中心;
中国知网;
万方数据库】

6、判断题：
‌在文献检索过程中，不能随意改变检索方法。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

第3周单元测试

1、单选题：
‎以下哪项不属于核心期刊来源？​
选项：
A: 中文社会科学引文索引
B: 北京大学中文核心期刊
C: 中国人文社会科学期刊
D: CCSSI
答案: 【 CCSSI】

2、单选题：
‎下列参考文献的标志代码中，代表期刊的是？​‎​
选项：
A: J
B: M
C: D
D: N
答案: 【 J】

3、多选题：
‍我们可以通过哪些指标判断期刊文献的价值性？‍
选项：
A: 作者与机构
B: 被引率
C: 下载率
D: 期刊来源
答案: 【 作者与机构;
被引率;
下载率;
期刊来源】

4、判断题：
‎在文献阅读过程中，如发现重复发表的文章，因其违背学术规范，可剔除不看。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【