第一章 学习中国法律史的意义

随堂测验

1、判断题:
1.今天法治面临的问题部分与传统法制有关。‌​‌
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

2、判断题:
2.传统法制已经无法对今天法治建设提供借鉴。‎‍‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

第二章 学习中国法律史的方法论之一古代法的概念与特征

第二章随堂测验

1、多选题:
1、今天的法律具有哪些主要特征?‍‍‌‍
选项:
A: 国家意志性
B: 国家强制力
C: 以权利义务为主要内容
D: 共识性
答案: 【 国家意志性;
国家强制力;
以权利义务为主要内容

2、多选题:
‏2、    “灋,刑也,平之如水,从水。廌,所以触不直者去之,从去。”从象征性解释角度看,说明古代法具有哪些特征?‍
选项:
A: 惩罚性
B: 神判性
C: 注重证据性
D: 公平性
答案: 【 惩罚性;
神判性;
公平性

3、多选题:
3、根据本课程讲授,中国古代法律具有哪些特征?‎​‎
选项:
A: 惩罚性
B: 强制性
C: 禁止性
D: 公平性
答案: 【 惩罚性;
强制性;
禁止性;
公平性

第三章 学习中国法律史的方法论之二古代法的核心精神

第三章随堂测验

1、判断题:
1、清朝的案例比较:父亲杀死儿子可以从宽免议,而儿子轻伤父亲却处以重刑,因为他们的关系不同。‏‏‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

2、判断题:
2、差序格局的标准是血缘。‎‏‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

3、判断题:
3、差序格局呈现了伸缩能力的特点。‍​‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

4、判断题:
4、我们之所以没有突破血缘,是因为我们祖先主观上不愿意突破。‏‍‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

第四章 法律的起源

第四章随堂测验

1、判断题:
1、关于国家与法律产生先后的问题,学界有不同观点。​​​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

2、判断题:
2、中国法律的起源方式可以概括为“刑起于兵”。​‎​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

3、判断题:
3、西方法律的起源方式具有妥协性色彩。‌‎‌
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

4、判断题:
4、法治的核心在于控制权利。​‌​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

第五章 夏商法制

第五章随堂测验

1、多选题:
1、奴隶制五刑包括:​​​
选项:
A: 墨
B: 劓
C: 刖
D: 宫
答案: 【 墨;
劓;
刖;

2、判断题:
1、“以刑统罪,议事以制”,说明我国早期的法律经历了秘密法的阶段。‍‎‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

3、判断题:
1、直至秦朝,公布成文法才成为常态。‎​‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

4、判断题:
1、我国古今刑种主要是五刑。​‏​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

第六章 西周法制之礼

第六章随堂测验

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