大学MOOC 数据库应用基础(刘正西)(广西科技大学)1452459188 最新慕课完整章节测试答案
第0周 学习准备
我对课程知多少
1、单选题:
课程一共几周的内容?
选项:
A: 8周
B: 7周
C: 6周
D: 10周
答案: 【 7周】
2、单选题:
我是中文专业的毕业生,从事文化传播与交流方面的工作,工作中经常会遇到一些常见的数据管理问题,我可以通过学习这门课解决我遇到的实际问题吗?
选项:
A: 课程不适合文科专业的学习者。
B: 课程适合文科专业的学习者,但只是了解基本概念,不能解决实际问题。
C: 课程适合各层次各专业的学习者,可以使用Access建立中小型数据库,解决工作中遇到的常见的数据管理问题。
D: 课程适合各层次各专业的学习者,可以使用Access解决所有企业的所有数据管理问题。
答案: 【 课程适合各层次各专业的学习者,可以使用Access建立中小型数据库,解决工作中遇到的常见的数据管理问题。】
3、单选题:
这门课的作业评价方式是()。
选项:
A: 同学互评
B: 单项选择题,系统自动评阅
C: 多项选择题,系统自动评阅
D: 课程团队评阅
答案: 【 同学互评】
4、单选题:
关于这门课的成绩组成,以下哪种说法是正确的?
选项:
A: 由4部分组成,自测(10分)+周测(35分)+作业(20分)+期末测验(35分)
B: 由4部分组成,讨论(10分)+周测(35分)+作业(30分)+期末测验(25分)
C: 由4部分组成,自测(20分)+周测(35分)+作业(30分)+期末测验(15分)
D: 由4部分组成,自测(10分)+周测(35分)+作业(30分)+期末测验(25分)
答案: 【 由4部分组成,讨论(10分)+周测(35分)+作业(30分)+期末测验(25分)】
5、单选题:
在课程的Q&A中提示,哪两周的课程内容可能对学习者有挑战性?
选项:
A: 第2周和第4周
B: 第3周和第4周
C: 第4周和第7周
D: 第4周和第5周
答案: 【 第4周和第7周】
第1周 从一间书屋说起数据库背景与知识准备
我做好知识准备了吗?
1、单选题:
数据库系统投入使用后,负责管理和维护、确保数据库安全和系统运行正常的人员或团队是()。
选项:
A: DBA
B: 系统分析员
C: 应用程序员
D: 终端用户
答案: 【 DBA】
2、单选题:
小时候我们通过抽象来认知世界,今天我们学习这门课,通过抽象要做什么?
选项:
A: 认知世界
B: 需求分析
C: 编写应用程序
D: 认知世界,对现实世界建模,最终把现实世界装入计算机成为一个数据库
答案: 【 认知世界,对现实世界建模,最终把现实世界装入计算机成为一个数据库】
3、单选题:
从现实世界到机器世界,要经历( )级抽象。
选项:
A: 一级
B: 两级
C: 三级
D: 四级
答案: 【 两级】
4、单选题:
数据库实施,是在数据模型建立之( )进行。
选项:
A: 前
B: 后
C: 中
D: 同时
答案: 【 后】
5、单选题:
数据技术的发展:从管理单纯的具有结构的数据到管理( )。
选项:
A: 结构数据
B: 无结构数据
C: 半结构数据
D: 所有选项
答案: 【 所有选项】
第1周测验 知识准备
1、单选题:
数据库系统的四个组成部分包括()。
选项:
A: 数据库,数据库管理系统,数据库应用程序,计算机硬件
B: 数据库,用户,数据库管理系统,计算机硬件
C: 数据库,数据库管理员,操作系统,数据库管理系统
D: 数据库,用户,软件,硬件
答案: 【 数据库,用户,软件,硬件】
2、单选题:
数据库中的数据具有以下四个特点()。
选项:
A: 长期的,集成的,有组织的,共享的
B: 长期的,分布的,有组织的,共享的
C: 长期的,集成的,有组织的,独占的
D: 暂时的,集成的,有组织的,共享的
答案: 【 长期的,集成的,有组织的,共享的】
3、单选题:
数据库的结构体系中,用逻辑模型对用户用到的那部分数据的描述是()。
选项:
A: 关系模式结构
B: 网状模式结构
C: 三级模式结构
D: 层次模式结构
答案: 【 三级模式结构】
4、单选题:
信息和数据概念,下面说法正确的是()
选项:
A: 信息和数据是同义词
B: 数据是承载信息的物理符号
C: 信息与数据毫不相干
D: 固定不变的数据就是信息
答案: 【 数据是承载信息的物理符号】
5、单选题:
黄磊出演了《人间四月天》、《夜半歌声》等多部影视作品,而《人间四月天》中除了黄磊,还有刘若英、周迅、伊能静等多名演员出演。演员与影视作品这两类事物之间的联系是( )。
选项:
A: 一对一的联系
B: 一对多的联系
C: 多对一的联系
D: 多对多的联系
答案: 【 多对多的联系】
6、单选题:
小明用泥土、砂石建造出一座学知书屋的模仿品,小亮用3D建模软件设计出书屋的房屋模型,小青用概念和概念之间的联系抽象出书屋的概念模型,小澈用数据和数据之间的联系抽象出书屋的()。
选项:
A: 抽象模型
B: 数学模型
C: 数据模型
D: 数字模型
答案: 【 数据模型】
7、单选题:
演员与影视作品的E-R模型如图( )所示。
选项:
A: ![]()
B: ![]()
C: ![]()
D: ![]()
答案: 【
】
8、单选题:
Access是( )数据库。
选项:
A: 层次型
B: 网状型
C: 树状型
D: 关系型
答案: 【 关系型】
9、单选题:
以下关于数据库及其应用程序的设计开发过程,错误的叙述为( )。
选项:
A: 数据库及其应用系统的设计都需要进行需求分析
B: 需求分析就是收集数据需求
C: 数据库设计实施包括概念、逻辑和物理结构设计
D: 应用系统的设计开发包括系统功能的概要和详细设计,编程运行,测试和调试程序
答案: 【 需求分析就是收集数据需求】
10、单选题:
把E-R图转换为关系模型的过程属于数据库设计的()
选项:
A: 概念设计
B: 逻辑设计
C: 需求分析
D: 物理设计
答案: 【 逻辑设计】
11、单选题:
若实体A和B是1对多的联系,实体B和C是1对多的联系,则实体A和C是__ 对_____的联系。
选项:
A: 1对多
B: 多对多
C: 以上都可能
D: 1对1
答案: 【 1对多】
12、单选题:
在一个数据库系统中,数据库开发设计人员,所能看到的数据库结构体系是()
选项:
A: 外模式
B: 模式
C: 内模式
D: 物理模式
答案: 【 模式】
13、单选题:
设一个关系A具有a1个属性和a2个元组,关系B具有b1个属性和b2个元组,则关系A×B具有 ()个属性
选项:
A: a1*b1
B: a1-b1
C: a1+b1
D: a1/b1
答案: 【 a1+b1】
14、单选题:
设一个关系表R1中的属性A是外码,它是对应关系R2中的主码,则称_______为子关系(子表)
选项:
A: R1
B: R2
C: R1或R2都互
D: 没有
答案: 【 R1】
15、单选题:
设一个学生关系为S(学生号,姓名),课程关系为C(课程号,课程名),选课关系为X(学生号,课程号,成绩),则至少选修了课程号为‘001’和‘002’课程的全部学生信息所对应的运算表达式为
选项:
A: s× Π学生号 (δ课程号=‘001’or 课程号=‘002’( C ))
B: s× Π学生号 (δ课程号=‘001’Or 课程号=‘002’( X ))
C: s× Π姓名 (δ课程号=‘001’Or 课程号=‘002’( X ))
D: C× Π学生号 (δ课程号=‘001’Or 课程号=‘002’( X ))
答案: 【 s× Π学生号 (δ课程号=‘001’Or 课程号=‘002’( X ))】
