第一章 绪论

第一章测试

1、单选题:
‍农业推广是科技成果由_________转化为现实生产力的桥梁。‍
选项:
A: 潜在生产力
B: 劳动力
C: 创造力
D: 人民生产力
答案: 【 潜在生产力

2、单选题:
‎随着农业科学和市场经济的发展,农村需要对推广对象进行超前教育,这一工作主要应由__________来完成。​
选项:
A: 政府
B: 农业推广人员
C: 农民
D: 企业
答案: 【 农业推广人员

3、单选题:
‏农业推广是科研成果的______和再创新。‏
选项:
A: 完成
B: 研发
C: 继续
D: 转变
答案: 【 继续

4、单选题:
‌总结和研究我国和世界各国农民在各个不同历史时期的个人行为。包括:农民个人因素,_________,社会心理因素等。​
选项:
A: 社会因素
B: 社会背景
C: 社会经济因素
D: 国家因素
答案: 【 社会经济因素

5、单选题:
​所谓基本方法,即是农业推广研究的专门方法,常用的有社会调查和_________。‏
选项:
A: 社会研究
B: 组织
C: 调研
D: 社会实验
答案: 【 社会实验

6、判断题:
‍广义的农业推广,一般强调以改进农业技术,提高农业生产为目的,着重于农业生产技术的推广应用。‌
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

7、判断题:
‎农业推广的根本目的就是发展生产力和培养农民的个人能力与素质。‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

8、判断题:
​农业推广学的研究活动与研究成果最早始于19世纪60年代的英国。‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

9、判断题:
‏我国对农业推广理论与实践的研究在20世纪30年代和40年代就已开始。‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

10、判断题:
‏农业推广学与相关学科的关系,在其发展过程中,相互促进,相互补充。‌
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

11、填空题:
‌农业推广的基本性质始终属于_____范畴,是多种内容和形式相结合的农村社会教育。‌
答案: 【 教育

12、填空题:
‌农业推广的根本目的就是_______和培养农民的个人能力与素质‎
答案: 【 发展生产力

13、填空题:
​___________是在改进耕作方法和技术,增加产品效益和收入、改善农民生活水平和提高农村社会教育水平方面,主要通过教育来帮助农民的一种服务或体系。​
答案: 【 广义的农业推广

14、填空题:
‎______是人类认识论的基础。‎
答案: 【 信息

15、填空题:
‏农业科学技术本身是潜在的________的生产力。‌
答案: 【 知识形态

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