大学MOOC 分析化学(大连大学)1454210163 最新慕课完整章节测试答案
第二章 定量分析中的误差与数据处理1-4讲
2.1 误差与准确度_随堂测验
1、单选题：
对某试样进行3次平行测定，其平均含量为0.3060.若真实值为0.3030，则（0.3060-0.3030）=0.0030是（ ）
选项：
A: 相对误差
B: 相对偏差
C: 绝对误差
D: 绝对偏差
答案: 【 绝对误差】
2.2 偏差与精密度_随堂测验
1、单选题：
分析某样品得到四个分析数据，为了衡量其精密度优劣，可用 表示
选项：
A: 相对误差
B: 绝对误差
C: 平均偏差
D: 绝对偏差
答案: 【 平均偏差】
2.3 准确度与精密度的关系_随堂测验
1、单选题：
精密度和准确度的关系是（ ）
选项：
A: 精确度高，准确度一定高
B: 准确度高，精密度一定高
C: 二者之间无关系
D: 准确度高，精密度不一定高
答案: 【 准确度高，精密度不一定高】
2.4 误差的分类及特点_随堂测验
1、单选题：
下列叙述错误的是（ ）
选项：
A: 方法误差属于系统误差
B: 系统误差包括操作误差
C: 系统误差又称可测误差
D: 系统误差呈正态分布
答案: 【 系统误差呈正态分布】
第二章 定量分析中的误差与数据处理 单元测试
1、单选题：
从精密度好就可以判定分析结果可靠的前提是（ ）
选项：
A: 偶然误差小
B: 系统误差小
C: 平均偏差小
D: 标准偏差小
答案: 【 系统误差小】
2、单选题：
下列叙述错误的是（ ）
选项：
A: 方法误差属于系统误差
B: 系统误差包括操作误差
C: 系统误差又称可测误差
D: 系统误差呈正态分布
答案: 【 系统误差呈正态分布】
3、单选题：
下列各项造成偶然误差的是（ ）
选项：
A: 天平称量时把13.659g记录为13.569g
B: 称量时不正确地估计天平的平衡点
C: 称量时有吸湿的固体时湿度有变化
D: 在称量时天平的平衡点稍有变动
答案: 【 在称量时天平的平衡点稍有变动】
4、单选题：
下列各项中属于过失误差的是（ ）
选项：
A: 实验中滴定剂溅落到锥形瓶外
B: 滴定时温度有波动
C: 滴定时大气压力有波动
D: 称量吸湿性固体样品时动作稍慢
答案: 【 实验中滴定剂溅落到锥形瓶外】
5、单选题：
分析结果出现下列情况， 属于系统误差（ ）
选项：
A: 试样未充分混匀
B: 滴定时有液滴溅出
C: 称量时试样吸收了空气中的水分
D: 天平零点稍有变动
答案: 【 称量时试样吸收了空气中的水分】
6、单选题：
下列情况中，使分析结果产生正误差的是（ ）
选项：
A: 以HCl标准溶液滴定某碱样，所用滴定管未用原液润洗
B: 用于标定标准溶液的基准物在称量时吸潮了
C: 以失去部分结晶水的硼砂为基准物，标定盐酸溶液的浓度
D: 以EDTA标准溶液滴定钙镁含量时，滴定速度过快
答案: 【 用于标定标准溶液的基准物在称量时吸潮了】
7、单选题：
分析数据的可靠性随平行测定次数的增加而提高，但达到一定次数后，再增加测定次数也就没有意义了。这一次数为（ ）
选项：
A: 2
B: 8
C: 10
D: 20
答案: 【 8】
8、单选题：
下列叙述中不正确的是（ ）
选项：
A: 置信区间是表明在一定的概率保证下，估计出来的包含可能参数在内的一个区间
B: 保证参数在置信区间的概率称为置信度
C: 置信度愈宽，置信区间就会愈宽
D: 置信度愈高，置信区间就会愈窄
答案: 【 置信度愈高，置信区间就会愈窄】
9、单选题：
置信度的定义是（ ）
选项：
A: 测量值出现在一定范围内的可能性的大小，通常用%来表示
B: 自变量的取值范围
C: 仪器测量的最小分数值
D: 滴定分析中指示剂的变色区间
答案: 【 测量值出现在一定范围内的可能性的大小，通常用%来表示】
10、单选题：
置信度一定时，增加测定次数n，置信度区间变 ；n不变时，置信度提高，置信区间变 （ ）
选项：
A: 小；大
B: 大；小
C: 大；大
D: 小；小
答案: 【 小；大】
11、单选题：
按Q检测法（n=4时，Q0.90=0.76）删除可疑值，下列各组数据中有可疑值应予删除的是（ ）
选项：
A: 3.03，3.04，3.05，3.13
B: 97.50，98.50，99.00，99.50
C: 0.1042，0.1044，0.1045，0.1047
D: 20.10，20.15，20.20，20.25
答案: 【 3.03，3.04，3.05，3.13】
12、单选题：
可疑数据的取舍（过失误差的判断）的检验，通常采用的方法是（ ）
选项：
A: t 检验法或G检验法
B: Q检验法或F检验法
C: t检验法或F检验法
D: Q检验法或G检验法
答案: 【 Q检验法或G检验法】
13、单选题：
用新方法测定标准样品，得到一组测定值，要判断新方法是否可靠，应该使用（ ）
选项：
A: Q检验
B: G检验
C: F检验
D: t检验
答案: 【 t检验】
14、单选题：
有两组分析数据，要比较它们的测量精密度有无显著性差异，应当用（ ）
选项：
A: Q检验
B: G检验
C: F检验
D: t检验
答案: 【 F检验】
15、单选题：
在定量分析运算中弃去多余位数数字时，应以“ ”的原则，决定该数字的进位或舍去（ ）
选项：
A: 四舍五入
B: 四舍六入
C: 四舍六入五留双
D: 四舍六入五留单
答案: 【 四舍六入五留双】
16、单选题：
选项：
A: 13
B: 13.0
C: 12.98
D: 12.978
答案: 【 12.98】
17、单选题：
对于常量组分的测定，一般要求分析结果保留 位有效数字，对于微量组分的测定一般要求保留 位有效数字。对于各种误差和偏差的计算一般要求保留 位有效数字（ ）
选项：
A: 2位；3位；4位
B: 3位；4位；2位
C: 4位；2位；2位
D: 4位；3位；2位
答案: 【 4位；3位；2位】
18、单选题：
对置信区间的正确理解是
选项：
A: 一定置信度下以真值为中心包括测定平均值的区间
B: 一定置信度下以测定平均值为中心包括真值的范围
C: 真值落在某一可靠区间的概率
D: 一定置信度下以真值为中心的可靠范围
答案: 【 一定置信度下以测定平均值为中心包括真值的范围】
19、单选题：
在量度样本平均值的离散程度时, 应采用的统计量是
选项：
A: 变异系数 CV
B: 标准差 s
C: 平均值的标准差
D: 极差
答案: 【 平均值的标准差】
20、单选题：
有两组分析数据,要比较它们的精密度有无显著性差异,则应当用
选项：
A: F检验
B: t检验
C: u检验
D: Q检验
答案: 【 F检验】
21、单选题：
以下各项措施中,可以减小随机误差的是