大学MOOC 卫生统计学(东南大学)1454312170 最新慕课完整章节测试答案
第一讲 绪论
统计学
1、填空题：
统计学是运用————的原理与方法
答案: 【 概率论、数理统计】
统计学简史
1、判断题：
医学统计学是用统计学的原理和方法研究生物医学现象的一门学科
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
绪论
1、单选题：
观察单位为研究中的
选项：
A: 样本
B: 全部对象
C: 影响因素
D: 个体
答案: 【 个体】
2、判断题：
统计学是研究数据的收集、整理、分析与推断的科学
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
3、判断题：
统计分析包括统计描述和统计推断
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
第二讲 基本概念
个体变异
1、单选题：
下列关于个体变异说法不正确的是：
选项：
A: 个体变异是生物体固有的
B: 个体变异是有规律的
C: 增加样本含量，可以减小个体变异
D: 指标的分布类型反映的是个体的分布规律
答案: 【 增加样本含量，可以减小个体变异】
医学研究中的三个步骤
1、单选题：
统计推断包括两个重要方面________
选项：
A: 参数估计和假设检验
B: 计算出均数和标准差
C: 统计描述和假设检验
D: 计算出均数和标准差
答案: 【 参数估计和假设检验】
2、多选题：
集中趋势的描述指标有
选项：
A: 均数
B: 几何均数
C: 中位数
D: 百分位数
答案: 【 均数;
几何均数;
中位数;
百分位数】
参数与统计量
1、单选题：
在正态分布的概率密度函数中，μ和σ统称为
选项：
A: 样本统计量
B: 样本参数
C: 总体统计量
D: 总体参数
答案: 【 总体参数】
2、判断题：
统计量是由样本所算出的统计指标
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
3、填空题：
参数是
答案: 【 统计指标或特征值】
基本概念
1、单选题：
某医师研究复方风湿宁治疗类风湿性关节炎的疗效，用消炎痛作对照，疗效用治愈、显效、缓解、无效表示。该资料属于
选项：
A: 定量资料
B: 等级资料
C: 计数资料
D: 定性资料
答案: 【 等级资料】
2、单选题：
下列哪一种说法不正确
选项：
A: 由于生物个体变异普遍存在，因而观察单位间的“同质”也是相对的
B: 临床研究发现某药物的治愈率为65%，我们可以认为用该药治疗一名患者时治愈的可能性为65%，而这一数值是经过大量的疗效观察得到的
C: 等级资料的各个等级之间只有顺序而无数值大小，等级之间的差别不可度量
D: 对于某项指标的结果进行记录后，可以根据需要任意转换资料的类型
答案: 【 对于某项指标的结果进行记录后，可以根据需要任意转换资料的类型】
3、单选题：
为了由样本推断总体，样本应该是________
选项：
A: 总体中任意的一部分
B: 总体中有意义的一部分
C: 总体中有代表性的一部分
D: 总体中典型的部分
答案: 【 总体中有代表性的一部分】
4、单选题：
人接种某疫苗后抗体滴度为1:20、1:40、1:80、1:160、1:320。为求平均抗体滴度，最好选用______。
选项：
A: 中位数
B: 几何均数
C: 均数
D: 加权均数
答案: 【 几何均数】
5、单选题：
要评价某5岁儿童的智商是否正常，应当________
选项：
A: 用所有人的智商的可信区间来评价
B: 用5岁儿童的智商的可信区间来评价
C: 用所有人的智商的正常值范围来评价
D: 用5岁儿童的智商的正常值范围来评价
答案: 【 用5岁儿童的智商的正常值范围来评价】
6、单选题：
对于等级资料，下列说法不正确的是________。
选项：
A: 可以转换为定量资料
B: 各等级之间的差别不可度量
C: 可以转换为分类资料
D: 各等级之间只有顺序而无数值大小关系
答案: 【 可以转换为定量资料】
7、单选题：
某血库提供6094例ABO血型分布资料如下：血型 O A B AB人数 1823 1598 2032 641该资料的类型是_____
选项：
A: 定量资料
B: 分类资料
C: 等级资料
D: 以上都不是
答案: 【 分类资料 】
8、单选题：
下列变量中，属于定量变量的是_____
选项：
A: