大学MOOC 新生研讨课(北京联合大学)1453092194 最新慕课完整章节测试答案
第二章 自我探索
第二章 自我探索 单元测验
1、单选题：
实现自己的人生目标三步曲是：
选项：
A: 制定规划、细化目标、实施计划；
B: 设定长期、中期、短期目标；
C: 自我探索、确定意愿、立即行动；
D: 学习研究、制定计划、修改计划；
答案: 【 自我探索、确定意愿、立即行动；】
2、单选题：
自我测试的12种技能中包括:
选项：
A: 动力、时间管理、记忆、思考、阅读、社交；
B: 时间管理、思考、阅读、考试、理财、健康；
C: 笔记、考试、语言、理财、健康、目的；
D: 时间管理、记忆、思考、阅读、笔记、运动；
答案: 【 时间管理、思考、阅读、考试、理财、健康；】
3、单选题：
人们认知信息的方式有：
选项：
A: 具体经历和抽象认知；
B: 主动认知和被动认知；
C: 主动认知和具体认知；
D: 抽象认知和被动认知；
答案: 【 具体经历和抽象认知；】
4、单选题：
一般的学习模式有哪些？
选项：
A: 具体经历-反思观察；
B: 抽象认知-反思观察；
C: 抽象认知-主动实验；
D: 具体经历-主动实验；
E: 以上所有的；
答案: 【 以上所有的；】
5、单选题：
以下哪个不是本杰明布鲁姆所描述的六种层次的思考
选项：
A: 记忆
B: 了解
C: 创造
D: 评估
答案: 【 了解】
6、单选题：
实现自己人生目标的三步骤是：
选项：
A: 自我探索—确定意愿—立即行动
B: 自我探索—立即行动—确定意愿
C: 确定意愿—自我探索—立即行动
D: 立即行动—自我探索—确定意愿
答案: 【 自我探索—确定意愿—立即行动】
7、单选题：
学习方式是指：
选项：
A: 学习的方法
B: 学习常运用的手段
C: 人们认知和处理信息的方式
D: 学习的途径
答案: 【 人们认知和处理信息的方式】
8、单选题：
正确设定大学学习动机的顺序是：①了解自己内心深出真正想要设定的人生目标，形成学习动力②认识自我，了解自己的能力，学习方式，及各方面智力③按目标行动，达到自己的目标
选项：
A: ②①③
B: ①②③
C: ②③①
D: ①③②
答案: 【 ②①③】
9、单选题：
心理学家本杰明•布鲁姆提出的六种思维层次，从低级到高级排序为：
选项：
A: 分析、记忆、理解、应用、评估、创造
B: 评估、分析、理解、记忆、创