01 语言能力与语言系统

【单元测验】01 语言能力与语言系统

1、多选题:
‎易境性强调‍
选项:
A: 不在场信息传递
B: 在场信息传递
C: 间接经验的获取
D: 直接经验的获取
答案: 【 不在场信息传递;
间接经验的获取

2、多选题:
‏下列符号系统中能够反映二层性的符号系统是‏
选项:
A: 交通信号灯
B: 文字系统
C: 邮政编码
D: 自然语言
答案: 【 文字系统;
自然语言

3、多选题:
‏关于任意性的说法,正确的是‎
选项:
A: 任意性是指语言单位的形式和意义之间存在关联。
B: 任意性是人类语言的重要特征。
C: 任意性并非语言的重要性质。
D: 任意性是指语言单位的形式和意义之间是约定俗成的。
答案: 【 任意性是人类语言的重要特征。;
任意性是指语言单位的形式和意义之间是约定俗成的。

4、多选题:
​下列说法,错误的是‏
选项:
A: 还原生成性一般只涉及单位,不需要涉及规则。
B: 中国手语是一种自然语言系统,所以手语也反映了还原生成性。
C: 现代汉语拼音字母既是区别意义的单位,也是表达意义的单位
D: 部分语言中有拟声词存在,故语言单位也并非完全任意的。
答案: 【 还原生成性一般只涉及单位,不需要涉及规则。;
现代汉语拼音字母既是区别意义的单位,也是表达意义的单位

5、多选题:
‏语言能力中的还原生成能力涉及以下哪些方面‏
选项:
A: 类推能力。
B: 编码能力。
C: 对于语言单位切分的有意学习。
D: 关于语言本身的知识。
答案: 【 类推能力。;
编码能力。

02 语言与思维

【单元测验】02 语言与思维

1、单选题:
‌关于思维层面的说法,正确的是:‌
选项:
A: 思维能力是后天的。
B: 思维能力中不包括语言能力。
C: 思维能力完全无法独立于语言存在。
D: 语言的普遍性与思维能力相关。
答案: 【 语言的普遍性与思维能力相关。

2、单选题:
​下列强调超语言思维特点的行为是:‎
选项:
A: 一个人对梵高代表作《星月夜》内涵的领悟。
B: 儿童阅读童话书籍。
C: 辩论中正反双方的激烈争辩。
D: 一学生向另一学生转述老师的课堂讲解内容。
答案: 【 一个人对梵高代表作《星月夜》内涵的领悟。

3、单选题:
​“每种语言中都会有自己的世界观”这句话强调了:‏
选项:
A: 语言的相对论思想。
B: 语言具有易境性特点。
C: 语言具有易境性特点。
D: 语言和思维无关。
答案: 【 语言的相对论思想。

4、单选题:
‍下列体现了语言相对性的是:‌
选项:
A: 世界上所有语言都有名词和动词这两个范畴。
B: 许多语言存在相似之处。
C: 不同语言对客观世界的范畴化存在差异。
D: 人类语言的元音系统中至少需要3个元音。
答案: 【 不同语言对客观世界的范畴化存在差异。

5、单选题:
‌语言思维阶段的特点是:​
选项:
A: 不依赖语言。
B: 开始形成类推能力。
C: 符号化,但未社会化。
D: 利用了语言群体中的知识。
答案: 【 利用了语言群体中的知识。

03 语音与音系

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