第六讲 数字媒介互联网

第六讲测验

1、单选题:
‌相比于之前任何一个时代,互联网时代知识生产流程一个巨大的不同是:‍
选项:
A: 分离的观察数据记录
B: 个人观察数据的记录
C: 对观察的自动数据记录
D: 分离的观察记录的汇集
答案: 【 对观察的自动数据记录

2、单选题:
‎以下哪个属于基于大数据的新知识表达:‏
选项:
A: 人口金字塔
B: Wikipedia
C: Ted
D: 微信公众号
答案: 【 人口金字塔

3、单选题:
‍世界上第一门在线课程是什么时候出现的?‎
选项:
A: 1977
B: 1981
C: 1984
D: 1989
答案: 【 1981

4、多选题:
​与广播电视相比,互联网媒介技术特有的传播特征:‎
选项:
A: 降低了传播的交易成本
B: 快速大范围覆盖
C: 远距离传播
D: 双向传播
答案: 【 降低了传播的交易成本;
双向传播

5、多选题:
‏以下哪个案例属于互联网引起的变革对金融业的影响?​
选项:
A: 窥探门
B: 股灾
C: 富士康
D: 淘宝
答案: 【 股灾;
淘宝

6、多选题:
‍大数据的本质是:‍
选项:
A: 6V
B: 系统自动数据记录
C: 事后的追索型数据记录
D: 对社会现实的更全面、更真实的一种记录
答案: 【 系统自动数据记录;
对社会现实的更全面、更真实的一种记录

7、多选题:
​美国在线教育的特征是:‍
选项:
A: 以教科书为教学资源,现在也开始使用电子书、视频等内容
B: 注重网上教学活动的设计
C: 采取过程性评价等手段提高学习者的参与度
D: 注重平台对教学活动的支持
答案: 【 以教科书为教学资源,现在也开始使用电子书、视频等内容;
注重网上教学活动的设计;
采取过程性评价等手段提高学习者的参与度;
注重平台对教学活动的支持

8、多选题:
​下列属于五要素模型的是:‌
选项:
A: 教师
B: 学生
C: 交互工具
D: 教室
答案: 【 教师;
学生;
交互工具

9、多选题:
‎在“约束条件-工具箱”教学设计模型中,属于约束条件的是:​
选项:
A: 学习者分析
B: 教学场景
C: 教学资源
D: 时间、交通等因素
答案: 【 学习者分析;
时间、交通等因素

10、多选题:
‎属于虚拟教育组织的特点是:‏
选项:
A: 同地同组织
B: 地域分散,可能跨组织
C: 借助通讯工具交流
D: 面对面交流
答案: 【 地域分散,可能跨组织;
借助通讯工具交流

11、判断题:
‍中国网络课程发展的第二个阶段是:课堂搬家。‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

12、判断题:
​请判断有关教学分析与资源设计的说法是否正确:资源最好由教师自己开发。‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

13、填空题:
我们可以在不亲身参与的情况下,观察或者是亲历社会事件。‏以上论述属于哪个理论?‏
答案: 【 新场景理论

14、填空题:
‍于2011年创办的、第一个MOOC平台是:‍
答案: 【 Udacity##%_YZPRLFH_%##udacity

第1讲 媒介、教育与人

第一讲测验

1、单选题:
‌下列不属于媒介技术的属性是‌
选项:
A: 符号
B: 载体
C: 复制
D: 时间
答案: 【 时间

2、单选题:
‏以下关于媒介技术传播范围表述错误的是‏
选项:
A: 传播范围决定了人类能在多大范围内达成一个人类协作的规模
B: 口头语言构成的社群内部的传播,它的特点就是每一次传播所有的人要同时在场
C: 互联网是一个特殊的混杂了各种传播的新的传播环境
D: 真正的大众传播在印刷术之前就出现了
答案: 【 真正的大众传播在印刷术之前就出现了

3、单选题

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