2024知到答案 特殊教育概论(南京特殊教育师范学院) 完整智慧树网课章节测试答案
第一章 单元测试
1、单选题:
早期干预的对象是( )。
选项:
A:有发展缺陷的儿童
B:可能产生发育迟缓的高危儿童
C:都是
D:心理或智能发育迟缓的儿童
答案: 【都是】
2、单选题:
( )是指因个体差异而有各种不同的特殊教育要求的儿童。
选项:
A:特殊教育需要儿童
B:天才儿童
C:残疾儿童
D:特殊儿童
答案: 【特殊教育需要儿童】
3、单选题:
( )包括个体间差异和个体内差异。
选项:
A:差异
B:差别
C:群体差异
D:个别差异/个体差异
答案: 【个别差异/个体差异】
4、单选题:
通过正式、全面的检查、测评或其他方式把特殊需要学生鉴别处理,确定其特殊需要的活动是( )。
选项:
A:筛查
B:干预
C:转衔
D:评估
答案: 【评估】
5、单选题:
( )对于增进家长照顾障碍幼儿的知识技能,增进障碍幼儿的生理、认知、语言以及社会能力的发展,减轻障碍程度、减少社会依赖、减少入学后对教育的需要具有重要意义,应特别重视。
选项:
A:幼儿园教育
B:社会福利
C:心理咨询
D:早期干预
答案: 【早期干预】
6、多选题:
一般而言,教育对象鉴定需要经过的步骤包括( )
选项:
A:评估
B:转衔
C:干预
D:筛查
答案: 【评估;
干预;
筛查】
7、多选题:
特殊教育的两个主要任务可以概括为( )
选项:
A:职业教育
B:缺陷补偿
C:潜能开发
D:早期干预
答案: 【缺陷补偿;
潜能开发】
8、多选题:
广义的特殊教育儿童包括( )。
选项:
A:问题儿童,如学习问题、行为问题、情绪问题等不同类型的儿童
B:超常儿童,如智力超常儿童
C:残疾儿童,如智力残疾、肢体残疾儿童
D:留守儿童或少数民族儿童
答案: 【问题儿童,如学习问题、行为问题、情绪问题等不同类型的儿童;
超常儿童,如智力超常儿童;
残疾儿童,如智力残疾、肢体残疾儿童】
9、判断题:
儿童的个体差异一定引发特殊教育需要。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【错】
10、判断题:
个体差异是绝对的,因此任何人都有特殊需要,都需要特殊教育。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【错】
第二章 单元测试
1、单选题:
第一个采用个别教育的方法对特殊儿童进行教育,后被称之为“特殊教育之父”的是( )。
选项:
A:伊塔德
B:蒙台梭利
C:谢根
D:霍维
答案: 【伊塔德】
2、单选题:
我国第一所特殊学校是1874年,由( )创办的“瞽叟通文馆”,即现在的北京市盲人学校。
选项:
A:张謇
B:阿羽依
C:威廉·穆恩
D:米尔斯夫妇
答案: 【威廉·穆恩】
3、单选题:
1784年法国慈善家阿羽依在巴黎建立了世界上第一所( )。
选项:
A:聋校
B:自闭症学校
C:培智学校
D:盲校
答案: 【盲校】
4、单选题:
世界上第一个聋人高等学院的创办者是( )。
选项:
A:谢根
B:依塔德
C:克拉克
D:托马斯·加劳德特
答案: 【托马斯·加劳德特】
5、单选题:
世界上第一所智力落后儿童学校的创办人是( )。
选项:
A:蒙台梭利
B:塞甘
C:莱佩
D:依塔德
答案: 【塞甘】
6、单选题:
1981年,英国的教育法废止了关于障碍儿童的11种分类,将那些有学习困难的学生称为( )。
选项:
A:障碍儿童
B:残疾儿童
C:特殊儿童
D:有特殊教育需要儿童
答案: 【有特殊教育需要儿童】
7、单选题:
1970年,美国特殊教育专家迪诺提出了特殊儿童的( ),即通过教育安置的改变或调整,以适应儿童的教育需求。
选项:
A:无歧视评估
B:瀑布式安置体系
C:零拒绝
D:最少限制环境
答案: 【瀑布式安置体系】
8、单选题:
20世纪60、70年代,在正常化思潮的影响下,美国兴起了( )。
选项:
A:一体化运动
B:回归主流
C:随班就读
D:全纳教育
答案: 【回归主流】
9、单选题:
美国回归主流运动兴起的标志之一是( )。
选项:
A:《儿童权利公约》的颁布
B:《残疾人权利公约》的颁布
C:《不让一个儿童落后》法案的颁布
D:《所有障碍儿童教育法》的颁布
答案: 【《所有障碍儿童教育法》的颁布】
10、单选题:
1975年美国总统福特签署了( ),又称“94-142公法”。
选项:
A:《超常儿童教育法》
B:《残疾儿童早期援助法》
C:《所有障碍儿童教育法》
D:《残疾人技术支持法》
答案: 【《所有障碍儿童教育法》】