大学MOOC 运动训练学(温州大学)1206590808 最新慕课完整章节测试答案

1.运动训练与运动训练学单元测验

1、单选题：
下列不属于竞技体育基本的构成要素是‏‏‏
选项：
A: 运动医学 
B:  运动训练
C:   运动员选材
D:   运动竞赛
答案: 【 运动医学 】

2、单选题：
下列活动不属于运动训练‎
选项：
A: 职业训练
B: 专业训练
C: 舞蹈练习
D: 业余训练
答案: 【 舞蹈练习】

3、单选题：
运动训练理论研究的三个层次不包括‍
选项：
A: 一般训练理论
B: 周期训练理论
C: 项群训练理论
D: 专项训练理论
答案: 【 周期训练理论】

4、单选题：
下列不属于体能主导类项群是‌
选项：
A: 快速力量性项群
B: 难美性项群
C: 耐力性项群
D: 速度性项群
答案: 【 难美性项群】

5、单选题：
下列不属于运动训练学的主要学科特征是‎
选项：
A: 本源性
B: 综合性
C: 指导性
D: 实践性
答案: 【 指导性】

6、多选题：
运动训练团队的组成是‏
选项：
A: 教练员和运动员
B: 管理人员
C: 科研人员
D: 医务人员
答案: 【 教练员和运动员;
管理人员;
科研人员;
医务人员】

7、多选题：
‌依运动员竞技能力的主导决定因素分类是‏
选项：
A: 体能主导类
B: 技能主导类
C: 技心能主导类
D: 技战能主导类；
答案: 【 体能主导类;
技能主导类;
技心能主导类;
技战能主导类；】

8、多选题：
‍依运动成绩的评定方法分类是‍
选项：
A: 测量类
B: 评分类
C: 命中类
D: 得分类和制胜类
答案: 【 测量类;
评分类;
命中类;
得分类和制胜类】

9、多选题：
运动训练学的主要研究任务是‏
选项：
A: 从专项训练中总结出带有普遍意义的共性规律
B: 探索尚未被人们所认识还不十分清楚的运动训练规律
C: 健全运动训练学理论和内容体系
D: 运用一般运动训练学的基本理论指导各专项训练实践
答案: 【 从专项训练中总结出带有普遍意义的共性规律;
探索尚未被人们所认识还不十分清楚的运动训练规律;
健全运动训练学理论和内容体系;
运用一般运动训练学的基本理论指导各专项训练实践】

10、多选题：
技战能主导类项群分为​
选项：
A: 隔网对抗性
B: 同场对抗性
C: 格斗对抗性
D: 轮换攻防对抗性
答案: 【 隔网对抗性;
同场对抗性;
格斗对抗性;
轮换攻防对抗性】

11、判断题：
依理论研究所涵盖的领域,可把运动训练理论分为一般训练理论和专项训练理论。                      ‍‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

12、判断题：
运动训练学主要研究任务就是从众多专项的训练实践中总结出带有普遍意义的共性规律。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

13、判断题：
运动竞赛是在裁判员主持下，按统一的规则要求，组织与实施的运动员个体或运动队之间的较量。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

14、判断题：
运动员选材是通过各种方法和手段，将有潜质的运动员选拔出来从事运动训练的竞技体育活动。‎‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

15、判断题：
运动训练是为提高运动员的竞技能力和运动成绩，在教练员的指导下，专门组织的有计划的体育活动。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

2.运动训练学理论的主体构成单元测验

1、单选题：
下列对运动成绩的表达不正确的是​
选项：
A: 是运动员参加比赛的结果
B: 是运动员所具备的竞技能力在比赛中的表现
C: 包括运动员在比赛中表现出来的竞技水平和竞赛的胜负
D: 是对运动员及对手在比赛中发挥情况的综合评定
答案: 【 是运动员所具备的竞技能力在比赛中的表现】

2、单选题：
竞技体育比赛中，影响运动成绩的最根本、最重要的原因是‌
选项：
A: 竞赛结果的评定行为
B: 对手在比赛中表现的竞技水平
C: 运动员在比赛中表现的竞技水平
D: 裁判员的道德业务水平
答案: 【 运动员在比赛中表现的竞技水平】

3、单选题：
根据运动员个体竞技能力各构成要素发展的非衡状态，以及要素之间的代偿作用，提出的训练学理论是‍
选项：
A: 木桶理论
B: 高原现象  
C: 竞技能力均衡结构特征
D: 竞技能力非衡结构的补偿效应
答案: 【 竞技能力非衡结构的补偿效应】

4、单选题：
从运动训练负荷性质来看可分为‍
选项：
A: 负荷量
B: 比赛负荷
C: 总负荷
D: 负荷强度
答案: 【 比赛负荷】

5、单选题：
‌下列不属于训练疲劳恢复的方式是‌
选项：
A: 训练学恢复手段
B: 健身运动
C: 营养学恢复手段
D: 心理恢复手段
答案: 【 健身运动】

6、多选题：
‏从运动训练负荷刺激机体的特征来看分为‏
选项：
A: 负荷量
B: 负荷强度
C: 总负荷
D: 健身负荷
答案: 【 负荷量;
负荷强度;
总负荷】

7、多选题：
​运动训练负荷的基本单元是‌​‌
选项：
A: 一次练习的负荷
B: 一组练习的负荷
C: 一堂训练课的负荷
D: 一天的训练负荷
答案: 【 一次练习的负荷;
一组练习的负荷;
一堂训练课的负荷;
一天的训练负荷】

8、多选题：
‍安排量和强度组合节奏时的基本形式是‎
选项：
A: 第一种，同升同降。指量和强度同时升，同时降。
B: 第二种，一升一降。指“升量减强度”或“升强度减量”。
C: 第三种，一升（降）一稳定。
D: 第四种，都相对稳定
答案: 【 第一种，同升同降。指量和强度同时升，同时降。;
第二种，一升一降。指“升量减强度”或“升强度减量”。;
第三种，一升（降）一稳定。;
第四种，都相对稳定】

9、多选题：
增加运动负荷的基本形式是‎
选项：
A: 直线式
B: 阶梯式
C: 波浪式
D: 跳跃式
答案: 【 直线式;
阶梯式;
波浪式;
跳跃式】

10、多选题：
‌训练疲劳恢复的方式是‏‌‏
选项：
A: 训练学恢复手段
B: 医学生物学恢复手段
C: 营养学恢复手段
D: 心理恢复手段