儿童剧的表演

儿童剧的表演单元测验

1、单选题:
‌下列说法错误的是‏
选项:
A: 表演儿童剧要有一颗童心。
B: 表演时要充分利用空间,舞台调度丰富多变。
C: 进行儿童剧表演时要拿腔拿调,这样语言才能生动。
D: 儿童剧表演时可以适当选择和融入音乐、舞蹈等艺术元素。
答案: 【 进行儿童剧表演时要拿腔拿调,这样语言才能生动。

2、多选题:
​童话剧、儿童剧的种类有‏
选项:
A: 话剧
B: 故事表演
C: 木偶剧
D: 歌舞剧
答案: 【 话剧;
故事表演;
木偶剧;
歌舞剧

3、判断题:
‏表演儿童剧、童话剧要有一颗“童心”,用儿童或幼儿的思想感情来看待剧情、人物。‌
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

4、判断题:
​因为幼儿是在重复中学习的,所以对于童话剧中重复出现的语言或者对话,可以做机械重复,而不要有所区别。‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

5、判断题:
​表演剧本必须要分析角色,除了了解自己扮演的角色外,还要了解句中的每一个人物。​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

6、判断题:
‍舞台交流只需要和对手交流就行了,不要进行自我交流。‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

7、判断题:
​表演对白语言要性格化、要有交流感、要讲求艺术性。‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

儿童剧表演舞台交流随堂测验

1、判断题:
‏儿童剧表演时只要跟对手交流就行了。​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

儿童剧语言发声训练随堂测验

1、判断题:
‍儿童剧表演时要尽量使用生活口语的语气、语调。‌
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

幼儿教师一般口语技能训练

儿歌、儿童诗的朗读随堂测验

1、判断题:
‏朗读儿歌和儿童诗时要有一颗“童心”。‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

幼儿教师一般口语技能训练单元测验

1、多选题:
​讲述故事之前要做哪些准备?‍
选项:
A: 选材 
B: 再创作
C: 熟悉故事
D: 让小朋友把故事背下来
答案: 【 选材 ;
再创作;
熟悉故事

2、多选题:
‎在讲故事时让语言出彩的基本技巧包括‎
选项:
A: 语音清晰、标准规范
B: 角色语言要鲜活生动
C: 要多加舞蹈动作
D: 叙述语言要情感贯通
答案: 【 语音清晰、标准规范;
角色语言要鲜活生动;
叙述语言要情感贯通

3、判断题:
​态势语是无声的语言,是口语交际中传递信息的重要手段。‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

4、判断题:
​为了增强表达效果,态势语可以装腔作势、矫揉造作一点。‌
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

5、判断题:
‌环视,就是向自己的周围一圈表示关注,常常用于对全班幼儿的掌控。‎‌‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

6、判断题:
‌手势在肩部以上,多表现憎恨、鄙视、压抑或否定等含义。‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

7、判断题:
‎有礼貌的坐姿应是上身略微向前倾,头仰侧向说话人,双目平视,下颌微收,双肩平正放松,挺胸,立腰。​‎​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

8、判断题:
‌和熟悉人讲话时可以把手放在背后或者伸进衣服口袋里,或者可以揉衣角,摆弄其他东西。‎‌‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

9、判断题:
​朗读要求使用规范标准的普通话,要忠实于原作品。‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

10、判断题:
​要想确定朗读基调,必须准确把握文章主题。‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

11、判断题:
‍文字语言的标点符号就是有声语言的标点符号,有标点符号的地方都应该停顿。​‍​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

12、判断题:
​朗读中感情停连可以不受书面标点和句子语法关系的制约,完全可以根据感情或心理的需要处理停连。‏​‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

13、判断题:
‍朗读中重音位置不同对于语意的表达没有影响。​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

14、判断题:
‍读重音就是加重音量。‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

15、判断题:
‏高升调多用在疑问句、反问句、短促的命令句子里。‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

16、判断题:
‌朗读诗歌要分好“音步”,读好韵脚,才能形成和谐动听、朗朗上口的律动美感。​‌​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

17、判断题:
‏为了达到生动的表达效果,朗读散文时可以拿腔拿调。‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

18、判断题:
​讲述故事之前,准备好故事内容就可以了。‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

19、判断题:
​讲述图画故事之前不需要准备,只需要看看图就行了。‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

20、判断题:
‏即兴演讲就是看临场发挥的水平,平时不需要训练。‌
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

态势语训练随堂测验

1、判断题:
‎为使讲话生动,态势语越多越好。‌
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

朗读的停连随堂测验

1、判断题:
‌朗读中的停顿和连接是任意的,不必受任何限制。‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

朗读的内部技巧随堂测验

1、判断题:
‌朗读基础比较好的人可以拿来一篇作品直接读,不用准备。​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

幼儿教师职业口语训练

交谈语随堂测验

1、判断题:
‌幼儿教师使用的交谈语既可以是有声语言,也可以是无声语言。‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

幼儿园教学活动用语随堂测验

1、判断题:
‍开放性问题比封闭性问题更有益于幼儿的积极表达。‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

幼儿教师职业口语技巧随堂测验

1、判断题:
‏幼儿教师的职业口语要准确规范。‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

2、判断题:
‍幼儿教师要多用比喻、拟人等修辞手法使语言生动形象。‌
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【

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