大学MOOC 中学生物学教学理论与实践(盐城师范学院)1462495220 最新慕课完整章节测试答案

第一章单元测验

1、单选题：
下面关于中学生物学课程的有关叙述正确的是  ‌      ‌‌   ‌‌
选项：
A: 它是中学的一门选修课程  
B: 它是中学开设的一门综合课程 
C: 它是科学教育中一门重要学科 
D: 它是一门非技术课程性质的科学课程
答案: 【 它是科学教育中一门重要学科 】

2、单选题：
2、中学生物学课程价值主要体现在  ‏‏‏‏‏‏‏‏
选项：
A: 面向全体中学生，课程的主要目的是提高全体公民的生物科学素养。
B: 面向大多数学生，课程的主要目的是传授生物学基础知识，体验科学探究过程。
C: 面向全体初中生，课程的主要目的是传授生物学基础知识，体验科学探究过程。
D: 面向部分高中生，课程的主要目的是为学生步入社会、择业、终身学习打基础。
答案: 【 面向全体中学生，课程的主要目的是提高全体公民的生物科学素养。】

3、单选题：
中学生物学课程标准  ‍‍‍‍‍‌‍
选项：
A: 主要描述了学生在某一阶段学习的具体方法。
B: 主要描述了学生在某一阶段的具体学习内容。
C: 主要描述了学生在某一阶段的统一的探究和调查活动。
D: 主要描述了学生在某一阶段学习后的学习成果。
答案: 【 主要描述了学生在某一阶段学习后的学习成果。】

4、单选题：
关于教科书的描述不正确的是 ‏‏‏‏‏ ‏‌‏
选项：
A: 教科书是教师教学活动的主要依据，教师要忠于教材，不能对其内容进行修改和调整。
B: 教科书的编写要体现本学科课程标准的理念、课程目标和内容要求。
C: 教科书是学生学习的工具。
D: 教科书是在学科范畴之中系统编写的教学用书。
答案: 【 教科书是教师教学活动的主要依据，教师要忠于教材，不能对其内容进行修改和调整。】

5、单选题：
下面关于生物课程标准的叙述正确的是  ‏‏‌‏
选项：
A: 它是由教育部颁布的带有指令性的、重要的国家课程文件。
B: 它是国家制定的初中、高中阶段生物学课程的统一的最高要求。
C:   它是对初中、高中阶段，生物学学习内容统一的具体详细的规定。
D:  它是用一系列抽象的名词术语来描述学生的学习结果。
答案: 【 它是由教育部颁布的带有指令性的、重要的国家课程文件。】

6、填空题：
从课程内容的组织方式来看，中学生物学课程可分为       课程和       课程。​‏​
答案: 【 分科 综合】

7、填空题：
新的高中生物学课程包括     和       两部分内容，其中前一部分是在初中生物课基础上，对生物学核心知识的扩展和延伸，旨在进一步提高全体高中生共同的生物科学素养；后一部分是根据学生的兴趣和志向，由学生自己选择学习内容，以便为学生学习方向和择业提供帮助。‎‎‎
答案: 【 必修 选修】

8、填空题：
课程目标是生物教师备课、上课、分析课的      和       。‍‍‍
答案: 【 出发点 依据】

9、填空题：
教科书既是支持教师开展教学活动的     ，又是学生学习的       。‏‌‏
答案: 【 书籍 工具】

10、填空题：
‌教科书的编写不仅要体现本学科     的理念、课程目标和内容要求，还要符合国家的意识形态和       。​
答案: 【 课程标准 教育方针】

第二章单元测验

1、单选题：
关于自然科学有关内容的描述不正确的是  ‏‏‏‏
选项：
A: 科学依赖于定量化的工作、精确的测量 、观察与实验。
B: 自然科学在自我更正的过程中积累。
C:  自然科学是指科学家们的研究成果。
D: 科学工作定量化的特点将科学与数学结合在一起。
答案: 【  自然科学是指科学家们的研究成果。】

2、单选题：
自然科学主要的四个维度是    ‌ ‌
选项：
A: 定量化、观察、实验、科学过程。
B: 精确测量、认真观察、精确实验、数据统计分析。
C:  科学是一个知识体系、科学是一系列思维方式、科学是一套探究方法、科学要与技术和社会相互作用。
D: 确认和表述问题 、提出假设、为检验假设寻找证据、得出结论。
答案: 【  科学是一个知识体系、科学是一系列思维方式、科学是一套探究方法、科学要与技术和社会相互作用。】

3、单选题：
在科学研究中，有三个十分重要的环节，它们是   ‎  ‎‏‎
选项：
A: 强烈的好奇心、正确的思维方法、良好的思维习惯
B: