大学MOOC 思想政治教育方法论(武汉大学)1206460820 最新慕课完整章节测试答案
10反馈调节法
反馈调解法单元测验
1、单选题：
思想政治教育的反馈调节是以（）为手段，调整、修正、完善思想政治教育的实践活动。
选项：
A: 信息反馈
B: 情感反馈
C: 思想反馈
D: 精神反馈
答案: 【 信息反馈】
2、单选题：
（）是思想政治教育反馈调节程序中的核心环节。
选项：
A: 信息整合
B: 实施调节
C: 调节校正
D: 总结评估
答案: 【 实施调节】
3、单选题：
思想政治教育信息反馈方法是教育信息（）、渠道和手段的总称。
选项：
A: 反馈内容
B: 反馈时机
C: 反馈平台
D: 反馈方式
答案: 【 反馈方式】
4、单选题：
根据信息反馈的组织系统，可以将思想政治教育信息反馈分为（）和（）。
选项：
A: 正向反馈、负向反馈
B: 直接反馈、间接反馈
C: 正式反馈、非正式反馈
D: 纵向反馈、横向反馈
答案: 【 正式反馈、非正式反馈】
5、单选题：
根据信息反馈是否经过中介，可以将思想政治教育信息反馈分为（）和（）。
选项：
A: 正向反馈、负向反馈
B: 直接反馈、间接反馈
C: 书面反馈、语言反馈
D: 纵向反馈、横向反馈
答案: 【 直接反馈、间接反馈】
6、单选题：
以下哪一项不属于思想政治教育反馈调节过程的步骤？
选项：
A: 信息整合
B: 方案调整
C: 方案固化
D: 总结评估
答案: 【 方案固化】
7、单选题：
以下哪一项不属于信息反馈对实现思想政治教育的作用？
选项：
A: 检验教育决策正确与否
B: 监控教育的实施过程
C: 掌握教育对象的思想状况
D: 减少教育决策流程
答案: 【 减少教育决策流程】
8、单选题：
根据反馈信息的媒介方式，可以将思想政治教育信息反馈分为（）和（）。
选项：
A: 正向反馈、负向反馈
B: 直接反馈、间接反馈
C: 书面反馈、语言反馈
D: 纵向反馈、横向反馈
答案: 【 书面反馈、语言反馈】
9、单选题：
以下哪一项不是问卷式反馈方法的优点？
选项：
A: 便捷
B: 高效
C: 真实
D: 深入
答案: 【 深入】
10、单选题：
由于教育者和教育对象面对面，教育对象在信息反馈时可能具有（）。
选项：
A: 掩饰性
B: 间接性
C: 滞后性
D: 正式性
答案: 【 掩饰性】
11、单选题：
（）具有较好的保密性。
选项：
A: 访问式反馈法
B: 汇报式反馈法
C: 问卷式反馈法
D: 座谈式反馈法
答案: 【 访问式反馈法】
12、单选题：
通过自媒体进行思想政治教育信息反馈具有（）。
选项：
A: 真实性
B: 客观性
C: 及时性
D: 准确性
答案: 【 及时性】
13、单选题：
以下哪一项不是思想政治教育常用的调节方法？
选项：
A: 宏观调节与微观调节
B: 心理调节与生理调节
C: 直接调节与间接调节
D: 正反馈调节与负反馈调节
答案: 【 心理调节与生理调节】
14、单选题：
内部要素调节与外部环境调节是根据调节的不同（）而划分的调节方法。
选项：
A: 时机
B: 对象
C: 层面
D: 中介
答案: 【 对象】
15、单选题：
正反馈调节与负反馈调节是依据调节的（）而划分的调节方法。
选项：
A: 对象
B: 结果
C: 时机
D: 效能
答案: 【 效能】
16、单选题：
思想政治教育的正反馈调节是指反馈信息显示思想政治教育效果好时，采取措施加以（），使之得以巩固和发展，以取得更佳效果的调节方法。
选项：
A: 强化
B: 弱化
C: 固化
D: 极化
答案: 【 强化】
17、单选题：
我们在思想政治教育中，通常通过（）、鼓动、激励、竞争和树立典型等方法和措施，进一步强化原有的教育效果，扩大思想政治教育的正反馈效应。
选项：
A: 批评
B: 惩罚
C: 表扬
D: 禁止
答案: 【 表扬】
18、单选题：
在思想政治教育实践中，正负反馈调节可以（）以取得最佳的教育效果。
选项：
A: 单独使用
B: 交替使用
C: 同时使用
D: 废止不用
答案: 【 交替使用】
19、单选题：
以下哪一项不是汇报式反馈法的优点？
选项：
A: 全面
B: 系统
C: 详实
D: 快速
答案: 【 快速】
20、单选题：
人具有自我认识、自我体验和（）的能力，才使得教育者和教育对象都能根据自己的需要和社会的要求对他人和自己的思想行为进行反思修正和控制。
选项：
A: 自我调节
B: 自我欣赏
C: 自我批评
D: 自我挫败
答案: 【 自我调节】
11科学研究法
科学研究法单元作业
1、单选题：
科学研究方法是指按照（）的方式来获取知识的研究方法。
选项：
A: 哲学
B: 科学
C: 神学
D: 人学
答案: 【 科学】
2、单选题：
以下哪一项不属于科学研究方法的内容？
选项：
A: 方法论
B: 研究方式
C: 操作技术
D: 基础理论
答案: 【 基础理论】
3、单选题：
以下哪一项不属于在科学研究方法产生以前人们主要采取的获取知识的方法？
选项：
A: 权威方法
B: 思辨方法
C: 统计方法
D: 经验方法
答案: 【 统计方法】
4、单选题：
科学研究方法的基本特征是？
选项：
A: 客观性、实证性、累计性、公开性、程序性
B: 主观性、实证性、累计性、公开性、程序性
C: 主观性、实证性、累计性、私密性、程序性
D: 客观性、实证性、累计性、私密性、程序性
答案: 【 客观性、实证性、累计性、公开性、程序性】
5、单选题：
以下哪一项不是科学研究方法客观性的表现？
选项：
A: 科学研究方法本身是客观的
B: 科学研究对象是客观的
C: 科学研究过程是客观的
D: 科学研究结果是客观的
答案: 【 科学研究结果是客观的】
6、单选题：
科学研究方法主张建立在（）的观察基础之上。
选项：
A: 客观系统
B: 主观系统
C: 客观分散
D: 主观分散
答案: 【 客观系统】
7、单选题：
（）主要探讨研究的基本假设、逻辑、原则、规则和程序等问题。
选项：
A: 方法论
B: 系统论
C: 价值论
D: 目的论
答案: 【 方法论】
8、单选题：
（）是哲学和其他思维科学获取知识的基本方式。
选项：
A: 统计方法
B: 思辨方法
C: 经验方法
D: 权威方法
答案: 【 思辨方法】
9、单选题：
经验方法是科学研究方法的（）。
选项：
A: 起点
B: 中介
C: 过程
D: 目的
答案: 【 起点】
10、单选题：
量化研究方法是一种运用（）来描述研究问题的特征关系和数量变化、预测研究问题发展趋势的一种研究方法。
选项：
A: 图像
B: 数据
C: 表格
D: 文字
答案: 【 数据】
11、单选题：
量化研究方法一般采取（）的研究立场。
选项：
A: 经验主义
B: 实证主义
C: 客观主义
D: 自然主义
答案: 【 实证主义】
12、单选题：
以下哪一项不是比较有代表性的量化研究方法？
选项：
A: 访谈法
B: 实验法
C: 观察法
D: 问卷法
答案: 【 访谈法】
13、单选题：
问卷在形式上是一份精心设计的（）。
选项：
A: 说明文档
B: 访谈提纲
C: 问题表格
D: 机密信件
答案: 【 问题表格】
14、单选题：
以下哪一项不是抽样应遵循的基本原则？
选项：
A: 必须通过随机选择
B: 必须与总体大致一致
C: 选取适当的样本量
D: 必须进行人为控制
答案: 【 必须进行人为控制】
15、单选题：
以下哪一项不是在思想政治教育领域主要采取的分析方法?
选项：
A: 频数分析
B: 均值分析
C: 交叉频数分析
D: 无关分析
答案: 【 无关分析】
16、单选题：
因素分析主要是运用（）对数据进行聚类分析，从而揭示事物之间内在联系。
选项：
A: 数学方法
B: 哲学方法
C: 系统方法
D: 实验方法
答案: 【 数学方法】
17、单选题：
从研究者与被研究者的关系来看，质性研究方法主张（）的关系。
选项：
A: 互动
B: 单向
C: 严谨
D: 开放
答案: 【 互动】
18、单选题：
以下哪一项不是定性研究的特点？
选项：
A: 随意性
B: 习惯性
C: 计算性
D: 自发性
答案: 【 计算性】
19、单选题：
定性是定量的基础，定量是定性的（）。
选项：
A: 模糊化
B: 精确化
C: 程序化
D: 标准化
答案: 【 精确化】
20、单选题：
质性研究比较适合在（）层面对个别事物进行细致动态的描述和分析。
选项：
A: 宏观
B: 中观
C: 史观
D: 微观
答案: 【 微观】
1导论
导论单元测验
1、单选题：
方法是方法是人们完成一定任务、实现一定目的的（）、（）、（）和（）。
选项：
A: 工具、桥梁、手段和媒介
B: 途径、载体、手段和媒介
C: 途径、桥梁、手段和方式
D: 工具、载体、手段和方式
答案: 【 工具、载体、手段和方式】
2、单选题：
人们的一切活动归结起来就是（）和（）两大活动。
选项：
A: 认识活动和实践活动
B: 主观活动和客观活动
C: 精神活动和物质活动
D: 自发活动和自为活动
答案: 【 认识活动和实践活动】
3、单选题：
以下哪些特点是方法所具有的特点？
选项：
A: 工具性、客观性、辩证性
B: 中介性、目的性、辩证性
C: 中介性、客观性、辩证性
D: 工具性、目的性、辩证性
答案: 【 中介性、客观性、辩证性】
4、单选题：
方法论是关于（）和（）的方法的理论。
选项：
A: 发现世界和改造世界
B: 认识世界和改造世界
C: 认识世界和创造世界
D: 发现世界和创造世界
答案: 【 认识世界和改造世界】
5、单选题：
（）是完成思想政治教育任务，实现思想政治教育目的的工具、载体、手段和方式。
选项：
A: 思想政治教育目标
B: 思想政治教育内容
C: 思想政治教育方法
D: 思想政治教育环境
答案: 【 思想政治教育方法】
6、单选题：
思想政治教育的根本任务是：
选项：
A: 铸魂育人
B: 培育新人
C: 塑造新人
D: 立德树人
答案: 【 立德树人】
7、单选题：
以下哪个表述不属于思想政治教育方法论研究的重点？
选项：
A: 研究思想政治教育方法形成、发展和变化的规律
B: 研究思想政治教育方法的改进规律
C: 研究思想政治教育方法的联系规律
D: 研究思想政治教育方法的运用规律
答案: 【 研究思想政治教育方法的改进规律】
8、单选题：
思想政治教育运行过程的重点是？
选项：
A: 思想政治教育的认识活动
B: 思想政治教育的实施活动
C: 思想政治教育的反馈活动
D: 思想政治教育的调节活动
答案: 【 思想政治教育的实施活动】
9、单选题：
（）是思想政治教育实践活动的前提。
选项：
A: 思想政治教育认识活动
B: 思想政治教育研究活动
C: 思想政治教育调查活动
D: 思想政治教育评估活动
答案: 【 思想政治教育认识活动】
10、单选题：
思想政治教育（）、（）和（）构成了思想政治教育方法论体系。
选项：
A: 认识方法、实施方法和反馈方法
B: 研究方法、调查方法和执行方法
C: 认识方法、调查方法和执行方法
D: 研究方法、实施方法和反馈方法
答案: 【 认识方法、实施方法和反馈方法】
11、单选题：
思想政治教育方法论是（）的具体运用。
选项：
A: 思想政治教育学规律
B: 思想政治教育学原理
C: 思想政治教育学方法
D: 思想政治教育学矛盾
答案: 【 思想政治教育学原理】
12、单选题：
以下哪些特点不是思想政治教育方法论的基本特点？
选项：
A: 科学性与价值性的统一
B: 实用性与规范性的统一
C: 渗透性与交叉性的统一
D: 思辩性与应用性的统一
答案: 【 思辩性与应用性的统一】
13、单选题：
思想政治教育方法论的学习掌握要以（）为基础。&l