第一章现代教育技术概述

现代教育技术概述测验

1、单选题:
​现代教育技术属于什么学科(   )‌​‌
选项:
A: 教育学
B: 理学 
C: 工学 
D: 艺术学
答案: 【 教育学

2、单选题:
‌处于戴尔的“经验之塔”中间的经验是​
选项:
A: 做的经验
B: 观察的经验
C: 抽象的经验
D: 自我实现的经验
答案: 【 观察的经验

3、单选题:
‌行为主义学习理论根据刺激-反应-强化的原理,制定的程序教学的原则不包括(     )‌‌‌
选项:
A: 小步子 
B: 积极反应  
C: 及时强化    
D: 过程最优化
答案: 【 过程最优化

4、单选题:
‏ 美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是()​
选项:
A: 理论与实践;关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源
B: 有关过程与资源;关于设计、开发、利用、管理和评价;理论与实践;为了促进学习
C: 关于设计、开发、利用;关于管理和评价;为了促进学习
D:  关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源;
答案: 【 有关过程与资源;关于设计、开发、利用、管理和评价;理论与实践;为了促进学习

5、单选题:
‌在我国教育技术的出现是哪一项内容的出现为标志‎
选项:
A: 计算机辅助教育
B: 网络技术应用  
C:  电化教育
D: 虚拟现实技术VR
答案: 【  电化教育

6、判断题:
‏戴尔根据各种经验的抽象程度,将经验分为2大类,6个小类。‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

7、判断题:
认知学派的核心观点是:一个操作发生后,紧接着呈现一个强化刺激,那么这个操作力量就会得到增强。‌‏‌
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

8、判断题:
‎《鱼牛》童话说明了知识的学习是学习者自己主动构建的过程。​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

9、填空题:
‎教育技术发端于20世纪20年代初期,美国的_______________教学运动。​‎​
答案: 【 视听

10、填空题:
‏教育技术AECT’94的定义是对_________和学习过程的设计、开发、利用、管理、评价的理论与实践。‎
答案: 【 学习资源

11、填空题:
​随着社会的发展,媒体技术的革新,教育改革观念的不断演变,教育技术的名称几经变化,在我国使用最早最长的名称是                 。‎
答案: 【 电化教育

第三章信息化教学设计

信息化教学设计测验

1、单选题:
‎下面那个内容不属于学习者分析的内容‌
选项:
A: 初始能力
B: 一般特征
C: 学生的社会环境 
D: 学习风格

剩余75%内容付费后可查看

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注