大学MOOC 小组工作(长沙民政职业技术学院)1206773811 最新慕课完整章节测试答案

单元测试-小组工作概述

1、单选题：
‍小组工作是社会工作方法在（）中的应用​‍​
选项：
A: 个体情境
B: 社区情境
C: 群体情境
D: 行政情境
答案: 【 群体情境】

2、单选题：
社会工作者小刘为网络成瘾青少年的家长开展小组服务。在小组过程中，小刘引导和协助家长表达自己面对孩子网络成瘾时的情绪和感受，鼓励他们分享经验。小刘的做法体现了(　　)的特点。​‍​
选项：
A: 支持小组
B: 成长小组
C: 教育小组
D: 治疗小组
答案: 【 支持小组】

3、单选题：
医院组织病友小组适合采用的小组组织方式是（）‌
选项：
A: 开放性小组
B: 同年龄小组
C: 封闭小组
D: 同性别小组
答案: 【 开放性小组】

4、单选题：
单一性别组成的小组适合用于（）‌
选项：
A: 任务小组
B: 住院病人小组
C: 青春期教育小组
D: 酗酒者家属小组
答案: 【 住院病人小组】

5、单选题：
下列哪项属于小组工作的预防功能​‎​
选项：
A: 获取较为丰富的生活经验，增进和完善个人社会功能的需求
B: 组员在小组中学会共同思考，获得新技能与经验
C: 使组员有机会了解并改善自己的人际关系、扭曲的观念、不能被社会认可接受的行为
D: 通过小组的经验分享与学习，使组员获得自我发展和解决问题的能力，增强自身的社会能力
答案: 【 通过小组的经验分享与学习，使组员获得自我发展和解决问题的能力，增强自身的社会能力】

6、单选题：
下列哪项不属于小组的特征‎
选项：
A: 有共同的目标和利益
B: 成员之间相互不影响
C: 小组有规范、准则等社会控制
D: 小组有发展阶段
答案: 【 成员之间相互不影响】

7、多选题：
下列属于小组特征的是‍
选项：
A: 有相同的目标或利益
B: 组员有特殊的责任、地位和角色体系
C: 有一定的规范、准则等社会控制
D: 有不同的发展阶段
答案: 【 有相同的目标或利益;
组员有特殊的责任、地位和角色体系;
有一定的规范、准则等社会控制;
有不同的发展阶段】

8、多选题：
根据小组的形成过程，小组分为‌‌‌
选项：
A: 成长小组
B: 组成小组
C: 自然小组
D: 自愿小组
答案: 【 组成小组;
自然小组】

9、判断题：
‏小组工作起源于基督教的青年会、睦邻会、犹太人中心及童子军等​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

单元测试：小组工作的价值观与职业伦理

1、单选题：
​下列哪项不属于小组工作价值观​
选项：
A: 和谐的人际关系原则
B: 互助互惠的原则
C: 民主参与的原则
D: 小组整体化的原则
答案: 【 小组整体化的原则】

2、单选题：
​下列小组工作伦理原则中，哪项属于第一位原则‌​‌
选项：
A: 完全平等和差别平等
B: 保护生命原则
C: 自主和自由原则
D: 最小伤害原则
答案: 【 保护生命原则】

3、单选题：
下列哪项不符合小组工作的实务原则​‌​
选项：
A: 建立目的性的助人关系
B: 不对小组过程作修改
C: 协助组员在解决冲突中成长
D: 为组员提供学习和获得成就感的经验
答案: 【 不对小组过程作修改】

4、单选题：
‌小组的基本价值观在于（），激发组员的潜能实现组员和社工自身的赋权‍‌‍
选项：
A: 互助
B: 案主自决
C: 保密
D: 助人自助
答案: 【 互助】

5、单选题：
​在一个乒乓球兴趣班中，由义工导师带领组员玩乒乓球；负责社工在近期得到了一个乒乓球教练培训名额，经过与组员商量与各方面权衡后，社工决定将这个名额给义工导师，社工所遵循的伦理原则是​​​
选项：
A: 保护生命原则
B: 最小伤害原则
C: 差别平等原则
D: 自由自主原则
答案: 【 差别平等原则】

6、单选题：
一个关于人际关系的发展性小组实现了小组的目标而结束了，社会工作者看到小组是那么成功，便复制了相同的小组活动给其他小组。可是，结果不象以前那样成功，新的成员在分享会议上没有很开放的参与，使分享变得肤浅而不成功。该社会工作者违反了社会工作实践的（    ）原则‍‎‍
选项：
A: 在解决问题的过程中使小组成员能够投入参与
B: 适当地修正小组过程
C: 小组成员的个别化原则
D: 小组个别化原则
答案: 【 小组个别化原则】

单元测试：小组工作主要模式

1、单选题：
社会工作者小李针对某小区居民的实际情况，拟开展一个社区骨干小组，以提升他们推动社区建设的责任意识、参与意识和行动能力。为此，小李最适宜采用的小组工作模式是‎​‎
选项：
A: 社会目标模式
B: 治疗模式
C: 互惠模式
D: 发展模式
答案: 【 社会目标模式】

2、单选题：
在小组工作模式中，（）与社区工作方法最相似​‌​
选项：
A: 社会目标模式
B: 治疗模式
C: 互惠模式
D: 发展模式
答案: 【 社会目标模式】

3、单选题：
‌以解决个人问题作为小组主要主要任务的小组工作模式是‌‌‌
选项：
A: 社会目标模式
B: 治疗模式
C: 互惠模式
D: 发展模式
答案: 【 治疗模式】

4、单选题：
‏某妇女庇护中心接受了一批家暴实施者的求助，中心社工决定用小组工作的方法为他们提供服务，协助其减少家暴行为，恢复受损的家庭关系。该小组较适合采取的工作模式是‏‏‏
选项：
A: 社会目标模式
B: 治疗模式
C: 互惠模式
D: 发展模式
答案: 【 治疗模式】

5、单选题：
建立小组规范和价值系统是（）的小组在实施的过程中要遵循的原则‏‏‏
选项：
A: 社会目标模式
B: 治疗模式
C: 互惠模式
D: 发展模式
答案: 【 治疗模式】

6、单选题：
关于小组工作互惠模式，正确的是‎‌‎
选项：
A: 聚焦人的潜能，提升组员的社会功能
B: 注重社会变迁，培养组员的社会责任
C: 聚焦解决个人的社会适应问题，改变个人的社会行动
D: 强调人与环境之间的关系，增强组员的社会交往能力
答案: 【 强调人与环境之间的关系，增强组员的社会交往能力】

7、单选题：
‎小组工作者设计帮助外来务工青年“融入城市生活，扩大交友范围”的小组活动，属于哪个模式下的小组工作‎‎‎
选项：
A: 社会目标模式
B: 治疗模式
C: 互惠模式
D: 发展模式
答案: 【 互惠模式】

8、单选题：
某儿童福利院接收了一些曾被拐卖的儿童，这些儿童健康状况差，经常表现出胆怯、惊恐，为此社会工作者小李决定用小组工作方法为他们提供辅导，协助其恢复和发展社会功能。该小组较为适当采取的工作模式是‏​‏
选项：
A: 社会目标模式
B: 治疗模式
C: 互惠模式
D: 发展模式
答案: 【 发展模式】

9、单选题：
互惠模式中，社会工作者的角色是​‍​
选项：
A: 使能者
B: 领导者
C: 治疗者
D: 专家
答案: 【 使能者】

10、判断题：
‏发展性小组模式通过小组鼓励成员参与、表达自己，从而找出大家的共同兴趣及目标，并在民主程序的体现过程中达到小组目标及团员的自我成长‍‏‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

11、判断题：
‏在互动模式中，工作者不是针对案主，而是为了案主‎‏‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

12、判断题：
‎治疗模式下的小组工作，其对象通常是有较严重的情绪问题，行为障碍、人格问题、精神异常或有社会偏差行为的人‎‎‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】