第一章 发现、辨别新闻

第一章 发现、辨别新闻单元测试

1、单选题:
‎从国家和政府的文件、决议、指示、行动和领导人讲话这一来源渠道获取的新闻线索,可以制作的新闻属于​
选项:
A: 时政新闻
B: 政策解读型新闻
C: 政府与领导人新闻
D: 时政类新闻、解读型新闻、社会问题报道等
答案: 【 时政类新闻、解读型新闻、社会问题报道等

2、单选题:
‌在国家教委主办的贫困学生扶助会上,记者发现一位特殊的身上带满了大学校徽的老人,这些校徽来自于老人所救助的贫困学生,记者就此进行了采访报道,这一线索属于‌
选项:
A: 会议程序之外的公众兴趣点
B: 会议中与民众密切相关的重要内容
C: 会议各方面的差异之处
D: 会议的基本情况
答案: 【 会议程序之外的公众兴趣点

3、单选题:
‎从其他媒体获取的线索,以下各项,哪一条属于记者对线索的有效运用?‍
选项:
A: 对该报道进行直接转载
B: 对该报道进行一定的文字加工,再予以刊载
C: 进行实地采访,对原报道有所突破,或创新、深入,或纠错、纠偏
D: 在网络上搜集和该报道相关的信息,重新撰写稿件
答案: 【 进行实地采访,对原报道有所突破,或创新、深入,或纠错、纠偏

4、单选题:
‏以下关于新闻价值的表述,哪一条是正确的?​
选项:
A: 时效性较弱的事实,没有新闻价值
B: 与自身利益相关的信息,会打破地域限制,具有接近性新闻价值
C: 显著性指新闻事实震动人心、能够在较大范围内产生重大影响
D: 时新性指的就是新闻具有时效性
答案: 【

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