大学MOOC 信息技术课程与教学论(伊犁师范大学)1452460180 最新慕课完整章节测试答案
第一讲信息技术课程发展概况
单元测验
1、单选题：
信息技术课程发展的元年是：（ ）。
选项：
A: 1982年
B: 2000年
C: 2003年
D: 2017年
答案: 【 2000年】
2、单选题：
2013年，将信息与通信技术（ICT）课程调整为计算课程的国家是：（ ）。
选项：
A: 日本
B: 美国
C: 英国
D: 中国
答案: 【 英国】
3、单选题：
信息技术学科大概念包括数据、（ ）、信息社会、信息系统。
选项：
A: 算法
B: 计算
C: 信息
D: 知识
答案: 【 算法】
4、单选题：
关于2017年普通高中信息技术课程标准，下列错误的是：（ ）。
选项：
A: 课程结构包括必修和选修两种
B: 课程目标是培养信息素养
C: 提出了信息技术学科大概念
D: 课程坚持立德树人的课程价值观
答案: 【 课程结构包括必修和选修两种】
5、单选题：
关于2003年普通高中信息技术课程标准，下列错误的是：（ ）。
选项：
A: 课程结构包括必修和选修两种
B: 课程目标是培养信息素养
C: 必修部分只有一个模块，即“信息技术基础”
D: 选修包括“人工智能初步”等六个模块
答案: 【 选修包括“人工智能初步”等六个模块】
6、判断题：
“文化论”再升温中的文化，依然指向程序设计。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
7、判断题：
根据2003年普通高中信息技术课程标准，信息技术课程的目标是培养信息素养。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
8、判断题：
根据2017年信息技术课程标准，信息技术学科核心素养包括四个要素，分别是信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
9、判断题：
2013年4月开始实施的日本高中“信息”课程包括“社会与信息”和“信息科学”两个科目。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
10、判断题：
根据2017年普通高中信息技术课程标准，必修课程包括“数据与计算”“信息系统与社会”两个模块。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
11、判断题：
根据2017年普通高中信息技术课程标准，“算法初步”和“移动应用设计”属于选择性必修课程。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
测验
1、单选题：
2013年，将信息与通信技术（ICT）课程调整为计算课程的国家是：（ ）。
选项：
A: 日本
B: 美国
C: 英国
D: 中国
答案: 【 英国】
第四章教学设计教科书
测试
1、单选题：
以下不属于协作学习的基本要素的是（ ）。
选项：
A: 协作小组
B: 成员
C: 主讲教师
D: 协作学习环境
答案: 【 主讲教师】
2、多选题：
在实际教学中，需要对活动要素进行系统分析，包括（ ）。
选项：
A: 学生
B: 学习活动内容
C: 工具
D: 活动规则
答案: 【 学生;
学习活动内容;
工具;
活动规则】
3、判断题：
学习互动是为达到特定学习目标而进行的师生操作的总和。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
4、判断题：
协作学习是一种通过小组或团队的形式组织学生进行学习的一种策略。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
5、判断题：
建构主义学习环境下的信息技术教学设计应遵循“以教师为中心”的理念
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
第五章教学方法教科书
1、单选题：
教师对知识进行系统的讲解，巩固信息技术常识性的知识，是属于以下哪种教学方法？
选项：
A: 直观演示法
B: 示范教学法
C: 讲授教学法
D: 游戏教学法
答案: 【 讲授教学法】
2、单选题：
教师向学生展示实物或直观教具，或者向学生做示范性操作，使学生通过观察获得感性认识的一种教学方法，是属于以下哪种教学方法？
选项：
A: 游戏教学法
B: 示范教学法
C: 直观演示教学法
D: 讲授教学法
答案: 【 直观演