大学MOOC 物理实验2(东风2021）(郑州轻工业大学)1462503223 最新慕课完整章节测试答案
第四章力学实验
4.1重力加速度的测量-预习测验题
1、单选题：
单摆作简谐运动时的回复力是？
选项：
A: 摆球的重力；
B: 摆球重力沿圆弧切线的分力；
C: 摆球重力与摆线拉力的合力；
D: 摆线的拉力；
答案: 【 摆球重力沿圆弧切线的分力；】
2、单选题：
单摆实验中需要注意的事项下列说法哪些不合理？
选项：
A: 摆的振幅尽量大一些。
B: 摆线要尽量长一些。
C: 摆球要尽量选择质量大，体积小些的。
D: 测量摆的振动周期时，在摆球经过平衡位置作为计时的开始与终止更好些。
答案: 【 摆的振幅尽量大一些。】
3、单选题：
由单摆做简谐运动的周期公式可知,下列说法哪些合理？
选项：
A: 单摆的振动周期与摆球的质量无关。
B: 在月球表面的单摆周期一定比地球表面的单摆的周期长。
C: 摆长无限减小，可以使振动周期接近于零。
D: 单摆的振动周期与摆角无关，所以摆角可以是30°
答案: 【 单摆的振动周期与摆球的质量无关。】
4、单选题：
对于秒摆，周期为2秒的单摆叫和秒摆。下述说法不正确的是？
选项：
A: 摆球质量减小到原来的四分之一时，周期是4s。
B: 摆长缩短为原来的四分之一时，频率是1Hz。
C: 振幅减为原来的四分之一时，周期是2s。
D: 如果重力加速度减为原来的四分之一时，频率为 0.25Hz。
答案: 【 摆球质量减小到原来的四分之一时，周期是4s。】
5、单选题：
关于自由落体运动，以下说法正确的是？
选项：
A: 从水龙头上滴落水滴的下落运动，可近似看成自由落体运动。
B: 从水平飞行的飞机上释放的物体做自由落体运动。
C: 雨滴下落的过程是自由落体运动。
D: 质量大的物体自由下落时比质量小的快。
答案: 【 从水龙头上滴落水滴的下落运动，可近似看成自由落体运动。】
6、单选题：
甲的重力是乙的3倍，它们从同一地点同一高度处同时自由下落，则下列说法正确的是？
选项：
A: 甲、乙同时着地。
B: 甲比乙的加速度大 。
C: 甲比乙先着地。
D: 无法确定谁先着地。
答案: 【 甲、乙同时着地。】
7、单选题：
做自由落体运动的物体，每秒的速度增量总是？
选项：
A: 大小相等，方向相同。
B: 大小不等，方向不同。
C: 大小相等，方向不同。
D: 大小不等，方向相同。
答案: 【 大小相等，方向相同。】
8、单选题：
一石块从高度为H处自由下落，当速度达到落地速度的一半时，它的下落距离等于？
选项：
A: 0.25H。
B: 0.75H。
C: 0.5H。
D: 0.8H。
答案: 【 0.25H。】
9、多选题：
单摆的振动周期在发生下述哪些情况中增大？
选项：
A: 单摆由地球表面移到月球表面。
B: 增大摆长。
C: 增大摆球的质量。
D: 增大振幅。
答案: 【 单摆由地球表面移到月球表面。;
增大摆长。】
10、多选题：
下列关于自由落体运动说法正确的是？
选项：
A: 物体下落过程中速度增加，加速度不变。
B: 物体的下落过程中，速度的变化率是个衡量。
C: 物体下落过程中，速度和加速度同时增大。
D: 物体开始下落时速度为零，加速度也为零。
答案: 【 物体下落过程中速度增加，加速度不变。;
物体的下落过程中，速度的变化率是个衡量。】
11、判断题：
单摆测重力加速度实验中不存在误差传递。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
12、判断题：
自由落体测重力加速度实验中不存在误差传递。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
13、判断题：
在单摆测重力加速度实验中，如果采用变摆长测量，可以使用逐差法或者最小二乘法来拟合实验数据。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
14、判断题：
单摆周期的测量中，并不是直接测量单个的周期，而是采用累加放大法减小测量误差。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
15、填空题：
在单摆测重力加速度实验中，如果采用变摆长测量，可以使用逐差法或者（ ）法来拟合实验数据？
答案: 【 线性回归##%_YZPRLFH_%##最小二乘##%_YZPRLFH_%##LSE】
16、填空题：
最小二乘法中，用（ ）来衡量拟合的好坏？
答案: 【 相关系数】
17、填空题：
单摆周期的测量中，并不是直接测量单个的周期，而是采用( )法减小测量误差。
答案: 【 累加放大】
4.2声速的测量-预习测验题
1、单选题：
声波是（ ）波。
选项：
A: 机械波
B: 电磁波
C: 光波
D: 微波
答案: 【 机械波 】
2、单选题：
声波是什么波？
选项：
A: 纵波
B: 横波
C: 斜波
D: 横纵混合波
答案: 【 纵波】
3、单选题：
声速的大小取决于（ ）。
选项：
A: 媒质的特性及状态
B: 声波的频率
C: 声波的波长
D: 声波的振幅
答案: 【 媒质的特性及状态 】
4、单选题：
驻波中媒质体元位移最大处位于（ ）。
选项：
A: 波腹
B: 波节
C: 波腰
D: 波尾
答案: 【 波腹 】
5、单选题：
驻波中（ ）处声压最大。
选项：
A: 波腹
B: 波腰
C: 波节
D: 波尾
答案: 【 波节 】
6、判断题：
驻波中媒质体元位移最小处位于波节。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
7、判断题：
声波的传播不需要媒质。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
8、判断题：
本实验测量空气中声速时要在共振状态下测量准确度最高。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
9、判断题：
声压的定义是有声波传播时媒质中的压强与无声波传播时媒质中静压强之差。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
10、填空题：
驻波中波腹 处声压为（ ）
答案: 【 零##%_YZPRLFH_%##0】
11、填空题：
本实验测量空气中声速时要在（ ）状态下测量准确度最高。
答案: 【 共振】
12、填空题：
（ ）的定义是有声波传播时媒质中的压强与无声波传播时媒质中静压强之差。
答案: 【 声压】
4.3弦线上的驻波-预习测验题
1、单选题：
两列完全相同的余弦波左右相向而行, 叠加后形成驻波．下列叙述中, 不是驻波特性的是（ ）。
选项：
A: 振动质点的动能与势能之和不守恒
B: 叠加后, 波形既不左行也不右行
C: 两静止而相邻的质点之间的各质点的相位相同
D: 叠加后, 有些质点始终静止不动
答案: 【 振动质点的动能与势能之和不守恒】
2、单选题：
该实验中要想准确测出波长，必须（ ）。
选项：
A: 找出振幅大且稳定驻波
B: 增加测量精度
C: 增加绳长
D: 频率适中
答案: 【 找出振幅大且稳定驻波】
3、单选题：
固定频率，张力增加后，要想维持驻波个数不变，弦线应该（ ）。
选项：
A: 增长
B: 减短
C: 不变
D: 怎样都行
答案: 【 增长】
4、单选题：
固定张力，增加频率后，要想维持驻波个数不变，弦线应该（ ）。
选项：
A: 减短
B: 增长
C: 不变
D: 怎样都行
答案: 【 减短 】
5、单选题：
已知驻波方程为y=0.02cos(314t)cosxm, 则相邻两波节之间的距离为（ ）。
选项：
A: 2
B: 1
C:
D: 0.5
答案: 【 2】
6、单选题：
该实验中，若波源的振动频率为
，横波波长为
，波长与张力T及线密度
之间的关系为（ ）。
选项：
A: 
B: 
C: 
D: 
答案: 【 】
7、单选题：
该实验中，若波源张力和绳子线密度确定的情况下,则波长和频率的对数之间的关系是（ ）。
选项：
A: 线性关系
B: 反比关系
C: 非线性关
D: 没有关系
答案: 【 线性关系】
8、判断题：
调节振动频率，当振簧片达到某一频率（或其整数倍频率）时，会引起整个振动源（包括弦线的机械共振，从而引起振动不稳定，实验中应注意避开共振频率。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
9、判断题：
驻波是由在同一直线上沿相反方向传播的两列振幅相等的相干波叠加而形成的特殊振动。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
10、判断题：
弦线长度和波长的关系为Ｌ＝n/2
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
11、填空题：
弦线长度和波长的关系为Ｌ＝（ ）
答案: 【 n/2##%_YZPRLFH_%##0.5n】
4.4利用霍尔位置传感器测定杨氏模量-预习测验题
1、单选题：
本实验使用（ ）测量固体材料杨氏模量的。
选项：
A: 拉伸法
B: 弯曲法
C: 直线法
D: 静态法
答案: 【 弯曲法】
2、单选题：
如果保持霍尔元件的电流不变，而使其在一个均匀梯度的磁场中移动时，则输出的霍尔电势差变化量与（ ）成正比。
选项：
A: 磁场变化量
B: 霍尔元件的厚度
C: 位移量
D: 霍尔元件的截面积
答案: 【 位移量】
3、单选题：
磁铁截面要远大于霍尔元件，以尽可能的减小（ ）影响，提高测量精确度。
选项：
A: 温差效应
B: 附加效应
C: 气体吸附效应
D: 边缘效应
答案: 【 边缘效应】
4、单选题：
本实验用（ &n