大学MOOC 学校体育学(西安体育学院)1462146164 最新慕课完整章节测试答案

第一章单元测试

1、单选题：
‌我国近代第一个以教育法令公布并在全国实行的学制是（）。‍
选项：
A: 《壬子学制》
B: 《壬戌学制》
C: 《癸卯学制》
D: 《壬子癸丑学制》
答案: 【 《癸卯学制》】

2、单选题：
‏“六艺”教育中，属于学校体育元素的内容有射、御和（）。‍
选项：
A: 礼
B: 乐
C: 书
D: 数
答案: 【 乐】

3、单选题：
‎《体育之研究》的作者是（）。‏
选项：
A: 陈独秀
B: 二十八画生
C: 恽代英
D: 徐一冰
答案: 【 二十八画生】

4、单选题：
​我国体育作为学校课程体系中的一门正式科目的确立时间是（）。‎
选项：
A: 1904年
B: 1912年
C: 1949年
D: 1923年
答案: 【 1904年】

5、单选题：
‎受实用主义教育思想影响颁布的学制是（）。‏
选项：
A: 《壬子学制》
B: 《壬戌学制》
C: 《癸卯学制》
D: 《壬子癸丑学制》
答案: 【 《壬戌学制》】

6、单选题：
‏我国近代首次颁布的关于体育师资培养的政策是（）。‏
选项：
A: 《壬子癸卯学制》
B: 《壬戌学制》
C: 《高等师范院校体育专业教学计划》
D: 《通令各省扩大师范生名额电》
答案: 【 《通令各省扩大师范生名额电》】

7、单选题：
​标志着我国学校体育步入规范化、制度化、科学化发展方向的是（）。‌
选项：
A: 1952年《学校体育工作暂行规定》
B: 1964年《青少年体育锻炼标准（草案）》
C: 1979年“扬州会议”
D: 1990年《学校体育工作条例》
答案: 【 1979年“扬州会议”】

8、单选题：
‎我国第一次开展大规模学生体质调研是（）。‏
选项：
A: 1979年
B: 1985年
C: 1991年
D: 1999年
答案: 【 1979年】

9、单选题：
‎我国第八轮体育课程改革的标志性文件是（）。‏
选项：
A: 《基础教育课程改革纲要（试行）》
B: 《体育与健康课程标准》
C: 《体育与健康课程标准（实验稿）》
D: 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
答案: 【 《体育与健康课程标准（实验稿）》】

10、单选题：
‎《“健康中国2030”规划纲要》提出，到2030年要全面实现“健康中国”目标，国民体质健康合格率要达到（）。​
选项：
A: 92.2%
B: 90.6%
C: 90.87%
D: 92.17%
答案: 【 92.2%】

11、单选题：
‍体育素养中的体育意识是指个体参与有利于生存发展的（）。‎
选项：
A: 运动意识
B: 运动观念
C: 运动动机
D: 运动行为
答案: 【 运动动机】

12、单选题：
‎下列不属于智能信息技术在学校体育领域中应用的是（）。‍
选项：
A: 智动体育
B: 中小学生运动负荷实时监测与评价系统
C: 线上体育课程
D: 智能机器人
答案: 【 智能机器人】

13、多选题：
‏我国近代学校课外体育活动的主要形式有（）。‍
选项：
A: 课间体育活动
B: 校内运动会
C: 校级运动会
D: 全省和全国性学生运动会
答案: 【 课间体育活动;
校内运动会;
校级运动会;
全省和全国性学生运动会】

14、多选题：
‎我国建国以来，学校体育经历了哪几个阶段（）。‍
选项：
A: 起伏阶段
B: 创新阶段
C: 奋进阶段
D: 初创阶段
答案: 【 起伏阶段;
创新阶段;
奋进阶段;
初创阶段】

15、多选题：
​我国学校体育的发展与演变经历了以下哪些阶段（）。‌
选项：
A: 古代学校体育的萌芽阶段
B: 近代学校体育的起步阶段
C: 建国以来学校体育的发展阶段
D: 未来学校体育持续发展阶段
答案: 【 古代学校体育的萌芽阶段;
近代学校体育的起步阶段;
建国以来学校体育的发展阶段;
未来学校体育持续发展阶段】

16、多选题：
​我国学校体育未来发展趋势是（）。‌
选项：
A: 学校体育促进青少年健康成长的独特价值将倍受重视
B: 全面提高学生体育素养将成为学校体育工作的新目标
C: 智能信息技术在学校体育领域的应用将更广泛与深入
D: 体育教师的终身学习将成为学校体育工作的必然要求
答案: 【 学校体育促进青少年健康成长的独特价值将倍受重视;
全面提高学生体育素养将成为学校体育工作的新目标;
智能信息技术在学校体育领域的应用将更广泛与深入;
体育教师的终身学习将成为学校体育工作的必然要求】

17、多选题：
‎体育素养是是指人类在生命过程中获得个人生存发展的运动要素的综合，包括体育技能、体质和（）。​
选项：
A: 体育意识
B: 体育知识
C: 体育行为
D: 体育道德
答案: 【 体育意识;
体育知识;
体育行为】

18、判断题：
‍1923年《新学制课程标准纲要》的颁布，废除了兵式体操教学，实现了体育课内、课外教学内容手段“一体化”。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

19、判断题：
‌我国古代学校体育开始萌芽，说明已从其他教学活动中独立出来，形成了一种独立体系的状态。​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

20、判断题：
​古代学校体育元素中的“射与御”可以增强士兵的力量、速度、耐力、协调、灵敏等身体素质，从而可为国家选拔优秀的军事人才。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

21、判断题：
‍1913年，中华民国教育部颁布了《壬子学制》，该学制将“学堂”改称为“学校”，但仍保持军国民教育思想，体育方面仍然沿袭清末的体操科。‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

22、判断题：
‌1923年，中华民国教育部颁布了《新学制课程标准纲要》，正式将学校的“体操科”改为“体育课”，是我国近代学校体育发展的一座里程碑。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

23、判断题：
‍体质水平是指个体体质健康水平，反映个体身体形态、身体机能、身体素质等方面的情况。‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

24、判断题：
‍近代，我国学校体育军国民主义教育思想受到毛泽东、恽代英、徐一冰等有识之士的反思。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

第二章单元测试

1、单选题：
​从学校体育活动所处学段的视角，学校体育表现为从（）、初等教育阶段、中等教育阶段到高等教育阶段递进发展的构造方式。​
选项：
A: 初级教育阶段
B: 小学教育阶段
C: 学前教育阶段
D: 青少年教育阶段
答案: 【 学前教育阶段】

2、单选题：
‍下列哪项（）不属于学前教育阶段儿童的身心特征？‎
选项：
A: 脑重量增加迅速
B: 大脑皮层抑制与兴奋发展过程不平衡
C: 行为控制能力弱
D: 肌肉发育成熟
答案: 【 肌肉发育成熟】

3、单选题：
​在学前教育阶段，要把促进儿童的（）发展作为体育的重点工作。‏
选项：
A: 基本动作技能
B: 韵律性身体活动
C: 各类运动形式相对简单的趣味性游戏
D: 系列化的运动技能
答案: 【 基本动作技能】

4、单选题：
‎初等教育是四个教育阶段中时间跨度最长的一个阶段。从年龄来看，该阶段的年龄跨度一般为（）。‌
选项：
A: 7-15岁
B: 13-15岁
C: 7-12岁
D: 8-18岁
答案: 【 7-15岁】

5、单选题：
‌中等教育阶段，体育的活动的主要内容包括：系列化的运动技能、（）、健康教育。‎
选项：
A: 游戏和基本动作技能
B: 实际生活和生存所需的基本技能
C: 体育与健康方面的基础知识
D: 体能教育
答案: 【 体能教育】

6、单选题：
‎学校体育的本质功能具体表现为两种形态：一是增强学生体质，