模块一小学课程设计与评价原理小学课程设计与评价

第一单元测验

1、多选题:
‍‎‍小学课程的基础有(  )‎
选项:
A: 哲学基础
B: 文化及社会基础
C: 文学基础
D: 心理学基础
答案: 【 哲学基础;
文化及社会基础;
心理学基础

2、多选题:
‌​‌以课程组织形式为标准,可将课程划分为(  )​
选项:
A: 学科课程
B: 必修课程
C: 活动课程
D: 整合课程
答案: 【 学科课程;
活动课程;
整合课程

3、判断题:
‍以课程影响形式为标准,课程可划分为显性课程、隐性课程和悬空课程。​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

4、判断题:
‎小学课程主要是指小学生在小学教师指导下获得的所有学习经验,实质上是小学生的一种学习生命存在及其优化活动。‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

5、判断题:
‌小学课程内容由一般教育内容和具体教育内容组成。‌
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

模块一小学课程设计与评价原理第三单元小学课程研制的原理与方法

第三单元测验

1、单选题:
‎‌‎属于学习者中心设计模式的是‌
选项:
A: 大范围设计
B: 核心设计
C: 生活领域设计
D: 经验中心设计
答案: 【 经验中心设计

2、多选题:
‍课程研制这一术语在不断变化中。目前人们常用的是“课程研制”或“课

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