大学MOOC 心理健康教育（上）(武汉理工大学)1452128162 最新慕课完整章节测试答案

第二章情感与压力

1、单选题：
‎外界事物要能引起情绪和情感必须以（）为中介。‎
选项：
A: 需要
B: 认知
C: 评价
D: 别选我，我不是答案
答案: 【需要】

2、单选题：
‍面对同样的情境不同人有不同的情绪反应是因为（）。‏
选项：
A: 情绪和情感是由客观事物激发产生
B: 情绪和情感的性质是由人对刺激情境的认知来决定的
C: 情绪和情感的性质与客观事物的性质无关
D: 别选我，我不是答案
答案: 【情绪和情感的性质是由人对刺激情境的认知来决定的】

3、单选题：
‌具身认知指的是（）。‍
选项：
A: 身体感觉会对我们的感知以及情绪产生影响
B: 对感觉与情绪的认知需要身体的参与
C: 身体参与才能让我们更好地感知事物
D: 别选我，我不是答案
答案: 【身体感觉会对我们的感知以及情绪产生影响】

4、单选题：
‌下面哪个例子可以用具身认知来解释（）。
选项：
A: 不置身其中你永远无法真正理解对方的情绪
B: 身临其境才能感到自然奇观的美妙
C: 抬头挺胸的人比起驼背的人会感到更多的自信
D: 别选我，我不是答案
答案: 【抬头挺胸的人比起驼背的人会感到更多的自信】

5、单选题：
‌哈洛的恒河猴实验中，小猴子选择哪个假妈妈（）。‏
选项：
A: 铁丝框架有奶瓶
B: 包裹着皮毛无奶瓶
C: 对两假妈妈态度一样
D: 别选我，我不是答案
答案: 【包裹着皮毛无奶瓶】

6、单选题：
以下说法错误的是（）。‎
选项：
A: 物理温度能影响我们的情绪
B: 生理体验与心理状态有强烈的联系
C: 环境温度越高人越热情友善
D: 别选我，我不是答案
答案: 【环境温度越高人越热情友善】

7、单选题：
‏微反应除了指脸上的肌肉所做出的表情还包括（）。
选项：
A: 身体所摆出的姿势与姿态
B: 说话时隐藏在语言背后的语音和声调
C: 以上都是
D: 别选我，我不是答案
答案: 【以上都是】

8、单选题：
‍分辨真笑与假笑最关键的是看（）。
选项：
A: 眼睛
B: 鼻子
C: 嘴巴
D: 别选我，我不是答案
答案: 【眼睛】

9、单选题：
‎理解和分享他人感受并对他人的处境做出适当反应的能力指的是（）。‏
选项：
A: 同情
B: 善解人意
C: 共情
D: 别选我，我不是答案
答案: 【共情】

10、单选题：
‍与共情关系密切的神经结构是（）。‎
选项：
A: 镜像神经系统
B: 中枢神经系统
C: 交感神经系统
D: 别选我，我不是答案
答案: 【镜像神经系统】

11、单选题：
‍提高共情能力的可行办法有（）。‍‍①提高接受他人观点的能力 ②不要对他人进行评论 ③识别他人的情绪并且与其进行交流‍‍④与他人一起感受‍‍‍
选项：
A: ①②③
B: ①③④
C: ①②③④
D: 别选我，我不是答案
答案: 【 ①②③④】

12、单选题：
以下与产生爱情感受有关的化学物质是（）。‍
选项：
A: 多巴胺
B: 内啡肽
C: 以上都有
D: 别选我，我不是答案
答案: 【以上都有】

13、单选题：
‌一些科学家把爱情看做一种“成瘾行为”是因为使我们极其愉悦的化学物质能促使大脑中的（）产生兴奋。‏
选项：
A: 奖赏回路
B: 神经递质
C: 情绪神经
D: 别选我，我不是答案
答案: 【奖赏回路】

14、单选题：
‏社会心理学研究证实（）是促进两个人互相吸引的最大推手。
选项：
A: 相似性
B: 互补性
C: 熟悉性
D: 别选我，我不是答案
答案: 【相似性】

15、单选题：
（）是一种短暂的唤醒状态，伴随着典型的进攻或退缩模式。‌
选项：
A: 应激源
B: 急性应激
C: 慢性应激
D: 别选我，我不是答案
答案: 【急性应激】

16、单选题：
（）是一种长期的唤醒状态，会持续很长时间，使人感到即便内在资源和外在资源加在一起，也不再能满足压力事件的要求。‏
选项：
A: 应激源
B: 急性应激
C: 慢性应激
D: 别选

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