大学MOOC 生物统计学(海南大学)1452631202 最新慕课完整章节测试答案
第一章 绪论——科学试验及其误差控制
1.3试验误差
1、单选题：
观测、测定中，由于偶然因素如微气流、微小的温度变化、仪器的轻微振动等所引起的误差一般称为
选项：
A: 随机误差
B: 系统误差
C: 疏失误差
D: 可定误差
答案: 【 随机误差】
2、单选题：
试验误差主要由（ ）引起的
选项：
A: 水平
B: 处理
C: 唯一差异原则
D: 环境变异
答案: 【 环境变异】
3、单选题：
下图的打靶结果，关于准确度、精确度叙述正确的是
选项：
A: 具有最佳的准确性和精确性
B: 准确性差，而精确性较好
C: 准确性和精确性均很差
D: 准确性较好，精确性很差
答案: 【 准确性差，而精确性较好】
4、单选题：
图为打靶试验结果，其中精确性高但准确性差的是
选项：
A: 
B: 
C: 
D: 
答案: 【 】
5、判断题：
系统偏差影响试验数据的准确性，随机误差影响试验数据的精确性。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
6、判断题：
试验误差可以分为随机误差和系统误差。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
7、判断题：
试验地的茬口不同，耕作方法不同，不影响试验效果。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
8、判断题：
通过试验设计和统计分析方法，可以消除误差。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
9、判断题：
田间试验中，系统误差是由人为因素造成，无法消除。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
10、判断题：
试验误差按来源分为系统误差和随机误差。系统误差影响试验结果的准确性，随机误差影响试验结果的精确性。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
第一单元 单元测验
1、单选题：
科学研究的基本方法包括了（ ）。
选项：
A: 选题、试验、写论文
B: 试验验证、形成假说、抽样调查
C: 选题、查文献、假说、假说的检验、试验的规划与设计、统计推断等
D: 抽样调查、试验验证、形成结论
答案: 【 选题、查文献、假说、假说的检验、试验的规划与设计、统计推断等】
2、单选题：
开展一项生物学研究，何时开始运用生物统计学知识 （ ）。
选项：
A: 获取试验数据之后
B: 试验设计做好之后
C: 试验设计开始
D: 从计算机结果分析开始
答案: 【 试验设计开始】
3、单选题：
将一批品种以及生长情况相同的玉米幼苗放于0Lux、5Lux、10Lux光照强度下，分别进行6种激素4重复的试验处理，其中在光照因素和激素因素下的水平分别是（ ）。
选项：
A: 8 24
B: 12 24
C: 3 6
D: 4 4
答案: 【 3 6 】
4、单选题：
要正确地制定一个试验方案，必须做到研究目的明确，处理水平简明合理，并必须应用（ ）原则。
选项：
A: 设立对照
B: 唯一差异
C: 全面设施
D: 相差等距或等比例
答案: 【 唯一差异】
5、单选题：
观测、测定中，由于偶然因素如微气流、微小的温度变化、仪器的轻微振动等所引起的误差一般称为（ ）。
选项：
A: 随机误差
B: 系统误差
C: 疏失误差
D: 可定误差
答案: 【 随机误差】
6、单选题：
试验误差主要由（ ）引起的。
选项：
A: 水平
B: 处理
C: 唯一差异原则
D: 环境变异
答案: 【 环境变异】
7、单选题：
用于衡量试验效果的指示性状称为（ ）。
选项：
A: 试验指标
B: 试验效应
C: 试验因素
D: 试验环境
答案: 【 试验指标】
8、单选题：
具有相同性质的个体所组成的集合称为（）
选项：
A: 总体
B: 个体
C: 合集
D: 对象
答案: 【 总体】
9、单选题：
相同性质的事物间表现差异性的某项特征或性状称为（）
选项：
A: 变量
B: 个体
C: 特性
D: 指标
答案: 【 变量】
10、单选题：
试验中所研究的影响试验指标的原因或原因组成称为（）
选项：
A: 条件
B: 试验因素
C: 变量
D: 特征
答案: 【 试验因素】
11、单选题：
每个试验因素的不同状态（处理的某种特定状态或数量上的差别）称为（）
选项：
A: 特征
B: 因素水平
C: 指标
D: 重复
答案: 【 因素水平】
12、单选题：
对受试对象给予的某种外部干预（或措施）称为（）
选项：
A: 试验处理
B: 因素
C: 指标
D: 重复
答案: 【 试验处理】
13、单选题：
在试验中，将一个处理实施在两个或两个以上的试验单位上，处理实施的试验单位数称为（）
选项：
A: 因素
B: 指标
C: 处理
D: 重复
答案: 【 重复】
14、单选题：
在调查或试验中某一试验指标或性状的观测值与真值接近的程度称为（）
选项：
A: 准确性
B: 精确性
C: 真实性
D: 虚假性
答案: 【 准确性】
15、判断题：
设计一项农业和生物学试验时，必须考虑到试验材料和试验环境的代表性和典型性。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
16、判断题：
农业和生物学的试验中，常将排除系统偏差和控制偶然性误差的试验设置称为试验设计。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
17、判断题：
单因素试验的效率常高于多因素试验。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
18、判断题：
综合性试验的目的在于探讨一系列供试因素某些处理组合的作用效果。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
19、判断题：
甲、乙两个大豆品种，进行施肥量比较试验，于初花期每小区施用硫酸铵分别为：不施肥，0.2，0.5，0.8，1.0，1.5 (公斤)；收获时，每处理组合抽取5株测定单株产量。该试验共有2个因素，12 个处理组合。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
20、判断题：
试验方案中的对照必须是空白处理的。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
21、判断题：
试验因素的量的不同级别或质的不同状态称为水平。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
22、判断题：
多因素试验中，每一个处理是一个各因素处理组合。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
23、判断题：
试验方案中，一个试验单元可以接受多个处理。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
24、判断题：
系统偏差影响试验数据的准确性，随机误差影响试验数据的精确性。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
25、判断题：
系统误差和随机误差都可通过试验设计方案的改进、消除。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
26、判断题：
农业和生物学试验中，所得到的实际数据总是有误差的。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
27、判断题：
系统误差是可以通过试验条件及试验过程的仔细操作来控制的。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
试验方案及制定要点
1、单选题：
3个因素间的互作称为（ ）
选项：
A: 一级互作
B: 二级互作
C: 三级互作
D: 高级互作
答案: 【 二级互作】
2、单选题：
试验方案按其供试因子数多少可以区分为3类，下面哪一项不属于该分类项？
选项：
A: 单因素试验
B: 随机区组试验
C: 综合性试验
D: 多因素试验
答案: 【 随机区组试验】
3、单选题：
将一批品种以及生长情况相同的玉米幼苗放于0Lux、5Lux、10Lux光照强度下，分别进行6种缺素4重复的试验处理包含了（ ）因素、（ ）处理、（ ）单元。
选项：
A: 2 18 72
B: 3 9 18
C: 1 4 24
D: 2 24 72
答案: 【 2 18 72】
4、单选题：
将一批品种以及生长情况相同的玉米幼苗放于0Lux、5Lux、10Lux光照强度下，分别进行6种激素4重复的试验处理，其中在光照因素和激素因素下的水平分别是（ ）。
选项：
A: 8 24
B: 12 24
C: 3 6
D: 4 4
答案: 【 3 6】
5、单选题：
在单因素试验中试验效应有（ ）。
选项：
A: 简单效应
B: 平均效应和互作
C: 简单效应和互作
D: 互作
答案: 【 简单效应】
6、判断题：
单因素试验的效率常高于多因素试验。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
7、判断题：
综合性试验的目的在于探讨一系列供试因素某些处理组合的作用效果。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
8、判断题：
试验处理是试验因素各水平的组合。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
9、判断题：
试验因素对试验指标所起的增加的作用称为试验效应。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
10、判断题：
试验效应指试验因素对试验指标所起的作用。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
第二章 田间试验的设计与实施
区与条区试验设计随堂测验
1、单选题：
在两因素试验中，如果要求一个因素的结果比另一因素的精度高，宜采用（）
选项：
A: 随机区组设计
B: 拉丁方设计
C: 条区设计
D: 裂区设计
答案: 【 裂区设计】
2、判断题：
条区试验设计中，可以安排两因素试验，两因素主效评估所要求的小区面积都比较大。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
3、判断题：
条区试验设计试验中，小区面积的设置可以根据相关的农学知识来确定。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
田间试验的设计与实施的单元测验
1、单选题：
要正确地制定一个试验方案，必须做到研究目的明确，处理水平简明合理，并必须在所比较的处理之间应用（ ）原则。
选项：
A: 设立对照
B: 唯一差异
C: 全面设施
D: 相差等距或等比例
答案: 【 唯一差异】
2、单选题：
下面哪一项不是田间试验的基本要求是（ ）.
选项：
A: 目的明确
B: .结果可靠
C: 试验条件有代表性
D: 唯一差异
答案: 【 唯一差异】
3、单选题：
下面选项中不是田间试验设计的原则的是：（ ）
选项：
A: 唯一差异
B: 随机排列
C: 局部控制
D: 重复
答案: 【 唯一差异】
4、单选题：
重复的主要作用是（ ）。
选项：
A: 估计误差
B: 估计误差、降低误差
C: 降低误差
D: 提高试验精确程度
答案: 【 估计误差、降低误差】
5、单选题：
局部控制的主要作用是（ ）
选项：
A: 降低误差
B: 无偏估计误差
C: 控制误差
D: 分析误差
答案: 【 降低误差】
6、单选题：
下面那一项不属于随机区组设计的优点？（ ）
选项：
A: 设计简单，容易掌握
B: 富于伸缩性，单因素、多因素以及综合性的试验都可以应用
C: 试验的环境因素要相当均匀
D: 能提供无偏的误差估计，降低试验误差
答案: 【 试验的环境因素要相当均匀】
7、单选题：
下面田间试验设计，处理数相同的情况下，哪一个的试验误差精度最高( )。
选项：
A: 对比法设计
B: 随机区组设计
C: 完全随机设计
D: 拉丁方设计
答案: 【 拉丁方设计】
8、单选题：
裂区试验中，A因素处理设置主处理，有3个；B因素处理作为副处理，有5个。那么，试验的小区数共计有多少个。（）
选项：
A: 5
B: 10
C: 15
D: 20
答案: 【 15】
9、单选题：
田间试验的随机排列不包括（ ）。
选项：
A: 拉丁方设计
B: 裂区设计
C: 对比法
D: 条区设计
答案: 【 对比法】
10、单选题：
在两因素试验中，如果要求一个因素的结果比另一因素的精度高，宜采用（ ）
选项：
A: 随机区组设计
B: 拉丁方设计
C: 条区设计
D: 裂区设计
答案: 【 裂区设计】
11、单选题：
在根外喷施磷肥的试验方案中，正确的对照应该是（ ）
选项：
A: 不施用磷肥
B: 不施用清水
C: 什么都不施用
D: 喷施等量清水
答案: 【 喷施等量清水】
12、判断题：
田间试验往往是重要农业产品研制过程中所必须的一个环节。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
13、判断题：
田间试验误差必然存在。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
14、判断题：
田间试验误差可以在试验设计原理指导下，得到科学合理的控制。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
15、判断题：
田间试验是在开放环境下进行的活体试验，误差必然较大，完全不能够控制。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
16、判断题：
田间试验，可以通过试验过程的精细操作，从而更好的满足唯一差异原则，有效控制试验误差。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
17、判断题：
田间试验必须满足唯一差异原则，因而没有试验误差。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
18、判断题：
设置重复的主要作用为估计误差和减少误差。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
19、判断题：
随机可以帮助无偏的估计试验误差。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
20、判断