大学MOOC 人力资源管理（二）（赵亮）(陇南师范高等专科学校)1450727250 最新慕课完整章节测试答案

培训能够提升哪些方面的内容？

1、多选题：
‏培训能够提升哪些方面的内容？‌
选项：
A: 态度
B: 技能
C: 知识
D: 价值观
答案: 【 技能;
知识】

完美职业生涯的维度

1、多选题：
‍完美职业生涯包括哪几个维度？‎
选项：
A: 高度
B: 宽度
C: 深度
D: 温度
答案: 【 高度;
宽度;
深度;
温度】

柯式培训评估模型

1、单选题：
‎柯式培训评估模型包含哪几个层次？‌
选项：
A: 学员的反应
B: 学到的技能和知识
C: 在工作中的运用
D: 成果
答案: 【 成果】

第六章章节测试

1、单选题：
​   惠普公司培训体系中，以下不属于其培训类别的是（  ）​
选项：
A:    高级管理人员培训
B:    中级管理人员培训
C:    业务部门主导的培训
D:    人力资源部门主导的培训
答案: 【    中级管理人员培训】

2、单选题：
‏   培训可以提高绩效的主要适用在（  ）情况。‌
选项：
A:    员工技术或知识缺乏
B:    员工态度出现问题
C:    企业制度不合理
D:    管理方式不被接受
答案: 【    员工技术或知识缺乏】

3、单选题：
‎   分析培训需求时，除了进行组织分析和人员分析，还应进行（  ）‏
选项：
A:    管理方法分析
B:    战略分析
C:    环境分析
D:    任务分析
答案: 【    任务分析】

4、单选题：
‏   讲座法与视听法共同的不足之处是（  ）‍
选项：
A:    成本低
B:    培训资源不易获取
C:    缺少互动，与实际工作脱节
D:    培训方式不一定科学
答案: 【    缺少互动，与实际工作脱节】

5、单选题：
‍   通过“师带徒”方式进行的培训又称为（  ）‎
选项：
A:    模拟法
B:    在职培训 
C:    行为示范
D:    案例研究
答案: 【    在职培训 】

6、单选题：
‍   柯克帕特里克的培训评估模型中，属于第二级评估效果的是（  ）‍
选项：
A:    成果
B:    在工作中的应用
C:    学到的知识和技能
D:    学员的反应
答案: 【    学到的知识和技能】

7、单选题：
‏   培训成果中，属于企业软成果的是（  ）‍
选项：
A:    培训前后的服务质量 
B:    培训前后的产品质量
C:    培训前后的产量变化
D:    培训前后组织氛围的变化
答案: 【    培训前后组织氛围的变化】

8、单选题：
‌   完美职业生涯模型不包括以下哪项要素（  ）‌
选项：
A:    广度  
B:    高度
C:    宽度
D:    温度
答案: 【    广度  】

9、单选题：
​   追求高度的人的终极追求价值是（  ）​
选项：
A:    卓越与智慧
B:    影响力与权力
C:    爱与和谐
D:    自由与内心的呼唤
答案: 【    影响力与权力】

10、单选题：
‎   著名舞蹈家杨丽萍在其职业生涯规划中追求的是（ &n