大学MOOC 教育哲学(四川文理学院)1450940169 最新慕课完整章节测试答案
第二章教育本质哲学
第二章单元测验
1、单选题：
“成人或者父母，或者有学问的人，手举教鞭，指引、引导孩子或年青人按照规则、原则或伦理纲常行动” 在我国古代甲骨文中是那个字的含义是（ ）。
选项：
A: 学
B: 教
C: 育
D: 习
答案: 【 教】
2、单选题：
教育本质是具体的，对教育本质的认识，是透过现象看本质的认识，看到的是（ ）的本质。
选项：
A: 现象
B: 抽象
C: 具体
D: 本质
答案: 【 现象】
3、单选题：
古今中外一切教育都必须遵循的规律，是古今中外一切教育的客观必然性，是教育的（ ）。
选项：
A: 具体规律
B: 特有基本规律
C: 共有基本规律
D: 基本规律
答案: 【 共有基本规律】
4、单选题：
（ ）学习是有意识、有目的和有组织的学习，也就是教育。
选项：
A: 指导
B: 自主
C: 实践
D: 机械
答案: 【 指导】
5、单选题：
认识教育的本质就是要改造教育的本质，形成教育的本质。我们提出教育是主体间指导学习，就是要在教育实践中真正完全把学生当成是（ ）。
选项：
A: 客体
B: 先主体再客体
C: 主体
D: 先客体再主体
答案: 【 主体】
6、单选题：
教育是主体间指导学习，师生关系是（ ）关系。
选项：
A: 主客体
B: 双主体
C: 主体间
D: 主导主体
答案: 【 主体间】
7、单选题：
教育的根本问题是（ ）的问题。
选项：
A: 促进经济发展
B: 培养人
C: 繁荣文化建设
D: 规训人
答案: 【 培养人】
8、多选题：
教育本质就是教育现象之间的（ ）联系。
选项：
A: 内在的、必然的
B: 内在的、波动的
C: 普遍的、稳定的
D: 外在的、必然的
答案: 【 内在的、必然的;
普遍的、稳定的】
9、多选题：
自然科学只是人为了遵循规律而认识的自然规律。社会科学则不仅要揭示研究对象的规律，也要认识认识者的（ ）。
选项：
A: 理想
B: 目的
C: 价值追求
D: 规律
答案: 【 理想;
目的;
价值追求;
规律】
10、多选题：
下面属于联合国教科文组织发表的报告有（ ）。
选项：
A: 《学会生存——教育世界的今天和明天》
B: 《教育——财富蕴藏其中》
C: 《反思教育——向“全球共同利益”的理念转变》
D: 《回答未来的挑战——<学无止境>》
答案: 【 《学会生存——教育世界的今天和明天》;
《教育——财富蕴藏其中》;
《反思教育——向“全球共同利益”的理念转变》】
11、多选题：
教育本质是（ ） 的统一。
选项：
A: 原本是什么和应该是什么
B: 合规律和合目的
C: 教育现象和教育本质
D: 教育规律与教育现象
答案: 【 原本是什么和应该是什么;
合规律和合目的】
12、多选题：
教育规律是（ ）的统一。
选项：
A: 现象和规律
B: 客观性和选择性
C: 刚性和弹性
D: 变与不变
答案: 【 客观性和选择性;
刚性和弹性;
变与不变】
第三章认识论与教育
第四章单元测验
1、单选题：
部分学者将课程本质理解为学习的目标或计划，其中（ ）认为“课