大学MOOC 计算机电路基础(大连医科大学中山学院)1454223164 最新慕课完整章节测试答案
第1周
第1周 测验题
1、单选题：
1. 电路如图所示，已知 Uab=10V，Iab=2A, 则Uba =（）V。
选项：
A: -2
B: 2
C: 10
D: -10
答案: 【 -10】
2、单选题：
当电路中电流的参考方向与电流的真实方向相反时，则该电流（ ）。
选项：
A: 一定为正值
B: 一定为负值
C: 不能肯定是正值或负值
D: 以上均不正确
答案: 【 一定为负值】
3、单选题：
电路如图所示，已知US＝3V，IS＝2A，则UAB= V
选项：
A: 1
B: 4
C: 5
D: 6
答案: 【 1】
4、单选题：
有个n节点的复杂电路，可以列出 个相互独立的节点电流方程。
选项：
A: n
B: n-1
C: n+1
D: n+2
答案: 【 n-1】
5、判断题：
在结点处各支路电流的参考方向不能均设为流向结点，否则将只有流入结点的电流，而无流出结点的电流。（ ）
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
6、判断题：
电压的实际方向，即正方向，由高电位指向低电位，因此电压又称作电压降，即电位实际真正降低的方向。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
7、判断题：
电路中任意两点之间的电压是相对的，与参考点的选择有关。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
8、填空题：
电路如图所示，电路中电流I= A。
答案: 【 2】
9、填空题：
电路中各点电位的高低是相对的，参考点不同，各点电位的数值也（ ）。
答案: 【 不同】
10、填空题：
电动势的实际方向：与电压实际方向（ ）。
答案: 【 相反】
第2周
二极管和三极管的测验题2
1、单选题：
在N型半导体中，自由电子浓度（ ）空穴浓度。
选项：
A: 小于
B: 等于
C: 大于
D: 不确定
答案: 【 大于】
2、单选题：
在PN结外加正向电压时，扩散电流（ ）漂移电流。
选项：
A: 大于
B: 小于
C: 等于
D: 不确定
答案: 【 大于】
3、单选题：
晶体管共发射极输出特性常用一族曲线表示，其中每一条曲线对应一个特定的（ ）。
选项：
A: IC
B: IB
C: UCE
D: UBE
答案: 【 IB 】
4、单选题：
三极管工作在饱和区时，发射结和集电结分别加（ ）偏置电压。
选项：
A: 正向 反向
B: 正向 正向
C: 反向 正向
D: 反向 反向
答案: 【 正向 正向】
5、单选题：
单项选择题：某电路中三极管3个电极的电位如图所示，由此可以判断该三极管工作在（ ）
选项：
A: 截止区
B: 饱和区
C: 放大区
D: 无法确定
答案: 【 截止区】
6、单选题：
当三极管具有开关作用时，通过控制（ ）极的电压控制开关的断开或闭合。
选项：
A: 发射
B: 基
C: 集电
D: 以上都可以
答案: 【 基】
7、多选题：
二极管的正向特性包括（ ）。
选项：
A: 死区
B: 正向导通区
C: 反向截止区
D: 反向击穿区
答案: 【 死区 ;
正向导通区】
8、填空题：
某一二极管为理想二极管，则该二极管导通时等效为（ ）。（开路或短路）
答案: 【 短路】
9、填空题：
图示二极管的工作状态是（ ）（导通或截止）。
答案: 【 导通】
10、填空题：
双极型三极管包含三个电极，即发射极、基极和（）极。
答案: 【 集电】
第2周 测验题
1、单选题：
对PN结施加反向电压时，参与导电的是（ ）。
选项：
A: 多数载流子
B: 少数载流子
C: 既有多数载流子又有少数载流子
D: 其余选项都不对
答案: 【 既有多数载流子又有少数载流子】
2、单选题：
硅管的导通电压约为（ ）V。
选项：
A: 0.1
B: 0.3
C: 0.5
D: 0.7
答案: 【 0.7】
3、单选题：
三极管工作在放大区时，发射结和集电结加（ ）偏置电压。
选项：
A: 正向和反向
B: 正向和正向
C: 反向和反向
D: 反向和正向
答案: 【 正向和反向】
4、单选题：
某电路中三极管3个电极的电位如图所示，由此可判断管子工作在（ ）。
选项：
A: 截止区
B: 饱和区
C: 放大区
D: 无法判断
答案: 【 放大区】
5、单选题：
某三极管处于放大状态，测得各电极的电位如图所示，由此可知这个三极管是（ ）。
选项：
A: PNP硅管，且①脚为发射极e，②脚为基极b，③脚为集电极c
B: PNP硅管，且①脚为集电极c，②脚为基极b，③脚为发射极e
C: NPN锗管，且①脚为集电极c，②脚为基极b，③脚为发射极e
D: NPN锗管，且①脚为集电极b，②脚为基极c，③脚为发射极e
答案: 【 PNP硅管，且①脚为集电极c，②脚为基极b，③脚为发射极e】
6、多选题：
利用普通二极管可以实现（ ）作用。̴