大学MOOC 家庭社会工作(齐齐哈尔医学院)1452542161 最新慕课完整章节测试答案

第一章测验

1、单选题：
‏早在1917年，社会工作的先驱      在《社会诊断》一书中，就强调了家庭对个人影响的重要性。‏‏‏
选项：
A: 弗洛伊德
B: 玛丽·里士满
C: 皮亚杰
D: 晏阳初
答案: 【 玛丽·里士满】

2、单选题：
‎      是由婚姻、血缘或收养关系所组成的社会生活的基本单位。‏
选项：
A: 家族
B: 社区
C: 国家
D: 家庭
答案: 【 家庭】

3、单选题：
‎      视角下，家庭社会工作者的基本任务就是帮助恢复家庭中各个子系统或家庭成员之间的均衡关系，使之重新有效配合，相互协调。‎
选项：
A: 家庭系统理论
B: 结构功能理论
C: 符号互动理论
D: 家庭压力理论
答案: 【 家庭系统理论】

4、单选题：
‏爱情的狭义概念:是指男女之间      的感情，是至高至纯至美的美感和情感体验。‎
选项：
A: 相互喜爱
B: 相互爱恋
C: 互相倾慕
D: 互相包容
答案: 【 相互爱恋】

5、单选题：
​      面向生活实际，双方在生活上相互照顾、经济上相互支持，在心理和精神层面探讨较少。​
选项：
A: 现实型婚姻
B: 理智型婚姻
C: 共生型婚姻
D: 互补型婚姻
答案: 【 现实型婚姻】

6、单选题：
‍      即由父母及未婚子女组成的家庭，即我们常说的三口之家，或四口之家，它已经成为现代社会占主流的家庭结构形式，体现了家庭的小型化趋势。‏
选项：
A: 夫妻家庭
B: 主干家庭
C: 联合家庭
D: 核心家庭
答案: 【 核心家庭】

7、单选题：
‌      是一个重要的生命过渡，会给夫妻的生活方式带来极大的改变，如果父母不作出任何改变来回应孩子出生的需要，这个孩子的存活会非常困难。‎
选项：
A: 教育
B: 抚养
C: 亲职
D: 养育
答案: 【 亲职】

8、单选题：
‍传统的家庭社会工作主要是以      为主。‍
选项：
A: 团体工作
B: 小组工作
C: 个案工作
D: 社区工作
答案: 【 个案工作】

9、单选题：
‌（       ）强调家庭所保留的——社会化、情感支持和彼此陪伴、性规则及经济合作等，对社会保持良好状态并平稳运行非常重要。‍
选项：
A: 功能主义
B: 社会冲突理论
C: 家庭系统理论
D: 家庭危机理论
答案: 【 功能主义】

10、单选题：
‍夫妻（或一方）与多对已婚子女共同生活的家庭，还包括子女均已成家但没有分家的家庭是（     ）。‍
选项：
A: 核心家庭
B: 主干家庭
C: 联合家庭
D: 扩大家庭
答案: 【 联合家庭】

11、单选题：
‌“祖孙三代”是（    ）家庭。​
选项：
A: 核心
B: 主干
C: 联合
D: 扩大
答案: 【 主干】

12、单选题：
​“社会性别”一词来源于英文词汇（  ）。​
选项：
A: sex
B: sexuality
C: gender
D: identification
答案: 【 gender】

13、多选题：
‍一般家庭会经历以下几个阶段，分别是婚姻阶段和      ，每个阶段都有自己独特的家庭任务。‏‍‏
选项：
A: 养育年幼孩子阶段
B: 青春期转换阶段
C: 中年阶段
D: 生命晚期阶段
答案: 【 养育年幼孩子阶段;
青春期转换阶段;
中年阶段;
生命晚期阶段】

14、多选题：
​家庭社会工作的特点有      ‍
选项：
A: 以问题为本
B: 以家庭为本
C: 邀请社区中的所有家庭参与
D: 体现社会工作的专业价值观
答案: 【 以问题为本;
以家庭为本;
体现社会工作的专业价值观】

15、多选题：
​大致来说，家庭社会工作包括     和      两部分。‏
选项：
A: 间接的服务
B: 直接介入
C: 间接介入
D: 直接的服务
答案: 【 间接的服务;
直接的服务】

16、多选题：
‍家庭可能具有的功能为      ‍
选项：
A: 生育功能
B: 生产功能
C: 教化和教育功能
D: 闲暇生活和情感满足的功能
答案: 【 生育功能;
生产功能;
教化和教育功能;
闲暇生活和情感满足的功能】

17、多选题：
‏在家庭社会工作中实现社会性别主流化的基本途径包括（  ）。‌‏‌
选项：
A: 要重视倾听妇女的声音
B: 重视妇女增权
C: 将妇女问题放在两性关系的格局中分析
D: 强调和追求男女两性的平等
答案: 【 要重视倾听妇女的声音;
重视妇女增权;
将妇女问题放在两性关系的格局中分析;
强调和追求男女两性的平等】

18、多选题：
‏杜瓦尔的家庭生命周期理论指出家庭的不同阶段有不同的任务和需要，育儿期的家庭发展任务是（  ）。‍
选项：
A: 适应彼此的亲戚网络
B: 适应新生子女的诞生、成长
C: 鼓励子女教育上的成就
D: 发展一个可以满足的双亲、新生儿的家
答案: 【 适应新生子女的诞生、成长;
发展一个可以满足的双亲、新生儿的家】

19、多选题：
‌功能主义视角下的家庭功能包括（  ）。‍‌‍
选项：
A: 社会化
B: 情感支持和彼此陪伴
C: 经济合作
D: 性规则
答案: 【 社会化;
情感支持和彼此陪伴;
经济合作;
性规则】

20、多选题：
‏家庭社会工作的目标是（    ）。​
选项：
A: 协助解决家庭问题
B: 改善日常家庭生活
C: 提升家庭自身解决问题的能力
D: 促进家庭关系的和谐及家庭功能的正常发挥
答案: 【 协助解决家庭问题;
改善日常家庭生活;
提升家庭自身解决问题的能力;
促进家庭关系的和谐及家庭功能的正常发挥】

21、判断题：
​家庭社会工作是社会工作的一个具体范畴，也可以说是社会工作专业方法和知识在家庭领域的具体运用。‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

22、判断题：
​家庭是理解个人和社会问题的特别重要的因素。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

23、判断题：
​社会工作的一个基本视角是“人在情境中”，强调关注情境对人类行为的影响。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

24、判断题：
​家庭社会工作的服务内容随着时代的发展变化而保持不变。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

25、判断题：
‎社会工作者常常把家庭而不仅仅是家庭中的个体，当成关注的“个案”。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

26、判断题：
‌在家庭社会工作中,社工可以利用的资源有家庭内部资源和相关的社会资源。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

27、判断题：
​家庭社会工作者的价值观并不是指家庭社会工作者秉持的基本信念。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

28、判断题：
‎结构功能理论主要探讨社会中系统与系统之间是如何相互依赖并整合在一起的，它强调的是社会的稳定、秩序和均衡。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

29、判断题：
‏家庭的本质是家庭关系。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

30、判断题：
‌血缘关系是家庭最主要的关系，是维系家庭的首要纽带。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

31、判断题：
‏家庭成员间的关系以及如何互动是家庭的自然属性。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

32、判断题：
‎家庭结构是指家庭成员的构成。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

33、填空题：
‎杜瓦尔的家庭生命周期架构偏重于发展过程中所需要的（技能及职务），这些技能包括生理上的成熟与（  ）的反应。‏‎‏
答案: 【 对社会压力】

34、填空题：
​家庭系统有两种基本的机制，一种是（  ），另一种是平衡机制。‍​‍
答案: 【 改变机制】

35、填空题：
‎希尔认为构成家庭危机概念的基础，一般来说有三个变量，即家庭、促进危机的事件和（  ）。‎
答案: 【 对事件的评价】

36、填空题：
‌社会性别主流化的最终目标是实现（  ）。‎‌‎
答案: 【 社会性别平等】

37、填空题：
‏（   ）泛指社会对男女两性及两性关系的期待、要求和评价。‏‏‏
答案: 【 社会性别】

38、填空题：
‎工作者在关注家庭的需求时，首先需要回应的是家庭（     ）的需求，然后才是长远的需求。‍
答案: 【 最紧急】

39、填空题：
‍社会工作者帮助家庭的最佳介入地点恰恰在其自然生活的场景中——服务对象的家里。这体现了家庭社会工作的（       ）的基本原则。‎
答案: 【 家庭介入情境化】

40、填空题：
‎（        ）是社会工作者着手解决家庭问题的首要步骤，也是最为关键的环节。‌‎‌
答案: 【 分析家庭结构】

第二章测验

1、单选题：
当家庭的期望超出或与现有服务不符时，社工应（      ）‎‎
选项：
A: 接案
B: 为其寻求合适的机构进行转介
C: 结案
D: 置之不理
答案: 【 为其寻求合适的机构进行转介】

2、单选题：
‌家庭社会工作者和家庭之间的关系对成功干预至少有（     ）的功劳。​
选项：
A: 10%
B: 30%
C: 50%
D: 80%
答案: 【 30%】

3、单选题：
对子女家暴的父母最需要接受什么服务（      ）。‎
选项：
A: 婚姻辅导
B: 情绪管理
C: 亲职教育
D: 协助找工作
答案: 【 亲职教育】

4、单选题：
‌ 在绘制家庭生态图时，直线代表（      ）。‌
选项：
A: 冲突的关系
B: 深厚的关系  
C: 淡薄的关系
D: 紧张的关系
答案: 【 深厚的关系  】

5、单选题：
‍将一名患有多动症的孩子重新界定为一名具有挑战性的精力旺盛的孩子的技巧是（      ）。​
选项：
A: 正常化 
B: 观点重构 
C: 问题外化
D: 重塑故事
答案: 【 观点重构 】

6、单选题：
‏社工告诉因为孩子上幼儿园而感到不安的父母很多父母都有类似的担心，社工使用的技巧是（      ）。​
选项：
A: 观察 
B: 观点重构
C: 正常化 
D: 表演
答案: 【 正常化 】

7、单选题：
​将家庭压力视为会时不时闯入人们的生活的怪兽，社工使用的技巧是（      ）。‎
选项：
A: 问题外化
B: 观点重构
C: 正常化
D: 表演
答案: 【 问题外化】

8、单选题：
​在结案时，社工邀请每个家庭成员分享自己参与家庭工作的经验和感受是（      ）。‌
选项：
A: 向社工提供反馈
B: 激发改变意识
C: 列举事实
D: 强化收获
答案: 【 列举事实】

9、单选题：
‏在结案时，社工帮助家庭回顾整个的过程，从经验中肯定案主家庭日后处理问题的能力和适应生活的能力是（      ）。​
选项：
A: 向社工提供反馈
B: 激发改变意识
C: 列举事实
D: 强化收获
答