大学MOOC 教师专业发展(内江师范学院)1207529802 最新慕课完整章节测试答案

第一章单元测验

1、单选题：
​下列关于“专业”这个概念，表述错误的是‏
选项：
A: 专业是社会分工与职业发展到一定历史阶段，从众多职业中分化出来形成的一种专门职业
B: 医生、律师等是专业化发展较早的职业
C: 某一职业要分化形成一种专业，从业人员的自主权应该较低
D: 良好的声望和待遇是专业的特征之一
答案: 【 某一职业要分化形成一种专业，从业人员的自主权应该较低】

2、单选题：
   在《少年中国说》中写道： “故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球”。这段话揭示了教师专业化对我们实现中国梦的重大意义。‌‏‌
选项：
A: 康有为
B: 梁启超
C: 孙中山
D: 胡适
答案: 【 梁启超】

3、单选题：
‌人力资本理论对教师专业发展具有积极的启示作用。对人力资本理论表述错误的是​
选项：
A: 该理论创立于20世纪60年代
B: 美国经济学家舒尔茨和贝克尔是该理论的主要创立者
C: 该理论认为在经济增长中物质资本的作用大于人力资本
D: 该理论认为教育投资是人力投资的主要部分
答案: 【 该理论认为在经济增长中物质资本的作用大于人力资本】

4、单选题：
北宋哲学家   有言：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。这应该成为教师的一种追求境界。‍
选项：
A: 程颐
B: 程颢
C: 朱熹
D: 张载
答案: 【 张载】

5、单选题：
‏一个职业要不断提高专业化水平，从而分化而成为一种专业，对从事这个专业的“专业人员”，下列表述错误的一项是‌
选项：
A: 专业人员具有很强的可替代性
B: 专业人员具有自觉履行行业操守的自律意识
C: 专业人员具有良好的专业自尊心
D: 专业人员在面对复杂情况时，并非仅凭经验和模仿
答案: 【 专业人员具有很强的可替代性】

6、单选题：
下列职业不属于西方社会最早被公认为专业的是‌
选项：
A: 律师
B: 医生
C: 教师
D: 牧师
答案: 【 教师】

7、单选题：
‌下列关于社会学家桑德斯和威尔逊在经典著作《专业》中对“专业”的定义，不正确的一项是‌
选项：
A: 所谓专业，是指一群人在从事一种需要专门技术的职业
B: 专业是一种需要特殊智力来培养和完成的职业
C: 专业一般需要从业人员在其岗位上独立完成工作
D: 专业的目的在于提供专门性的服务
答案: 【 专业一般需要从业人员在其岗位上独立完成工作】

8、单选题：
​以下不属于本课程强调遵循的三个原则的是‍
选项：
A: 理论性
B: 创新性
C: 启发性
D: 应用性
答案: 【 理论性】

第二章单元测验

1、多选题：
教师职业的群体专业化包括‎
选项：
A: 教育知识技能的体系化
B: 教师教育的专业化
C: 教师资格的制度化
D: 教师活动的团体化
答案: 【 教育知识技能的体系化;
教师教育的专业化;
教师资格的制度化;
教师活动的团体化】

2、多选题：
‏教师是“双专业”意味着教师需要具备     两方面的知识、技能​
选项：
A: 教育教学
B: 所教学科
C: 人际交往
D: 组织管理
答案: 【 教育教学;
所教学科】

3、多选题：
​2017年教育部印发了《普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）》，启动了对普通高等学校师范类的专业认证工作，开展    三级监测认证‍
选项：
A: 基本要求监测
B: 合格标准认证
C: 理想标准认证
D: 卓越标准认证
答案: 【 基本要求监测;
合格标准认证;
卓越标准认证】

4、多选题：
‏下列关于2015年开始的教师资格证国家统一考试，正确的有‏‏
选项：
A: 考试包括笔试和面试
B: 笔试科目为《教育综合知识与运用》
C: 面试包括试讲、结构化问答等
D: 面试中试讲时间有限制
答案: 【 考试包括笔试和面试;
面试包括试讲、结构化问答等;
面试中试讲时间有限制】

5、多选题：
‎下面对教师群体专业化的描述不正确的有‎
选项：
A: 群体专业化为个体专业化提供支持性条件
B: 只要教师群体专业化发展好了，教师个体专业发展自然就好了
C: 按照教育部规定，师范生大学期间修满课程学分，顺利拿到毕业证和学位证，即可获得教师资格证
D: 群体专业化是个体专业化的基础和关键因素
答案: 【 只要教师群体专业化发展好了，教师个体专业发展自然就好了;
按照教育部规定，师范生大学期间修满课程学分，顺利拿到毕业证和学位证，即可获得教师资格证;
群体专业化是个体专业化的基础和关键因素】

6、多选题：
‌下面关于2017年教育部印发的《普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）》中师范专业认证的表述，正确的是‏
选项：
A: 第一级采取网络平台数据采集方式，对师范类专业办学基本信息进行常态化监测
B: 第二、三级采取专家进校现场考查方式，对师范类专业教学质量状况进行周期性认证
C: 认证程序包括申请与受理、专业自评、材料审核、现场考查、结论审议、结论审定等6个阶段
D: 认证结果为政策制定、资源配置、经费投入、用人单位招聘、高考志愿填报等提供服务和决策参考
答案: 【 第一级采取网络平台数据采集方式，对师范类专业办学基本信息进行常态化监测;
第二、三级采取专家进校现场考查方式，对师范类专业教学质量状况进行周期性认证;
认证结果为政策制定、资源配置、经费投入、用人单位招聘、高考志愿填报等提供服务和决策参考】

7、判断题：
‎从20世纪60年代开始，世界各国进入了教师专业化深入发展的阶段‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

8、判断题：
‌工业革命的发展是推动教师专业化发展的一个重要历史因素‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

9、判断题：
​近代师范教育最早出现在德国​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

10、判断题：
教师个体专业化从内容上包括专业知识、专业技能、专业伦理、专业情意等‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

11、判断题：
教师群体和个体专业化都包括动态与静态两个方面‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

12、判断题：
20世纪60年代，从世界范围看教师专业化由数量扩增为主转向质量提升为主​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

第三章 单元测验

1、多选题：
‍教师专业知识结构一般包括‍
选项：
A: 普通文化知识
B: 专业学科知识
C: 教育科学知识
D: 实践性知识
答案: 【 普通文化知识;
专业学科知识;
教育科学知识;
实践性知识】

2、多选题：
​苏霍姆林斯基在《给教师的建议中》强调年轻教师要读（   ）三本书‌
选项：
A: 所教学科
B: 青年榜样人物的生活和斗争事迹
C: 心理学方面
D: 生活实践
答案: 【 所教学科;
青年榜样人物的生活和斗争事迹;
心理学方面】

3、多选题：
‌王国维在《人间词话》中引用三段词来说明古今之成大事业、大学问者必经的三种境界，这三种境界对教师优化自身知识结构，实现个人专业成长也有很好的启发。这三段词分别是（  ）​
选项：
A: 抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈
B: 昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路
C: 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴
D: 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处
答案: 【 昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路;
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴;
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处】

4、多选题：
‎下列名人名言匹配正确的有（  ）‏
选项：
A: “阅读滋养底气，思考带来灵气，实践造就名气”——窦桂梅
B: “苏霍姆林斯基的思想是在我教育生涯的早晨投下的第一缕金色霞光”——李镇西
C: “教育是一个使他人和自己都发光的美好事业，为了这份美好的事业，我们需要努力打造自己的专业底气”——叶澜
D: “不要把教育家看得多么神秘，每个教师都可能成为在中国非常有影响的教育家，每个人都可以做到。关键在于是否做一个有心人，是否执着，是否有恒心。”——朱永新
答案: 【 “阅读滋养底气，思考带来灵气，实践造就名气”——窦桂梅;
“苏霍姆林斯基的思想是在我教育生涯的早晨投下的第一缕金色霞光”——李镇西;
“教育是一个使他人和自己都发光的美好事业，为了这份美好的事业，我们需要努力打造自己的专业底气”——叶澜;
“不要把教育家看得多么神秘，每个教师都可能成为在中国非常有影响的教育家，每个人都可以做到。关键在于是否做一个有心人，是否执着，是否有恒心。”——朱永新】

5、判断题：
‌对中小学教师而言，教育学和心理学知识又称本体性知识，是教师专业知识结构的核心和教学活动开展的基础‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

6、判断题：
‌实践性知识是教师在日常教学实践活动过程中，通过体验、反思、感悟等方式而形成的个体性知识​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

7、判断题：
‍美国心理学家波斯纳说：“经验+反思=教师成长”‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

8、判断题：
‎按照心理学中机械识记和意义识记的理论，意义识记效果一般而言好于机械识记，因此教师在教学工作中应该引导学生都采用意义识记​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

9、判断题：
‎实践性知识因为产生于实践中，因此教师的实践性知识具有不稳定，容易改变的特性‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

10、判断题：
‌英国物理化学家、思想家波兰尼在《人的研究》中指出，人类有两类知识，其中缄默知识是难以系统表述的隐性知识​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【