大学MOOC 教学媒体的理论与实践(曲靖师范学院)1454650162 最新慕课完整章节测试答案
单元一 媒体技术与学习
单元一在线练习请点这个
1、单选题：
关于媒体，下列说法错误的是（ ）
选项：
A: 一般的媒体都不是教学媒体，但都可以发展为教学媒体
B: 当媒体用于教与学活动的过程中，就成为了教学媒体
C: 现代教学媒体与“信息技术”有关，又成为数字教学媒体
D: 现代教学媒体能够记录、储存、再现各种教学信息
答案: 【 当媒体用于教与学活动的过程中，就成为了教学媒体】
2、单选题：
建构主义学习理论强调学生在学习过程中主动建构知识的意义，下列教学行为最符合建构主义学习理论的是（ ）
选项：
A: 指导学生对学习过程与学习结果进行反思
B: 要为学习者提供必要的信息资源以支持学生的学习
C: 将所要学习的知识点贯穿于具体的实际任务中
D: 将问题的答案告诉学生，学生理解这个标准答案
答案: 【 将所要学习的知识点贯穿于具体的实际任务中】
3、单选题：
建构主义理论认为学习的四大要素是（）
选项：
A: 理解、记忆、协作、交流
B: 情境、协作、会话交流、意义建构
C: 自主、合作、探究、记忆
D: 以上选项都不对
答案: 【 情境、协作、会话交流、意义建构】
4、多选题：
关于技术对学习的影响，下列说法正确的是（ ）
选项：
A: 技术支持环境下，改变了学生的学习与沟通方式
B: 技术支持移动学习和普适学习，为教育带来了新机遇
C: 技术促进个体专业发展、终身学习
D: 技术改变了师生关系
答案: 【 技术支持环境下，改变了学生的学习与沟通方式;
技术支持移动学习和普适学习，为教育带来了新机遇;
技术促进个体专业发展、终身学习;
技术改变了师生关系】
5、多选题：
教学媒体选择应该遵从的原则（ ）
选项：
A: 目的性原则
B: 首选性原则
C: 结构性原则
D: 补充性原则
E: 时效性原则
答案: 【 目的性原则;
首选性原则;
结构性原则;
补充性原则;
时效性原则】
6、判断题：
媒体的教学功能和特性包括表现力、受控性、参与性、接触面和重现力
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
7、判断题：
用于存储与传递以教学为目的的信息，并用于教与学活动过程，是媒体成为教学媒体的两个基本条件。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
8、判断题：
当信息从记忆的一个阶段向另一个阶段流动时，它受到了转换和加工。人脑进行信息加工的过程依次经历感觉记忆、长时记忆和工作记忆三个阶段。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
9、判断题：
技术为学习提供了良好的条件和基础，改变了学生的学习方式、沟通方式、师生关系等，带来了无处不在的移动学习，促进了学生个体的专业发展、终身学习。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
10、判断题：
戴尔经验之塔认为，学习包括主动学习和被动学习，主动学习的学习内容留存率高于被动学习的学习留存率，且教授给他人的行为，可以使学习内容留存率达到最高。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
在线练习（一）
1、单选题：
关于媒体，下列说法错误的是（ ）
选项：
A: 一般的媒体都不是教学媒体，但都可以发展为教学媒体
B: 当媒体用于教与学活动的过程中，就成为了教学媒体
C: 现代教学媒体与“信息技术”有关，又成为数字教学媒体
D: 现代教学媒体能够记录、储存、再现各种教学信息
答案: 【 当媒体用于教与学活动的过程中，就成为了教学媒体】
2、单选题：
建构主义学习理论强调学生在学习过程中主动建构知识的意义，下列教学行为最符合建构主义学习理论的是（ ）
选项：
A: 指导学生对学习过程与学习结果进行反思
B: 要为学习者提供必要的信息资源以支持学生的学习
C: 将所要学习的知识点贯穿于具体的实际任务中
D: 将问题的答案告诉学生，学生理解这个标准答案
答案: 【 将所要学习的知识点贯穿于具体的实际任务中】
3、单选题：
建构主义理论认为学习的四大要素是（）
选项：
A: 理解、记忆、协作、交流
B: 情境、协作、会话交流、意义建构
C: 自主、合作、探究、记忆
D: 以上选项都不对
答案: 【 情境、协作、会话交流、意义建构】
4、多选题：
关于技术对学习的影响，下列说法正确的是（ ）
选项：
A: 技术支持环境下，改变了学生的学习与沟通方式
B: 技术支持移动学习和普适学习，为教育带来了新机遇
C: 技术促进个体专业发展、终身学习
D: 技术改变了师生关系
答案: 【 技术支持环境下，改变了学生的学习与沟通方式;
技术支持移动学习和普适学习，为教育带来了新机遇;
技术促进个体专业发展、终身学习;
技术改变了师生关系】
5、多选题：
教学媒体选择应该遵从的原则（ ）
选项：
A: 目的性原则
B: 首选性原则
C: 结构性原则
D: 补充性原则
E: 时效性原则
答案: 【 目的性原则;
首选性原则;
结构性原则;
补充性原则;
时效性原则】
6、判断题：
媒体的教学功能和特性包括表现力、受控性、参与性、接触面和重现力
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
7、判断题：
用于存储与传递以教学为目的的信息，并用于教与学活动过程，是媒体成为教学媒体的两个基本条件。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
8、判断题：
当信息从记忆的一个阶段向另一个阶段流动时，它受到了转换和加工。人脑进行信息加工的过程依次经历感觉记忆、长时记忆和工作记忆三个阶段。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
9、判断题：
技术为学习提供了良好的条件和基础，改变了学生的学习方式、沟通方式、师生关系等，带来了无处不在的移动学习，促进了学生个体的专业发展、终身学习。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
10、判断题：
戴尔经验之塔认为，学习包括主动学习和被动学习，主动学习的学习内容留存率高于被动学习的学习留存率，且教授给他人