大学MOOC 教师职业道德与教育政策法规(广西现代职业技术学院)1455520166 最新慕课完整章节测试答案
A第一章 教师职业道德概述
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1.1A随堂小练
1、单选题：
下列不属于教师职业道德特点的有（ ）。
选项：
A: 内容具有全面性
B: 体现教书和育人要求的一致性
C: 具有教育专门性
D: 具有强烈的纪律性
答案: 【 具有强烈的纪律性】
2、单选题：
2008年新修订的《中小学教师职业道德规范》提出师德是_______为人师表，终身学习。
选项：
A: 遵纪守法，爱岗敬业，关爱学生，团结协作
B: 爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人
C: 遵纪守法，爱岗敬业，热爱学生，教书育人
D: 爱国守法，勤恳敬业，热爱学生，作风正派
答案: 【 爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人】
3、单选题：
某老师向学生推销课外辅导资料，要求学生必须购买。该老师的做法（ ）
选项：
A: 反映教学需要
B: 体现敬业精神
C: 违背教育规律
D: 违背师德规范
答案: 【 违背师德规范】
4、单选题：
“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的哪一特点（ ）
选项：
A: 示范性
B: 复杂性
C: 创造性
D: 个体性
答案: 【 示范性】
5、单选题：
下列哪一项不是教师职业道德的特点（ ）。
选项：
A: 教师职业道德要求比其他职业道德更高、更全
B: 教师职业道德影响比其他职业道德更具深广性
C: 教师职业道德调节比其他职业道德更具自觉性
D: 教师职业道德行为比其他职业道德更具一般性
答案: 【 教师职业道德行为比其他职业道德更具一般性】
6、单选题：
“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（ ）
选项：
A: 连续性
B: 创造性
C: 主体性
D: 长期性
答案: 【 长期性】
1.2A随堂小练
1、单选题：
理想是人们在实践中形成的具有现实可能性的对未来的向往和追求，是人们的政治立场和人生观、世界观在奋斗目标上的表现。其中，最根本、最重要的、决定并制约着其他三种理想的理想类型是（ ）。
选项：
A: 社会理想
B: 道德理想
C: 职业理想
D: 生活理想
答案: 【 社会理想】
2、单选题：
《论语·述而》中说：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”说明进行教师职业道德自我修养时应（ ）。
选项：
A: 认真读书，善于向书本学习
B: 虚心求教，善于向他人学习
C: 积极进取，善于向榜样学习
D: 参加实践，善于向社会学习
答案: 【 虚心求教，善于向他人学习】
3、单选题：
道德修养的最终目的是形成良好的（ ）。
选项：
A: 道德认识
B: 道德情感和道德意志
C: 道德行为
D: 道德品质
答案: 【 道德行为 】
4、单选题：
能显示一个人真实灵魂和自我主宰精神的道德修养方式是（ ）。
选项：
A: 内省
B: 从善如流
C: 慎独
D: 反思
答案: 【 慎独】
5、单选题：
教师职业道德修养的根本途径是（ ）。
选项：
A: 理论学习
B: 教育实践
C: 向榜样学
D: 加强交往
答案: 【 教育实践 】
6、单选题：
教师的影响力既来自于社会赋予整个教师群体的职务权威和“地位”，又来自于教师不断加强的自我修养所形成的（ ）。
选项：
A: 个人魅力
B: 个人道德
C: 个人情感
D: 个人能力
答案: 【 个人魅力】
7、单选题：
要加强教师的思想政治修养，首先必须加强（ ）。
选项：
A: 理论修养
B: “三观”修养
C: 理想修养
D: 信念修养
答案: 【 理论修养 】
8、单选题：
加强教师职业道德修养，必须以（ ）教育为核心。
选项：
A: 教育观念
B: 理想信念
C: 职业道德
D: 在职培训
答案: 【 理想信念 】
9、单选题：
马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于（ ）
选项：
A: 东西方文化的差异
B: 道德修养的阶级属性
C: 道德修养不能脱离社会实践
D: 道德修养的公益属性
答案: 【 道德修养不能脱离社会实践 】
10、单选题：
教师依靠发自内心对自己教育行为的自我选择和调节。指的是（ ）
选项：
A: 他律
B: 自律
C: 内省
D: 慎独
答案: 【 自律 】
第一章 教师职业道德概述 单元测试
1、单选题：
教育公正的核心内容是( )
选项：
A: 教育制度公正
B: 教师公正
C: 教育行政公正
D: 学校公正
答案: 【 教师公正】
2、单选题：
教育中教师的使命是给予而非索取，并且教育劳动的成果必须通过对方才能得到肯定，即教师的幸福是被给予的，说明教师幸福具有( )
选项：
A: 精神性
B: 关系性
C: 集体性
D: 无限性
答案: 【 关系性】
3、单选题：
教师荣誉是（ ）。
选项：
A: 虚荣心的满足
B: 社会客观评价
C: 教师主观体验
D: 客观评价和主观体验统一
答案: 【 客观评价和主观体验统一】
4、单选题：
教师公正的核心是( )
选项：
A: 对同事的公正
B: 对领导的公正
C: 对教育对象的公正
D: 对家长的公正
答案: 【 对教育对象的公正】
5、单选题：
某老师向学生推销课外辅导资料，要求学生必须购买。该老师的做法（ ）
选项：
A: 反映教学需要
B: 体现敬业精神
C: 违背教育规律
D: 违背师德规范
答案: 【 违背师德规范】
6、单选题：
下列不属于教师职业道德特点的有（ ）。
选项：
A: 内容具有全面性
B: 体现教书和育人要求的一致性
C: 具有教育专门性
D: 具有强烈的纪律性
答案: 【 具有强烈的纪律性】
7、单选题：
理想是人们在实践中形成的具有现实可能性的对未来的向往和追求，是人们的政治立场和人生观、世界观在奋斗目标上的表现。其中，最根本、最重要的、决定并制约着其他三种理想的理想类型是( )
选项：
A: 社会理想
B: 道德理想
C: 职业理想
D: 生活理想
答案: 【 社会理想】
8、单选题：
《论语·述而》中说：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”说明进行教师职业道德自我修养时应( )
选项：
A: 认真读书，善于向书本学习
B: 虚心求教，善于向他人学习
C: 积极进取，善于向榜样学习
D: 参加实践，善于向社会学习
答案: 【 虚心求教，善于向他人学习】
9、单选题：
道德修养的最终目的是形成良好的( )
选项：
A: 道德认识
B: 道德情感和道德意志
C: 道德行为
D: 道德品质
答案: 【 道德行为】
10、单选题：
能显示一个人真实灵魂和自我主宰精神的道德修养方式是( )
选项：
A: 内省
B: 从善如流
C: 慎独
D: 反思
答案: 【 慎独】
11、单选题：
教师职业道德修养的根本途径是( )
选项：
A: 理论学习
B: 教育实践
C: 向榜样学
D: 加强交往
答案: 【 教育实践】
12、单选题：
教师的影响力既来自于社会赋予整个教师群体的职务权威和“地位”，又来自于教师不断加强的自我修养所形成的( )
选项：
A: 个人魅力
B: 个人道德
C: 个人情感
D: 个人能力
答案: 【 个人魅力】
13、单选题：
要加强教师的思想政治修养，首先必须加强( )
选项：
A: 理论修养
B: “三观”修养
C: 理想修养
D: 信念修养
答案: 【 理论修养】
14、单选题：
在解决问题的过程中，教师能够把已有的各种知识、信息，借助想象和联想，通过科学的思维方法，进行更新组合和综合，从而形成新知识、新信息。这种思维活动体现了教师思维具有( )
选项：
A: 逻辑性
B: 系统性
C: 创造性
D: 发散性
答案: 【 创造性】
15、单选题：
学生具有求知欲强、好奇、好问的心理特点，教师应根据这一年龄特点，创设情境，启发学生的思维。这说明教师职业道德具有( )
选项：
A: 活动性
B: 艺术性与创造性
C: 完美性
D: 保教结合的特点
答案: 【 艺术性与创造性】
16、单选题：
安静、稳重、沉默寡言，情绪不易外露；反应慢而稳定，有较强的自我控制能力；注意和兴趣稳定且难以转移，善于忍受，善于做细致、持久、耐心的工作；反应和行动欠灵活，对周围事物冷淡。教师的这种气质特征属于( )
选项：
A: 胆汁质（兴奋型）
B: 多血质（活泼型）
C: 黏液质（安静型）
D: 抑郁质（弱型）
答案: 【 黏液质（安静型）】
17、单选题：
对学生活动的敏感性，以及能根据学生实践的意外情况，快速做出反应，及时采取恰当措施的能力被称为教师的( )
选项：
A: 管理能力
B: 教育能力
C: 处置能力
D: 教育机智
答案: 【 教育机智】
18、单选题：
教育劳动是一项艰苦的劳动，所以教师要有甘于吃苦的精神，这表明了教师的( )
选项：
A: 职业理想
B: 职业态度
C: 职业纪律
D: 职业作风
答案: 【 职业态度】
19、单选题：
表现在教师的情感、认知活动和语言行动中的比较稳定的动力特征是教师的( )
选项：
A: 性格
B: 意志
C: 气质
D: 情感
答案: 【 气质】
20、单选题：
教师思维能力是教师从事教育工作所不可缺少的重要能力，其主要特点是( )
选项：
A: 逻辑性和创造性
B: 逻辑性和敏感性
C: 创造性和系统性
D: 敏捷性和系统性
答案: 【 逻辑性和创造性】
21、单选题：
教师仁慈的特点包括教师仁慈的教育性、理性色彩和( )
选项：
A: 方法特性
B: 灵活性
C: 生动性
D: 幽默性
答案: 【 方法特性】
22、单选题：
加强心理素质修养，其目的就是要达到( )
选项：
A: 心理亚健康
B: 毫无心理负担
C: 心理健康
D: 只喜不忧
答案: 【 心理健康】
23、单选题：
“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（ ）
选项：
A: 连续性
B: 创造性
C: 主体性
D: 长期性
答案: 【 长期性】
A第七章 教师职场中的政策与法规
7.1A随堂小练
1、单选题：
教师是履行教育教学职责的（ ）
选项：
A: 专业人员
B: 技术人员
C: 服务人员
D: 工作人员
答案: 【 专业人员】
2、单选题：
在我国，对教师概念全面、科学界定的法律是（ ）
选项：
A: 《宪法》
B: 《教育法》
C: 《中华人民共和国教师法》
D: 《义务教育法》
答案: 【 《中华人民共和国教师法》】
3、单选题：
我国现行法律上对教师职业的规定认为，教师职业是一种（ ）
选项：
A: 私人职业
B: 从属职业
C: 专门职业
D: 附加职业
答案: 【 专门职业】
4、单选题：
教师必须从教于（ ）
选项：
A: 教育机构
B: 无特定要求
C: 各类学校
D: 各级各类学校或其他教育机构
答案: 【 各级各类学校或其他教育机构】
5、单选题：
对我国教师权利和义务做出明确、具体的规定的是（ ）
选项：
A: 《中华人民共和国教师法》
B: 《中华人民共和国义务教育法》
C: 《中华人民共和国教育法》
D: 《中共中央关于教育体制改革的决定》
答案: 【 《中华人民共和国教师法》】
6、单选题：
教师在法律上具有两种身份（ ）
选项：
A: 普通公民和服务人员
B: 服务人员和专业人员
C: 普通公民和专业人员
D: 专业人员和技术人员
答案: 【 普通公民和专业人员】
7、单选题：
教师地位的本质特征、教师概念的内涵是（ ）
选项：
A: 教师是履行教育教学职责的专业人员
B: 教师必须从教于各级各类学校或其他教育机构
C: 教师是履行教学职责的专业人员
D: 教师应当忠诚于人民的教育事业
答案: 【 教师是履行教育教学职责的专业人员】
8、单选题：
各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训。改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益提高教师的___地位.
选项：
A: 政治
B: 经济
C: 法律
D: 社会
答案: 【 社会】
7.2A随堂小练
1、单选题：
王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（ ）
选项：
A: 当地县教育局
B: 当地县人民政府
C: 地市教育局
D: 省教育厅
答案: 【 当地县教育局】
2、单选题：
教师对学校或者机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（ ）内，作出处理。
选项：
A: 十日
B: 二十日
C: 三十日
D: 四十日
答案: 【 三十日】
3、单选题：
教育教学权是教师为履行教育教学职责而必须具备的基本权利。不包括( )。
选项：
A: 教师依据其所在学校的教学计划、教学工作量、本学科特点等自主地组织课堂教学
B: 按照教学大纲的要求确定其教学内容和进度
C: 针对不同的教育教学对象，在教育教学形式、方法等方面进行改革、实验和完善
D: 有权参加有关的学术团体和学术交流活动
答案: 【 有权参加有关的学术团体和学术交流活动】
4、单选题：
下列不属于教师权利的是（ ）
选项：
A: 指导学生
B: 获得报酬和享有福利待遇
C: 参加进修和培训
D: 可收取家长的课外辅导费
答案: 【 可收取家长的课外辅导费】
5、单选题：
教师对学校教育教学管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过___,参与学校的民主管理。
选项：
A: 学校行政部门
B: 教职工代表大会或者其他形式
C: 学校工会
D: 学校党组织
答案: 【 教职工代表大会或者其他形式】
6、单选题：
根据《中华人民共和国教师法》，教师最基本的权利是( )。
选项：
A: 管理学生权
B: 教育教学权
C: 学术自由权
D: 民主管理权
答案: 【 教育教学权】
7、单选题：
张某是某小学教师，李某是张某所教学生的家长。李某认为其女应当交纳的杂费已交给了张某，而张某没有开收据，该校又多次催李某的女儿补交杂费，李某便以这钱被张贪污为由，到学校找到张某退钱。张某多次声明自己未收到过这笔杂费，但李仍不罢休继续与张某发生争吵，并用一些不堪入耳的话辱骂张某，且打了张某一拳，后被围观人员劝开。事后，张某到当地医院进行治疗，诊断为轻微伤，医药费开支1685元。根据以上材料，李某侵害了张某的（ ）。
选项：
A: 名誉权，荣誉权
B: 生命健康权，荣誉权
C: 生命健康权，名誉权
D: 生命健康权，名誉权，荣誉权
答案: 【 生命健康权，名誉权】
8、单选题：
某教师积极参加学校工会活动，并对学校的改革发展建言献策。该教师行使的权利是（ ）。
选项：
A: 教育教学权
B: 控告检举权
C: 参与管理权
D: 培训进修权
答案: 【 参与管理权】
9、单选题：
某县要修水电站，县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇学校领导按照文件要求，在领工资之前，从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此，下列说法错误的是( )。
选项：
A: 校长办事积极果断，工作能力强
B: 侵犯了教职工的获取劳动报酬权
C: 违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定
D: 侵犯了教职工的个人财产自主权
答案: 【 校长办事积极果断，工作能力强】
10、单选题：
教师为履行职责所必需的基本权利为( )。
选项：
A: 教育教学权
B: 科研学术活动权
C: 管理学生权
D: 获取报酬待遇权
答案: 【 教育教学权】
11、单选题：
教师的核心权利是( )。
选项：
A: 参与民主管理权
B: 教育教学权
C: 科研学术活动权
D: 管理学生权
答案: 【 教育教学权】
12、单选题：
教师职业权利包括教育教学权、科学研究权、获取报酬权、管理学生权和( )等。
选项：
A: 民主管理权
B: 名誉权
C: 人身权
D: 生命健康权
答案: 【 民主管理权】
13、单选题：
学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予( )。
选项：
A: 行政处罚
B: 行政处分或解聘职务
C: 撤销教师资格
D: 追究民事法律责任
答案: 【 行政处分或解聘职务】
14、单选题：
《中华人民共和国教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担( )，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。
选项：
A: 传授专业知识
B: 传授实验技能
C: 教书育人
D: 为人师表
答案: 【 教书育人】
15、单选题：
下列选项中不属于教师享有的权利的是( )。
选项：
A: 参加进修或者其他方式的培训
B: 抵制批评教育的行为
C: 进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验
D: 从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术团体中充分发表意见
答案: 【 抵制批评教育的行为】
16、单选题：
李老师就校财务公开问题向学校提建议，李老师的做法是在（ ）。
选项：
A: 行使教师权利
B: 履行教师义务
C: 影响学校的秩序
D: 给学校出难题
答案: 【 行使教师权利】
17、单选题：
教师李某让班里调皮的学生缴纳违纪金，以加强班级管理，该教师的做法（ ）
选项：
A: 合法，有助于维护班级秩序
B: 合法，对其他人有警示作用
C: 不合法，教师没有罚款的权利
D: 不合法，学校才有罚款的权利
答案: 【 不合法，教师没有罚款的权利】
18、单选题：
教师履行教育教学职责必须具备的基本权利是( )。
选项：
A: 科学研究权
B: 教育教学权
C: 管理学生权
D: 进修培训权
答案: 【 教育教学权】
19、单选题：
下列选项中，哪一项不属于教师的职业权利?( )
选项：
A: 在各方面享有与男子平等的权利
B: 进行教育教学活动的权利
C: 参加进修或者其他方式培训的权利
D: 在学术活动中充分发表意见的权利
答案: 【 在各方面享有与男子平等的权利】
7.3A随堂小练
1、单选题：
根据我国相关法律规定，下列各项中不属于教师义务的是( )
选项：
A: 指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩
B: 贯彻国家的教育方针、遵守规章制度、执行学校的教学计划
C: 制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象
D: 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
答案: 【 指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩】
2、单选题：
陶行知先生曾经说过：我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。这句话指出教师要（ ）
选项：
A: 终身学习，拓展视野
B: 严于律己，作风正派
C: 谦虚谨慎，相互帮助
D: 爱岗敬业，尽职尽责
答案: 【 终身学习，拓展视野】
3、单选题：
下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是( )。
选项：
A: 贯彻国家教育方针，遵守规章制度
B: 关心爱护学生，尊重学生人格
C: 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表
D: 参加继续教育培训，不断提高自身素质和教育教学水平
答案: 【 参加继续教育培训，不断提高自身素质和教育教学水平】
4、单选题：
初二班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里。其做法（ ）
选项：
A: 正确，利于激励成绩好的学生
B: 正确，利于鞭策成绩差的学生
C: 不正确，侵犯了学生的学习权
D: 不正确，侵犯了学生的隐私权
答案: 【 不正确，侵犯了学生的隐私权】
5、单选题：
孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上，让他们在冷风中把作业写完，说要让学生明白学习的艰辛。这说明，孙老师没有做到( )
选项：
A: 关爱学生
B: 因材施教
C: 廉洁从教
D: 严谨冶学
答案: 【 关爱学生】
6、单选题：
教师的善是指对受教育者（ ）的共同利益的谋求、对教师责任与义务之毫不推卸的遵循、对受教育者人格尊重和对受教育者发展负有高度责任的认同。
选项：
A: 一切
B: 部分
C: 合理
D: 部分或合理
答案: 【 合理】
7、单选题：
某校教师让学生“我要专心学习提高成绩”抄七百遍，这种做法（ ）
选项：
A: 正确，能够使学生养成良好的学习习惯
B: 错误，是一种变相体罚行为
C: 正确，能够让学生真正提高成绩
D: 正确，能够提高学生的书写速度
答案: 【 错误，是一种变相体罚行为】
8、单选题：
教师按照考试成绩排座位，教师按照考试成绩排座位，将考试成绩排在最后几名的学生安排在了教室的最后一排。教师的这种做法( )。
选项：
A: 是激发学生的重要手段
B: 侵犯了学生的人格尊严
C: 是管理班级的有效手段
D: 侵犯了学生的受教育权
答案: 【 侵犯了学生的人格尊严】
9、单选题：
班主任孙老师经常对学生说：“知识改变命运，分数才是硬道理。”他自己出钱设立了“班主任基金”，用于奖励每学期期末考试前三名的学生，孙老师的做法( )。
选项：
A: 正确，物质奖励具有良好的激励作用
B: 不正确，考试成绩不能衡量学生的综合素质
C: 正确，考试成绩是衡量学生的重要依据
D: 不正确，考试成绩不是评价学生的唯一指标
答案: 【 不正确，考试成绩不是评价学生的唯一指标】
10、单选题：
某中学班主任对违反校规的学生进行罚款，该班主任的做法( )。
选项：
A: 合理，班主任有自主管理学生的权利
B: 合法，是塑造良好校风的有效手段
C: 不合法，侵犯了学生及其监护人的财产权
D: 不合法，罚款之前应得到校领导的许可
答案: 【 不合法，侵犯了学生及其监护人的财产权】
11、单选题：
教师的职业道德规范中要求教师爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，( )，终身学习。
选项：
A: 为人师表
B: 以身作则
C: 热爱教育
D: 尽职尽责
答案: 【 为人师表】
12、单选题：
( )是教师职业道德的核心内容。
选项：
A: 热爱学生
B: 为人师表
C: 爱岗敬业
D: 依法执教
答案: 【 热爱学生】
13、单选题：
教师应该把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质，并以此来支配自己的行动，即使在独处和无人监督之时，依然按照师德规范行事，这指的是教师职业道德修养的( )。
选项：
A: 内省
B: 慎独
C: 自律
D: 监听
答案: 【 慎独】
14、单选题：
明清之际思想家、教育家黄宗羲早就指出：“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师也。”陶行知则更明确地说：“要想学生好学，必须先生好学，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”这些都说明教师具有（ ）的义务。
选项：
A: 保护学生权益
B: 提高思想觉悟和教学水平
C: 尊重学生人格
D: 教育教学
答案: 【 提高思想觉悟和教学水平】
15、单选题：
下列说法错误的是（ ）。
选项：
A: 教师的权利和义务是统一的，不可分割的
B: 在不同场合下，教师的权利和义务是互相交叉的，并可以相互转化
C: 没有无权利的义务，也没有无义务的权利
D: 权利和义务是绝对的
答案: 【 权利和义务是绝对的】
16、单选题：
教师应当履行关心、爱护（ ），尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。
选项：
A: 家庭经济困难的学生
B: 全体学生
C: 学习有困难的学生
D: 残障学生
答案: 【 全体学生】
17、单选题：
王老师得知红红偷拿了同伴的玩具，没有当着全体幼儿的面批评红红，而是把红红叫到办公室耐心引导。王老师的做法（ ）
选项：
A: 正确，幼儿需要赏识。
B: 不正确，幼儿是有个性的人。
C: 正确，幼儿需要尊重。
D: 不正确，幼儿是有发展潜能的人。
答案: 【 正确，幼儿需要尊重。】
18、单选题：
马老师在逛商场时偶遇班上一位小朋友的家长，便一同挑选衣服，付款时，这位家长坚持把马老师的500元钱一起付了，对此，马老师正确做法是（ ）
选项：
A: 数额不大，不必在意但下不为例
B: 表示谢意并坚持把钱还给家长
C: 勉强接受并回送价值相当的礼物
D: 表示感谢，并注意格外关照他的孩子
答案: 【 表示谢意并坚持把钱还给家长】
7.4A随堂小练
1、单选题：
下列哪些不属于违法的行为( )
选项：
A: 教师在小学教室抽烟
B: 教师采用各种方式体罚学生
C: 教师私拆私扣学生的信件
D: 教师批评犯错误的学生
答案: 【 教师批评犯错误的学生】
2、单选题：
小学教师余某在课间休息时，习惯在教师外面的走廊上吸烟。该教师的行为（ ）
选项：
A: 合法，教师有课间休息的权利
B: 合法，教师未侵犯学生的权利
C: 不合法，教师不得在学生集体活动所吸烟
D: 合法，教师在征得学生同意之后方可吸烟
答案: 【 不合法，教师不得在学生集体活动所吸烟】
3、单选题：
在中学篮球比赛中一教师知道学生有心脏病，不能进行剧烈运动，但教师还是要求其上场，该教师侵犯了学生什么权利？（ ）
选项：
A: 人身自由权
B: 生命健康权
C: 荣誉权
D: 人格尊严权
答案: 【 生命健康权】
4、单选题：
下列老师侵犯学生受教育权的是：（ ）
选项：
A: 期中考试时学校去校长榜公布成绩
B: 某企业为困难学生提供助学金
C: 学校开设大课间活动
D: 因为学生上课不听讲，老师就开除了他
答案: 【 因为学生上课不听讲，老师就开除了他】
5、单选题：
小红上课玩手机被正在讲课的老师发现，老师将其手机收走并对其进行辱骂，并要求其离开课堂，请问这位老师侵犯了学生的①受教育权②人格权③财产权④健康权（ ）
选项：
A: ①③④
B: ①③
C: ①②③
D: ②③④
答案: 【 ①②③】
6、单选题：
个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的（ ）
选项：
A: 健康权
B: 名誉权
C: 受教育权
D: 隐私权
答案: 【 受教育权】
7、单选题：
教师没收学生的文具不予归还，主要侵犯了学生的（ ）
选项：
A: 受教育权
B: 财产权
C: 人身权
D: 肖像权
答案: 【 财产权】
8、单选题：
公民首要的、最根本的人身权利是（ ）
选项：
A: 姓名权
B: 生命健康权
C: 人身自由
D: 隐私权
答案: 【 生命健康权】
9、单选题：
某老师未经学生允许私自将学生的作文编入自己编著的优秀作文集，对该老师的做法叙述正确的是（ ）
选项：
A: 该老师的做法侵害了学生的财产权
B: 该老师的做法侵害了学生的著作权
C: 该老师的做法没有侵害学生的著作权，因为作文不算“作品”，不受《中华人民共和国著作权法》的保护
D: 该老师的做法侵害了学生的人身权利
答案: 【 该老师的做法侵害了学生的著作权】
10、单选题：
某试验室的老师在学生做实验时，离开试验室接听电话，学生在老师离开之后，随意触碰老师的实验用品，导致学校试验室失火，幸而没有人员伤亡。该老师的行为（ ）
选项：
A: 触犯了刑法
B: 属于不作为侵权
C: 侵犯了学生的生命权、身体权和健康权
D: 没有违法
答案: 【 属于不作为侵权】
11、单选题：
某校一名学生在跑八百米时突然死亡，后查明该生要严重心脏病。学生家长事先将此事告知过该生的班主任。该班主任的行为（ ）
选项：
A: 触犯了刑法
B: 属于不作为侵权
C: 侵犯了学生的生命权、身体权和健康权
D: 没有违法
答案: 【 属于不作为侵权】
12、单选题：
在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用（ ）的手段，以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。
选项：
A: 打骂
B: 罚跪
C: 变相体罚
D: 惩戒
答案: 【 惩戒】
13、单选题：
教师未经学生同意按考分高低排列名次、张榜公布、或让学生分发试卷，即侵犯学生的( )
选项：
A: 隐私权
B: 名誉权
C: 受教育权
D: 人身自由权
答案: 【 隐私权】
A第三章 教师职业道德规范
3.1A随堂小练
1、单选题：
学生陈某平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现并收缴。王老师将陈某的短信在课堂上宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后陈某要求王老师归还手机，王老师说:“这是罪证，不能归还，要交学校德育处。”王老师的做法最主要违背了下列哪一条师德要求（ ）。
选项：
A: 爱国守法
B: 爱岗敬业
C: 严谨治学
D: 终身学习
答案: 【 爱国守法】
2、单选题：
有人建议朱老师对违纪学生进行罚款，朱老师拒绝了建议，体现了朱老师（ ）
选项：
A: 乐于奉献
B: 因材施教
C: 依法执教
D: 廉洁从教
答案: 【 依法执教】
3、单选题：
小海家长给刘老师送贵礼，托其给小海换座位，刘老师收礼并换了座位，其做法( )
选项：
A: 体现礼尚往来的良好品德
B: 体现关心学生
C: 利用职权谋私
D: 严慈相济
答案: 【 利用职权谋私】
4、单选题：
汪老师在班上设立“坏学生”榜，那些爱打闹、不能按时交作业的学生都榜上有名。汪老师的做法（ ）
选项：
A: 不合理，没有认真备课上课
B: 不合理，侵犯了学生人格权
C: 合理，体现了对学生的严格要求
D: 合理，有助于维护教师权威
答案: 【 不合理，侵犯了学生人格权】
5、单选题：
教师职业的基本要求是（ ）。
选项：
A: 爱国守法
B: 爱岗敬业
C: 教书育人
D: 为人师表
答案: 【 爱国守法】
6、单选题：
李老师认为爱国主义教育应从幼儿开始，于是她经常在班内开展：中国娃娃、我的少数民族朋友、爱祖国、爱首都等爱国主题活动，这表明李老师在教学工作中能够做到（ ）。
选项：
A: 爱国守法
B: 爱岗敬业
C: 终身学习
D: 关爱幼儿
答案: 【 爱国守法】
7、单选题：
2016年的教师节到了，山东潍坊某中学的陈老师收到了许多祝贺，以下她的做法违背了教师职业道德规范的有（ ）。①接受某家长赠送的自己手工制作的精美银饰②参加几位家长一起在家中操办的简朴谢师宴③接受某同学从自己家乡带来的土特产—火腿④签收某家长通过快递寄送上门的超市购物卡⑤领取家长们在微信群聊中发的小额节日红包
选项：
A: ①③④
B: ①②③④⑤
C: ②⑤
D: ①②③④
答案: 【 ①②③④⑤】
8、单选题：
当前教师队伍中存在着部分教师以教谋私，热衷于有偿家教的现象，实际上这违背了教师（ ）。
选项：
A: 爱岗敬业的职业道德
B: 关爱学生的职业道德
C: 严谨治学的职业道德
D: 廉洁从教的职业道德
答案: 【 廉洁从教的职业道德】
3.2A随堂小练
1、单选题：
“忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。” 这是2008年颁布的师德规范中（ ）的要求。
选项：
A: 教书育人
B: 爱岗敬业
C: 爱国守法
D: 依法执教
答案: 【 爱岗敬业】
2、单选题：
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，体现在教师职业道德规范中，就是（ ）
选项：
A: 爱国守法
B: 爱岗敬业
C: 关爱学生
D: 终身学习
答案: 【 爱岗敬业 】
3、单选题：
“爱岗敬业”是教师职业的( )
选项：
A: 本质要求
B: 师德的灵魂
C: 教师的天职
D: 专业发展的动力
答案: 【 本质要求】
4、单选题：
( ）是教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。教师要始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。
选项：
A: 爱国守法
B: 爱岗敬业
C: 举止文明
D: 关心集体
答案: 【 爱岗敬业】
5、单选题：
关于爱岗敬业的说法中，你认为不正确的是（ ）
选项：
A: 爱岗敬业是现代企业精神
B: 现代社会提倡人才流动，爱岗敬业正逐步丧失它的价值
C: 爱岗敬业要树立终生学习观念
D: 发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现
答案: 【 现代社会提倡人才流动，爱岗敬业正逐步丧失它的价值】
6、单选题：
严谨治学，最重要的是( )
选项：
A: 死抠书本
B: 实事求是
C: 一视同仁
D: 虚怀若谷
答案: 【 实事求是】
7、单选题：
教师在求知、传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须( )
选项：
A: 严谨治学
B: 实事求是
C: 与时俱进
D: 理论联系实际
答案: 【 严谨治学】
8、单选题：
某小学要求教师重视教学科研，卢老师抱怨道：“搞研究有什么用”卢老师的说法( )
选项：
A: 不正确。教师服从学校一切安排
B: 不正确。研究有利于教师专业发展
C: 正确。小学教师搞研究没用
D: 正确。研究对应试帮助不大
答案: 【 不正确。研究有利于教师专业发展】
9、单选题：
在编选校本教材时，尚老师一丝不苟地审查每一篇文章，即使插图的一点小瑕疵，都会改过来，这表明尚老师( )。
选项：
A: 诲人不倦
B: 公正待生
C: 爱岗敬业
D: 廉洁奉公
答案: 【 爱岗敬业】
10、单选题：
每次布置作业后，都只是在下次课堂上与学生核对一下答案。曾老师的做法( )。
选项：
A: 合理，可以提高教学效率
B: 不合理，教师应该认真批改作业
C: 合理，可以促进学生自学
D: 不合理，增加了学生的课业负担
答案: 【 不合理，教师应该认真批改作业】
11、单选题：
宋老师发现很多幼儿的生活习惯不好，就创编了一些关于习惯培养的儿歌，这些儿歌很受幼儿欢迎，对他们的习惯养成产生了积扱作用，宋老师的做法体现的师德规范是( )。
选项：
A: 廉洁从教
B: 公正待生
C: 举止文明
D: 探索创新
答案: 【 探索创新】
3.3A随堂小练
1、单选题：
（ ）是师德的灵魂。没有爱就没有教育，教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
选项：
A: 关爱学生
B: 爱岗敬业
C: 团结协作
D: 关心集体
答案: 【 关爱学生】
2、单选题：
教师教育学生的感情基础是（）
选项：
A: 爱工作
B: 爱教育事业
C: 爱学校
D: 爱学生
答案: 【 爱学生】
3、单选题：
在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，这都是明显的违反师德的行为，违反的是现行《中小学教师职业行为规范》要求中的（ ）。
选项：
A: 关爱学生
B: 爱岗敬业
C: 严谨治学
D: 工作认真
答案: 【 关爱学生】
4、单选题：
《中小学教师职业道德规范》贯穿其中的核心和灵魂是( )
选项：
A: 爱
B: 爱和责任
C: 爱和义务
D: 爱和良心
答案: 【 爱和责任】
5、单选题：
教师职业道德的核心和精髓是（ ）。
选项：
A: 爱岗敬业
B: 依法执教
C: 举止文明
D: 热爱学生
答案: 【 热爱学生】
6、单选题：
晓光很有舞蹈天赋，小小年纪已经参加过很多大型比赛，但他不愿参加幼儿园组织的科学活动，方老师劝说道：“老师很喜欢会挑舞的晓光，可是如果你在其它方面很能干的话，大家会更加欢你”方老师的做法( )。
选项：
A: 不合理，不利于幼儿发展特长
B: 不合理，不尊重幼儿的兴趣爱好
C: 合理，教师应该关注幼儿的全面发展
D: 合理，幼儿必须在各个学习领域平均发展
答案: 【 合理，教师应该关注幼儿的全面发展】
7、单选题：
平时嗓门大的小强在回答问题时声音小，老师批评说“声音那么小，难道你是女孩子么?”全班哄堂大笑，该老师做法( )
选项：
A: 合理，有助于促进学生自主学习
B: 合理，有助于鼓励学生反思
C: 不合理，教育没有体现对学生的尊重
D: 不合理，歧视学生的生理缺陷
答案: 【 不合理，教育没有体现对学生的尊重】
8、单选题：
小茜写小说，想发表，孙老师知道了在班上公开批评：“话都说不利索就想当作家，不称称自己几斤几两！”小茜当场羞红了脸，孙老师的做法违背的师德规范是（ ）
选项：
A: 保护学生安全
B: 尊重学生人格
C: 善于探索创新
D: 认真备课上课
答案: 【 尊重学生人格】
9、单选题：
孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上，让他们在冷风中把作业写完，说要让学生明白学习的艰辛。这说明，孙老师没有做到( )
选项：
A: 关爱学生
B: 因材施教
C: 廉洁从教
D: 严谨治学
答案: 【 关爱学生】
10、单选题：
朱老师，因为一位学生没有给其送礼物，对该学生不闻不问，导致该同学从原来的开朗活泼变得内向木讷。朱老师的行为（ ）。
选项：
A: 不影响正常教学。
B: 妥当，这是朱老师的自由。
C: 不妥，朱老师的行为违反了廉洁奉公、关心爱护全体学生的教师职业道德。
D: 不妥，朱老师的行为违反了爱岗敬业，终身学习的教师职业道德。
答案: 【 不妥，朱老师的行为违反了廉洁奉公、关心爱护全体学生的教师职业道德。】
11、单选题：
教师职业道德高低的试金石是（ ）。
选项：
A: 教书育人
B: 为人师表
C: 热爱学生
D: 严谨治学
答案: 【 热爱学生】
12、单选题：
学生小虎平时纪律松散，经常迟到，上课还总与邻座讲话。班主任让小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐。下列选项中，对该班主任行为评价正确的一项是（ ）。
选项：
A: 激励了学生的学习积极性
B: 没有发挥学生的主体性
C: 没有尊重学生的人格
D: 维护了教师的权威
答案: 【 没有尊重学生的人格】
13、单选题：
留守儿童小华身上有一些不良行为习惯，班主任老师应（ ）。
选项：
A: 关心爱护小华，加强对他的行为养成教育
B: 宽容理解小华，降低对他的要求并顺其自然
C: 严厉责罚小华，令其尽快改变不良行为习惯
D: 联系小华家长，责令其督促小华改变不良习惯
答案: 【 关心爱护小华，加强对他的行为养成教育】
14、单选题：
班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。张老师的做法( )。
选项：
A: 是激发学生的重要手段
B: 侵犯了学生的人格尊严
C: 是管理班级的有效手段
D: 侵犯了学生的受教育权
答案: 【 侵犯了学生的人格尊严】
3.4A随堂小练
1、单选题：
尽职尽责，教书育人是教师的( )。
选项：
A: 谋生手段
B: 自由
C: 天职
D: 目标
答案: 【 天职】
2、单选题：
反映教师职业与其他职业不同的本质特征是( )。
选项：
A: 为人师表
B: 献身教育
C: 教书育人
D: 公而忘私
答案: 【 教书育人】
3、单选题：
有的班主任教师用考试分数给学生排名次，并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。这违反了《中小学教师职业道德规范》中的（ ）
选项：
A: “爱国守法”
B: “教书育人”
C: “关爱学生”
D: “爱岗敬业”
答案: 【 “教书育人”】
4、单选题：
（ ）是教师的天职，教师必须遵循教育规律，实施素质教育，循循善诱，诲人不倦，因材施教，培养良好学生品德，激发学生创新精神，促进学生全面发展。
选项：
A: 爱国守法
B: 爱岗敬业
C: 教书育人
D: 关心集体
答案: 【 教书育人】
5、单选题：
师德规范的核心内容之一是（ ）。
选项：
A: 严谨治学
B: 教书育人
C: 爱护集体
D: 举止文明
答案: 【 教书育人】
6、单选题：
教师的根本任务是（ ）
选项：
A: 为人师表
B: 教书育人
C: 开启人类智慧
D: 传承人类文化
答案: 【 教书育人】
7、单选题：
下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定和要求的是( )
选项：
A: 学习教育的新理念，主动改变育人模式
B: 积极开展教学改革，提髙课堂教学质量
C: 严格执行教学方案，照搬教材以及教参
D: 激发学生创新精神，促进学生全面发展
答案: 【 严格执行教学方案，照搬教材以及教参】
8、单选题：
钟老师在班上设立“进步展示台”，分类展示在不同方面有进步的学生，这表明钟老师( )
选项：
A: 不以分数作为评价学生的唯一标准
B: 就不关心学生的全面发展
C: 不注重与学生家庭密切联系
D: 不主动与教师密切合作
答案: 【 不以分数作为评价学生的唯一标准】
9、单选题：
学习一直不好的张同学这次考试考了59分，老师给他评分“59+1”并在发试卷时悄悄说，这一份是一只给你的，希望你下次考好些，再把这一分还给老师好吗？该老师做法( )
选项：
A: 虽未按常理常规处理，但有利于激励学生
B: 虽缺乏教育技巧，但有利于学生发展
C: 虽有违教育原则，但有利于保护学生
D: 虽有失教育公正，但有利于教育学生
答案: 【 虽未按常理常规处理，但有利于激励学生】
3.5A随堂小练
1、单选题：
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（ ）。
选项：
A: 关爱学生
B: 为人师表
C: 爱岗敬业
D: 终身学习
答案: 【 为人师表】
2、单选题：
所谓为人师表是指教师各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一含义是由( )
选项：
A: 社会舆论决定的
B: 教师的工作对象决定的
C: 法律法规决定的
D: 传统习俗决定的
答案: 【&