大学MOOC 耕作学(沈阳农业大学)1449677161 最新慕课完整章节测试答案
第一章耕作制度引论
第一章单元测验
1、单选题:
《吕氏春秋》是秦国丞相吕不韦和他门客们编撰的一部名著,这本书不包括哪个内容( )
选项:
A: 《上农》
B: 《任地》
C: 《农书》
D: 《审时》
答案: 【 《农书》】
2、单选题:
耕作制度改革的战略原则不包括( )
选项:
A: 适应原则
B: 协调原则
C: 经济原则
D: 重点原则
答案: 【 重点原则】
3、单选题:
耕作制度发展的基础是( )
选项:
A: 自然条件
B: 社会经济条件
C: 耕作传统
D: 生活条件
答案: 【 自然条件 】
4、单选题:
耕作制度的历史演进经历了几个阶段( )
选项:
A: 三
B: 四
C: 五
D: 六
答案: 【 四】
5、单选题:
种植制度所研究的内容不包括( )
选项:
A: 作物布局
B: 熟制
C: 种植方式
D: 土壤耕作
答案: 【 土壤耕作】
6、单选题:
养地制度所研究的内容不包括( )
选项:
A: 土地培肥
B: 作物布局
C: 土壤耕作
D: 农田防护
答案: 【 作物布局】
7、单选题:
我国耕作学的发展大致经历了几个阶段( )
选项:
A: 三
B: 四
C: 五
D: 六
答案: 【 五】
8、单选题:
20世纪90年代中期,耕作学界经过百家争鸣答成了共识,认为耕作学的理论主线始终是( )
选项:
A: 耕作制度
B: 种植制度
C: 养地制度
D: 种植方式
答案: 【 耕作制度】
9、单选题:
耕作层的管理不包括( )
选项:
A: 土壤耕作
B: 土地培肥
C: 水土保持
D: 水分管理
答案: 【 水土保持】
10、单选题:
农田防护不包括( )
选项:
A: 水土保持
B: 保护植被
C: 保护性耕作
D: 平整田地
答案: 【 平整田地】
11、单选题:
农田基本建设不包括( )
选项:
A: 土地培肥
B: 平田整地
C: 治沙改土
D: 农田排灌
答案: 【 土地培肥】
12、单选题:
耕作层管理的最终目的是( )
选项:
A: 改善种植业大环境
B: 提高土壤综合肥力
C: 提高农田整体环境
D: 提高资源利用率
答案: 【 提高土壤综合肥力】
13、单选题:
农田防护的最终目的是( )
选项:
A: 改善种植业大环境
B: 提高土壤综合肥力
C: 提高农田整体环境
D: 提高资源利用率
答案: 【 改善种植业大环境】
14、单选题:
农田基本建设的最终目的是( )
选项:
A: 改善种植业大环境
B: 提高土壤综合肥力
C: 提高农田整体环境
D: 提高资源利用率
答案: 【 提高农田整体环境】
15、多选题:
我国农业的可持续性包括()
选项:
A: 生产的持续性
B: 投入的持续性
C: 经济的持续性
D: 生态的持续性
答案: 【 经济的持续性;
生态的持续性】
16、多选题:
现代农业必备的条件有()
选项:
A: 物质装备现代化
B: 技术现代化
C: 农业生产机械化
D: 经营管理现代化
答案: 【 物质装备现代化;
技术现代化;
农业生产机械化;
经营管理现代化】
17、多选题:
耕作学的性质()
选项:
A: 自然科学
B: 社会科学
C: 基础科学
D: 应用科学
答案: 【 自然科学 ;
应用科学】
18、多选题:
按种植业方向将耕作制度分为()
选项:
A: 主粮型
B: 水田型
C: 农牧型
D: 混合型
答案: 【 主粮型 ;
农牧型;
混合型】
19、多选题:
种植制度主要包括哪几个部分()
选项:
A: 作物布局
B: 熟制
C: 种植方式
D: 轮作与连作
答案: 【 作物布局;
熟制;
种植方式;
轮作与连作】
20、多选题:
耕作制度以种植制度为中心,以养地制度为基础,以 ( )为目标,对实现农业的区域开发,资源的合理利用与保护,农业的可持续发展等方面,均具有重要意义。
选项:
A: 提高资源利用率
B: 增产增收
C: 保持水土平衡
D: 促进农业全面持续发展
答案: 【 提高资源利用率;
增产增收;
促进农业全面持续发展】
21、多选题:
建立合理耕作制度的目的()
选项:
A: 妥善处理各种矛盾,实现可持续发展
B: 调整农业结构,发展农村经济
C: 注重系统性、整体性与地区性
D: 科学利用资源,保护改善环境
答案: 【 妥善处理各种矛盾,实现可持续发展;
调整农业结构,发展农村经济;
注重系统性、整体性与地区性;
科学利用资源,保护改善环境】
22、多选题:
耕作制度以系统科学、生态学以及区域发展学等理论为基础,强调()
选项:
A: 系统性
B: 结构性
C: 整体性
D: 地区性
答案: 【 系统性 ;
整体性;
地区性】
23、多选题:
耕作学研究的主要任务有()
选项:
A: 分析农业生产本质特征,阐明农田生产地位
B: 分析区域资源特点优势,优化农田生产布局
C: 研究农田生产群落规律,开发高效种植模式
D: 研究作物-土壤互作规律,建立完善养地制度
答案: 【 分析农业生产本质特征,阐明农田生产地位;
分析区域资源特点优势,优化农田生产布局;
研究农田生产群落规律,开发高效种植模式 ;
研究作物-土壤互作规律,建立完善养地制度】
24、多选题:
中国农业存在的问题主要表现在哪几个方面()
选项:
A: 人均资源短缺
B: 土地资源浪费
C: 劳动生产率低
D: 劳动者众多
答案: 【 人均资源短缺 ;
土地资源浪费 ;
劳动生产率低】
25、多选题:
耕作制度包括:()
选项:
A: 种植制度
B: 作物布局
C: 复种方式
D: 养地制度
答案: 【 种植制度;
养地制度】
26、多选题:
耕作制度发展方向有()
选项:
A: 复种
B: 多熟种植
C: 改变作物布局
D: 农林结合
答案: 【 复种;
多熟种植 ;
改变作物布局 ;
农林结合】
27、多选题:
耕作制度的功能是()
选项:
A: 微观技术功能
B: 宏观调控与决策功能
C: 统计分析功能
D: 法律支持功能
答案: 【 微观技术功能 ;
宏观调控与决策功能 】
28、多选题:
我国农业的问题包括()
选项:
A: 人多耕地少
B: 光热资源丰富
C: 农村经济落后
D: 地区差异大
答案: 【 人多耕地少;
农村经济落后;
地区差异大】
29、多选题:
《吕氏春秋》中的哪几篇是农家之言()
选项:
A: 《上农》
B: 《任地》
C: 《辩土》
D: 《审时》
答案: 【 《上农》;
《任地》;
《辩土》;
《审时》】
30、判断题:
养地制度是与种植制度相适应的以提高土地生产力为中心的的综合技术体系。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
31、判断题:
耕作学也叫农作学,是研究建立合理耕作制度的基础理论、技术与管理体系的一门综合性应用学科,是与农艺学并列的一门学科。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
32、判断题:
我国农业发展面临众多任务,主要包括不断增长的农产品消费、效益问题与生态问题。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
33、判断题:
我国耕作制度改革的战略原则是适应原则、协调原则、经济原则、持久原则。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
34、判断题:
耕作制度随着历史的发展进行着不断的演进,现在耕作制只演进到了常年耕作制。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
35、判断题:
《齐民要术》中提到:“顺天时,量地利,则用力少而成功多,任情返道,劳而无获”。意思是,农业生产要注意轮作。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
36、判断题:
在人口稀少的原始社会,土地充足,人们以狩猎生活为主,后来烧毁森林草原播种谷物,肥力下降后又开辟新的荒地加以利用,这属于休闲耕作制。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
37、判断题:
耕作制度的目标总的是追求社会、经济和生态三个效益的统一。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
38、判断题:
耕作制度演变经历了撂荒制、休闲制、连年耕种制和集约农作制等典型阶段。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
39、判断题:
耕作制度也称农作制,是指一个地区或生产单位的农作物种植制度以及与之相适应的养地制度的综合技术体系。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
40、判断题:
养地制度包括土地培肥、土壤耕作、作物布局、农田防护、农田基本建设等。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
41、判断题:
种植制度研究的内容包括作物布局、熟制、土壤耕作、轮作与连作等。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
42、判断题:
“夫稼,为之者人也,生之者地也,养之者天也”,阐明了作物生产与天、地、人等因素的关系。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
43、判断题:
《陈旉农书》由宋代陈旉所著,是中国宋代北方地区,汉族农事的综合性农书。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
44、判断题:
耕作学研究的最终目标是建立合理的耕作制度,以最大限度地保护和提高农田综合生产能力。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
45、填空题:
耕作学是研究建立合理__________的基础理论、技术与管理体系的一门综合性应用学科。
答案: 【 耕作制度】
46、填空题:
《 》是秦国丞相吕不韦和他门客们编撰的一部名著,这本书的《上农》、《任地》、《辩土》、《审时》四篇是农家之言。
答案: 【 吕氏春秋】
47、填空题:
北魏农学家贾思勰著的综合性农书《__________》中提到:“顺天时,量地利,则用力少而成功多,任情返道,劳而无获”。
答案: 【 齐民要术】
48、填空题:
从古文“谷田必须岁易”可以看出我国古代劳动人民对__________的早期认识。
答案: 【 轮作】
49、填空题:
《__________》是西汉晚期的一部重要农学著作,也是中国现存最早的一部农学专著。
答案: 【 氾胜之书】
50、填空题:
《__________》是东汉崔寔模仿古时月令所著的农业著作,叙述了田庄从正月到十二月,一年例行的农事活动。
答案: 【 四民月令】
51、填空题:
《__________》是中国宋代南方地区汉族农事的综合性农书,也是第一部反映南方水田农事的专著。
答案: 【 陈旉农书】
52、填空题:
__________是明朝著名科学家徐光启编著的大型农业科学巨著。记述了与农业有关的政策、制度、措施、工具、作物特性及技术知识等。
答案: 【 《农政全书》】
53、填空题:
耕作制度也称农作制度,是指一个地区或生产单位的作物__________以及与之相适应的__________的综合技术体系。
答案: 【 种植制度,养地制度】
54、填空题:
种植制度主要包括四个部分:__________、熟制、种植方式、轮作与连作。
答案: 【 作物布局】
55、填空题:
__________是指与种植制度相适应的,以提高耕地及土地资源生产力和利用率为内容的一系列技术措施体系。
答案: 【 养地制度】
56、填空题:
养地制度主要包括土地培肥、__________、水土保持、农田防护、农田基本建设等。
答案: 【 土壤耕作】
57、填空题:
耕作制度有两大功能:即微观技术功能和__________功能
答案: 【 宏观调控与决策】
58、填空题:
__________包括单作、间作、混作、套作、立体种植等。
答案: 【 种植方式】
59、填空题:
养地制度包括__________、土壤耕作、水土保持、农田防护、农田基本建设等。
答案: 【 土地培肥】
第二章作物布局
第二章单元测验
1、单选题:
作物布局指一个地区或生产单位作物结构与( )的总称。
选项:
A: 品种
B: 面积
C: 配置
D: 比例
答案: 【 配置】
2、单选题:
在进行作物布局时,应尽可能将每一种作物均安排种植在( )。
选项:
A: 生态最适宜区
B: 生态次适宜区
C: 生态经济最适宜区
D: 生态经济次适宜区
答案: 【 生态经济最适宜区 】
3、单选题:
C4作物主要分布在( )
选项:
A: 寒带
B: 温带
C: 暖温带
D: 热带
答案: 【 热带】
4、单选题:
世界各地区由于纬度不同及地形的差异,造成了光照分布的变化,因此在栽培技术及引入外来的作物或品种时就需考虑作物的光周期特点。下列不属于短日照作物的是( )
选项:
A: 大豆
B: 棉花
C: 大麦
D: 玉米
答案: 【 大麦】
5、单选题:
世界各地区由于纬度不同及地形的差异,造成了光照分布的变化,因此在栽培技术及引入外来的作物或品种时就需考虑作物的光周期特点。下列不属于长日照作物的是( )
选项:
A: 大麦
B: 油菜
C: 水稻
D: 甜菜
答案: 【 水稻】
6、单选题:
适粘性土壤型的作物主要有( )。
选项:
A: 水稻
B: 小麦
C: 马铃薯
D: 大豆
答案: 【 水稻】
7、单选题:
下列哪个作物是C4作物:( )
选项:
A: 木薯
B: 水稻
C: 玉米
D: 小麦
答案: 【 玉米】
8、单选题:
下列作物中哪种是热带作物( )
选项:
A: 玉米
B: 高粱
C: 橡胶
D: 马铃薯
答案: 【 橡胶】
9、单选题:
我国经济作物面积最大的排序为( )
选项:
A: 棉花、油料、麻类、糖料、烟叶
B: 棉花、油料、麻类、烟叶、糖料
C: 油料、棉花、烟叶、麻类、糖料
D: 油料、棉花、麻类、糖料、烟叶
答案: 【 油料、棉花、麻类、糖料、烟叶】
10、单选题:
不属于我国主要的热带作物的是( )
选项:
A: 油棕
B: 可可
C: 椰子
D: 玉米
答案: 【 玉米】
11、单选题:
作物布局的基础是( )
选项:
A: 作物的生态适应性
B: 作物的遗传特性
C: 作物的生理学特性
D: 耕地肥力状况
答案: 【 作物的生态适应性】
12、单选题:
根据作物对土壤养分消耗的程度与种类,富碳耗氮作物主要是( )
选项:
A: 禾本科作物
B: 油料作物
C: 豆科作物
D: 纤维作物
答案: 【 禾本科作物】
13、单选题:
下列作物中不属于喜凉耐寒型的是( )
选项:
A: 黑麦
B: 冬小麦
C: 青稞
D: 春小麦
答案: 【 春小麦】
14、单选题:
下列作物中不属于温凉型的是( )
选项:
A: 大豆
B: 玉米
C: 甜菜
D: 谷子
答案: 【 玉米 】
15、单选题:
根据大田作物的水旱适应性,陆稻、燕麦等作物属于( )
选项:
A: 喜水耐涝型
B: 喜湿润型
C: 中间水分型
D: 耐旱怕涝型
答案: 【 喜湿润型】
16、多选题:
长日照作物包括:()
选项:
A: 小麦
B: 玉米
C: 甘蔗
D: 油菜
答案: 【 小麦 ;
油菜】
17、多选题:
作物布局主要解决的问题是:()
选项:
A: 作物空间配置
B: 农业生产结构
C: 农业区划
D: 作物结构
答案: 【 作物空间配置;
作物结构】
18、多选题:
不同的作物,对土壤酸碱度的要求不同。下列作物中适于在PH6.2~6.9的是()。
选项:
A: 花生
B: 玉米
C: 水稻
D: 大豆
答案: 【 花生;
玉米;
水稻;
大豆】
19、多选题:
我国主要的热带作物是()
选项:
A: 橡胶
B: 油棕
C: 可可
D: 椰子
答案: 【 橡胶 ;
油棕 ;
可可;
椰子】
20、多选题:
下列哪些作物不属于C4作物()
选项:
A: 水稻
B: 棉花
C: 大豆
D: 玉米
答案: 【 水稻 ;
棉花;
大豆】
21、多选题:
在同一个地方,一般南坡(北半球为阳坡)上部往往因干旱而植被较差,多为短草,坡位下部则多为喜阳与喜温的作物,如( )。
选项:
A: 玉米
B: 谷子
C: 大豆
D: 棉花
答案: 【 玉米;
谷子 ;
大豆;
棉花】
22、多选题:
农业自然资源包括()
选项:
A: 光
B: 热
C: 土壤
D: 肥料
答案: 【 光;
热;
土壤 】
23、多选题:
作物布局的原则()
选项:
A: 要与市场有效对接
B: 要与当地生态条件相适应
C: 要符合后现代农业的发展要
D: 要有利于农民收入的不断提高
答案: 【 要与市场有效对接;
要与当地生态条件相适应 ;
要有利于农民收入的不断提高】
24、多选题:
C3作物分布于( )的地区。
选项:
A: 温带
B: 极炎热
C: 热带
D: 亚热带
答案: 【 温带;
热带;
亚热带】
25、多选题:
下列农作物中属于喜光的作物的有()
选项:
A: 棉花
B: 玉米
C: 马铃薯
D: 胡萝卜
答案: 【 棉花;
玉米】
26、多选题:
下列作物属于短日照作物的有()
选项:
A: 高粱
B: 燕麦
C: 苜蓿
D: 水稻
答案: 【 高粱;
水稻】
27、多选题:
下列作物中属于喜凉耐霜型作物的有()
选项:
A: 豌豆
B: 春小麦
C: 向日葵
D: 冬小麦
答案: 【 豌豆;
春小麦;
向日葵】
28、多选题:
适用于在沙性土壤上生长的作物有()
选项:
A: 大豆
B: 花生
C: 甘薯
D: 马铃薯
答案: 【 花生;
甘薯;
马铃薯】
29、多选题:
我国棉花主要集中于()
选项:
A: 黄河流域
B: 松嫩平原
C: 长江流域
D: 西北内陆
答案: 【 黄河流域;
长江流域;
西北内陆】
30、多选题:
选择商品生产基地的条件是( )
选项:
A: 有较大的生产规模,土地集中连片
B: 资源条件好,生产技术条件较好,生产水平较高
C: 有较大的发展潜力,产品的商品率较高
D: 生态经济分区上属于最适区或适宜区
答案: 【 有较大的生产规模,土地集中连片;
资源条件好,生产技术条件较好,生产水平较高;
有较大的发展潜力,产品的商品率较高;
生态经济分区上属于最适区或适宜区】
31、判断题:
地势对作物布局的影响集中表现在作物分布的水平地带性上。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
32、判断题:
向日葵、谷子、大豆均为喜温作物。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
33、判断题:
以收获籽实为目的籽实类豆科作物,相对意义上来讲是养地作物,而以养地为目的的豆科绿肥作物,是绝对意义的养地作物。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
34、判断题:
谷子、甘薯、花生是耐旱耐涝型作物。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
35、判断题:
C3作物主要分布于冷凉、高温多雨的地区。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
36、判断题:
土壤盐碱化的原因之一是灌溉农田的灌溉水不足,而蒸发量大,盐分向上移动大于向下淋洗的数量。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
37、判断题:
作物布局指一个地区或生产单位作物结构与配置的总称。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
38、判断题:
作物结构包括作物种类、品种、面积、比例等。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
39、判断题:
一个国家的作物布局的范围最大可以大到国家、省,最小可以小到一个地区、县。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
40、判断题:
在安排作物布局时,一定要与当地的自然、气候、地理、土地等条件及特点相结合。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
41、判断题:
在我国北方,地势从低到高,作物分布规律大致是:棉花、高粱→水稻、玉米→冬麦、糜谷→喜凉作物(油菜、豌豆、春小麦、青稞)→林地→草地→荒地。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
42、判断题:
洼地多种棉花、甘薯、花生、豆类等。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
43、判断题:
岗坡地多种耐涝或避涝的水稻、高粱、小麦、苘麻等
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
44、判断题:
许多大田作物,它们既不耐旱,也不耐涝,对水分的需求属于中间类型,如小麦、玉米、棉花、大豆等。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
45、判断题:
高粱、田菁、草木樨等作物既耐旱又耐涝。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
46、填空题:
作物布局指一个地区或生产单位__________与配置的总称。
答案: 【 作物结构】
47、填空题:
作物布局要解决的问题是作物__________。
答案: 【 结构与配置】
48、填空题:
作物布局的意义之一是有利于合理利用__________和农业可持续发展。
答案: 【 资源】
49、填空题:
C4作物主要有玉米、甘蔗、高粱等,主要分布在辐射量大的热带或__________地区。
答案: 【 亚热带】
50、填空题:
根据作物喜光程度的不同,分为喜光和耐荫作物,一些以根茎叶等营养器官为收获目标的作物,如胡萝卜、马铃薯、叶菜类蔬菜等为__________。
答案: 【 耐荫作物】
51、填空题:
在日照长度大于临界日长的条件下才能开花,延长日照长度,可缩短营养生长期,提前开花,反之,缩短日照长度,开花期延迟甚至不开花,这类作物称为__________。
答案: 【 长日照作物】
52、填空题:
在日照长度短于某一临界日长的条件下才能开花,缩短日照长度,可缩短营养生长期,提前开花,反之,延长日照长度,开花期延迟甚至不开花,这类作物称为__________ 。
答案: 【 短日照作物】
53、填空题:
_________ 型作物分布在四季分明或气候冷凉地区,它们适宜生长的温度为15~20℃,冬季可耐-18~-20℃的低温。
答案: 【 喜凉耐寒】
54、填空题:
__________ 型作物生育盛期适宜生长发育的温度为15~20℃左右,12~18℃能正常生长,生物学最低温度,也就是适于生长的起点温度为2~8℃,不怕霜,可耐短期的低温。
答案: 【 喜凉耐霜】
55、填空题:
__________ 型作物都是喜温作物,但它们能够忍受一定的高温,如高粱、烟草、花生、苜蓿等。
答案: 【 耐热】
56、填空题:
谷子、糜子等__________ 型作物本身没有耐旱或抗涝能力,但是通过人为的合理调控,或者作物自身的生态适应,可以使作物躲避旱涝灾害。
答案: 【 避旱避涝】
57、填空题:
根据土壤质地,__________ 土壤由于颗粒粗,质地疏松,保肥保水能力差,蒸发量大,昼夜温差也大。
答案: 【 沙性】
58、填空题:
养地作物,也叫富氮作物,主要是指__________ 作物;耗地作物,也叫耗氮富碳作物,主要是禾本科作物。
答案: 【 豆科】
59、填空题:
在平原地区,农区小地形也有岗地、__________ 与洼地之分。虽然相对高度相差不多,但作物结构上有很大的不同。
答案: 【 平地】
60、填空题:
作物布局设计包括以下八个方面:调查环境条件、调研社会需求、作物的组成与配置、作物量比结构的确定、划分种植适宜区、作物生产基地和商品基地的确定、种植区划、__________ 。
答案: 【 可行性鉴定】
第三章间混套作与复种
第三章单元测验
1、单选题:
下列关于合理间混套作技术说法错误的是( )。
选项:
A: 作物的植株和生育特征相互补充
B: 经济效益应高于单作
C: 选择生态位相差不太大的品种
D: 促进早熟早收
答案: 【 选择生态位相差不太大的品种】
2、单选题:
在进行间、混、套作时,选择作物类型和品种“一高一矮、一肥一瘦”指作物的( )。
选项:
A: 株型
B: 根系分布
C: 叶形
D: 生育期
答案: 【 株型】
3、单选题:
下列属于套作的有:( )。
选项:
A: 玉米‖马铃薯
B: 小麦/玉米
C: 大麦×豌豆
D: 冬小麦-玉米
答案: 【 小麦/玉米】
4、单选题:
( )是间混套作的各种作物顺序种植一遍所占地面的宽度。
选项:
A: 株距
B: 行距
C: 带宽
D: 幅宽
答案: 【 带宽 】
5、单选题:
下列属于禾豆间作的模式为( )。
选项:
A: 玉米‖马铃薯
B: 玉米‖花生
C: 玉米/大豆
D: 泡桐‖大豆
答案: 【 玉米‖花生 】
6、单选题:
为了发挥边际优势和减缓劣势,在确定行数时,一般高秆作物不可多于边际效应所影响的行数的( )倍。
选项:
A: 1.5
B: 2
C: 3
D: 5
答案: 【 2】
7、单选题:
间套作中,不同种作物之间的间距应( )。
选项:
A: 尽量减小
B: 与单作时距离相同
C: 尽量加大
D: 越大越好
答案: 【 尽量加大】
8、单选题:
套种增产增收主要是充分利用了复合群体的( )。
选项:
A: 空间
B: 时间
C: 空间和时间
D: 群体结构
答案: 【 空间和时间】
9、单选题:
种养结合的关键是( )。
选项:
A: 饲料
B: 小麦
C: 玉米
D: 油菜
答案: 【 饲料 】
10、单选题:
我国复种指数最高的省是( )。
选项:
A: 浙江
B: 上海
C: 海南省
D: 江苏
答案: 【 海南省 】
11、单选题:
我国复种指数最高的地区是( )
选项:
A: 华南地区
B: 长江中下游地区
C: 四川盆地
D: 江淮平原
答案: 【 华南地区】
12、单选题:
决定一个地区能否复种的首要条件是( )。
选项:
A: 地形
B: 耕地面积
C: 热量状况
D: 天气状况
答案: 【 热量状况】
13、单选题:
提高光能利用率的措施不包括( )。
选项:
A: 增加光照叶面积
B: 延长光照时间
C: 提高光合效率
D: 增施肥料
答案: 【 增施肥料】
14、单选题:
南方稻田连续三年的种植制度为:绿肥—水稻→油菜—水稻—水稻→小麦—水稻—水稻,称为( )。
选项:
A: 轮作
B: 复种轮作
C: 间套作
D: 连作
答案: 【 复种轮作 】
15、单选题:
适于一年三熟制的地区一般要求≥10℃积温为( )度。
选项:
A: 3500~3600℃
B: 3600~4000℃
C: 4000~5000℃
D: 5000℃以上
答案: 【 5000℃以上】
16、多选题:
合理间混套作增产的原因是( )。
选项:
A: 充分利用光能
B: 充分利用地力
C: 边行效应
D: 作物间互利关系
答案: 【 充分利用光能;
充分利用地力;
边行效应;
作物间互利关系】
17、多选题:
间混套作增产的中心环节包括( )。
选项:
A: 增加叶面积
B: 提高种植密度
C: 选择高收益作物
D: 增加照光叶面积
答案: 【 增加叶面积;
提高种植密度;
增加照光叶面积】
18、多选题:
合理间套作中,作物合理搭配的原则为( )。
选项:
A: 形态上一高一矮
B: 生理上一阴一阳
C: 最大叶面积出现的时间一早一晚
D: 兼有其中某几种情形
答案: 【 形态上一高一矮;
生理上一阴一阳;
最大叶面积出现的时间一早一晚;
兼有其中某几种情形】
19、多选题:
下列种植方式计入复种指数计算的是( )。
选项:
A: 间作
B: 复种
C: 混作
D: 套种
答案: 【 复种 ;
套种】
20、多选题:
合理的间混套作可以( )。
选项:
A: 提高水分利用效率和光能利用效率
B: 促进作物对养分的吸收利用
C: 提高单位面积土地产出率
D: 增加农田生物多样性,控制作物病虫害的有效措施
答案: 【 提高水分利用效率和光能利用效率 ;
促进作物对养分的吸收利用;
提高单位面积土地产出率;
增加农田生物多样性,控制作物病虫害的有效措施】
21、多选题:
下列属于套作的有:( )。
选项:
A: 玉米‖马铃薯
B: 小麦/玉米
C: 大麦×豌豆
D: 麦/玉米/甘薯
答案: 【 小麦/玉米;
麦/玉米/甘薯】
22、多选题:
下列属于间作的模式为( )。
选项:
A: 玉米‖马铃薯
B: 大麦×豌豆
C: 玉米‖花生
D: 油菜—水稻—水稻
答案: 【 玉米‖马铃薯 ;
玉米‖花生】
23、多选题:
下列种植方式属于一年二熟制的是( )。
选项:
A: 玉米‖马铃薯
B: 玉米—萝卜—油菜
C: 玉米‖花生
D: 冬小麦/夏玉米
答案: 【 玉米‖马铃薯;
玉米‖花生 ;
冬小麦/夏玉米】
24、多选题:
提高作物光能利用率的措施包括( )。
选项:
A: 增加光照叶面积
B: 延长光照时间
C: 提高光合效率
D: 增施肥料
答案: 【 增加光照叶面积;
延长光照时间;
提高光合效率】
25、多选题:
休闲的作用主要是( )。
选项:
A: 恢复地力
B: 蓄积水分
C: 消灭杂草
D: 促进土壤潜在养分的转化
答案: 【 恢复地力;
蓄积水分;
消灭杂草;
促进土壤潜在养分的转化】
26、多选题:
下列种植方式属于多熟制的是()。
选项:
A: 一年一熟
B: 一年二熟
C: 五年四熟
D: 两年三熟
答案: 【 一年二熟;
两年三熟】
27、多选题:
“冬小麦一夏大豆(或绿豆、糜谷)→冬小麦—夏闲”这种种植方式属于( )。
选项:
A: 一年三熟
B: 两年三熟
C: 一年四熟
D: 两年四熟
答案: 【 两年三熟;
两年四熟】
28、多选题:
复种的作用有哪些?( )
选项:
A: 增加播种面积,提高作物产量
B: 发展多元作物,实现全面增产
C: 抗御自然灾害,实现稳产高产
D: 增加物质投入,投入更多的劳动力
答案: 【
