第二章人们为什么知而不行”?

第二章课后测验

1、单选题:
​保护动机理论认为,行动意图受到主观易感性、( )、自我效能和反应效能四个因素的影响。‏
选项:
A: 主观障碍感
B: 主观严重性
C: 成功经验 
D: 心理/生理状态
答案: 【 主观严重性

2、单选题:
‏保护动机理论可以分为三部分,信息源,认知中介过程及( )。‎
选项:
A: 具体行动指南
B: 认知重建
C: 应对模式
D: 保护动机
答案: 【 应对模式

3、单选题:
‏班杜拉的自我效能理论提出( )、替代经历、口头说服和心理/生理状态是影响自我效能的重要因素。​
选项:
A: 过往经验
B: 自信
C: 成功经验
D: 自我评价
答案: 【 成功经验

4、多选题:
‍可能阻碍个体开始体育锻炼的心理因素包括( )​
选项:
A: 不健康的引诱(如固有态度或思维习惯)
B: “不会发生在我身上”的侥幸心理
C: “比你安全”综合症
D: 信息超载、信息不对称产生的麻木感
答案: 【 不健康的引诱(如固有态度或思维习惯);
“不会发生在我身上”的侥幸心理;
“比你安全”综合症;
信息超载、信息不对称产生的麻木感

5、多选题:
‎如何有效使用自我对话( )‌
选项:
A: 积极肯定
B: 使用现在时态
C: 给自己强加高于普通人标准的要求
D: 将责任转嫁到自己身上
答案: 【 积极肯定;
使用现在时态

6、判断题:
‏认知重建是一种用积极的、明确的想法替代消极的、自我攻击的想法,将因威胁而感知到的压力转化为无威胁的应对策略。‌
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

7、判断题:
‎当归因出现自我服务偏见时,人们倾向于将自己的成功归因为情境因素,而将失败归因为自己的属性。​
选项:
A: 正确
B:

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