第一章小说导论

第一章单元测试

1、单选题:
‏下列不属于文学艺术的三种基本功能的是(    )。‍
选项:
A: 认知功能
B: 审美功能
C: 教育功能
D: 模仿功能
答案: 【 模仿功能

2、单选题:
‌小说中所涉及的伦理,不包含小说家的(      )等等。‍
选项:
A: 文化修养
B: 语言水平
C: 精神质量
D: 心灵品质
答案: 【 语言水平

3、单选题:
​(    )决定了小说不是对现实的简单临摹,也不是对人类生活的客观再现,而是对人类生活尤其是人类内心生活的独特揭示。‌
选项:
A: 虚构性
B: 真实性
C: 个性化
D: 陌生化
答案: 【 虚构性

4、单选题:
‌在小说家的种种天赋中,首当其冲的是()。‎
选项:
A: 叙事能力
B: 修辞能力
C: 想象力
D: 批判力
答案: 【 想象力

5、判断题:
​小说是虚构性艺术,所以它可以彻底摆脱道德律令的潜在拷问。‌
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

6、判断题:
‌很多小说家都具有天赋,所以,他们天生就具备熟练的叙事技术。‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

7、填空题:
‍在《______________》里,英国著名学者利维斯曾将“道德关怀”作为评判一个作家是否伟大的一个重要尺度。‍
答案: 【 伟大的传统

8、填空题:
‎无论现代小说如何变化,___________仍然是其核心,只是讲述的方式千变万化。​
答案: 【 故事

9、填空题:
‏小到用词和留白,大到修辞和语调,都折射了小说家对_________的敏感把握。‏
答案: 【 语言

10、填空题:
‎掩饰假象的能力,对于魔法师来说,是职业技能;对于小说家来说,就是_________。​
答案: 【 叙事能力

随堂测验

1、单选题:
​莫言小说的语言华丽、铺张,很多时候体现为哪种修辞方式的运用?​
选项:
A:  拟人
B: 排比
C: 通感
D: 对偶
答案: 【 通感

2、多选题:
‍小说家的语言天赋包括()。​
选项:
A: 充分考虑到叙述者的身份特点
B: 对语言的创造性运用
C: 使用文白夹杂的语言
D: 发掘叙述语言的内在意味
答案: 【 充分考虑到叙述者的身份特点;
对语言的创造性运用;
发掘叙述语言的内在意味

3、判断题:
​小说中一些特殊意象所构成的意象群,绝不只是呈现小说人物活动的地域空间。​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

第二章小说的核心要素

第二章单元测试

1、单选题:
‎情境的反,指的是文本中的生活经验与现实生活中的( )相悖。‌
选项:
A: 经验
B: 常识
C: 现实
D: 实践
答案: 【 常识

2、单选题:
‌远离常识的写法通常出现在( )小说中。‏
选项:
A: 虚构
B: 西方
C: 想象
D: 幻想
答案: 【 幻想

3、单选题:
‎一代人的()经验,让读者和作者之间能够通过文本中的故事讲述,进行精神上的交流。​
选项:
A: 历史
B: 共同
C: 社会
D: 民族
答案: 【 共同

4、判断题:
‏凡是艺术创造常常是旧经验的新综合。​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

5、判断题:
‎作为小说的物质材料,语言要能够供所有人阅读理解,才能构筑起坚实的小说世界。‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

6、判断题:
‏远离常识的写法可以制造陌生化的美学效果,对读者造成阅读震撼的同时,也会远离真实。‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

7、填空题:
​一部好的小说必须拥有一个极为坚实的___________,它使故事无论表面看来多么特别,多么荒谬,都会在叙述的过程中建立自己强大的说服力。‍
答案: 【 逻辑支撑点

8、填空题:
‎真正意义上的文学想象,不只是一种话语表达的方式和手段,而是一种综合性的_______或形象的____________。‌
答案: 【 艺术创造形式##%_YZPRLFH_%##思维活动

9、填空题:
‌与破坏常识不同,__________是对常识的颠覆。‎
答案: 【 反常识

随堂测验

1、多选题:
‏作家反常识叙事中“言语的反”包括()两个方面。‌
选项:
A: 音调的反
B: 语调的反
C:  正话反说
D: 反话正说
答案: 【 语调的反;
 正话反说

2、判断题:
​经验就是常识。‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

3、填空题:
‏变形处理的方式有两种:__________、反常识。‌
答案: 【 破坏常识

4、填空题:
​反常识是对常识的颠覆,表现为言语的反和__________。‌
答案: 【 情境的反

第三章小说的虚构本质

第三章单元测试

1、单选题:

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