学习模块一 领悟管理

学习模块一 领悟管理的单元测验

1、单选题:
‎管理二重性是(   )‌
选项:
A: 科学性和艺术性
B: 实践性和理论性
C: 社会性和自然性
D: 客观性和主观性
答案: 【 社会性和自然性

2、单选题:
‎管理的主体是(   )。‍
选项:
A: 管理者
B: 管理方法
C: 管理对象与管理环境
D: 管理机制
答案: 【 管理者

3、单选题:
‌管理是一种实践,是(    )提出的。‍
选项:
A: 彼得·德鲁克
B: 加雷思·琼斯
C: 赫伯特·西蒙
D: 斯蒂芬·罗宾斯
答案: 【 彼得·德鲁克

4、单选题:
‎‎管理的核心要素是(    )。‌‌
选项:
A: 人力
B: 物力
C: 财力
D: 时间
答案: 【 人力

5、单选题:
​管理的艺术性是指(    )‏
选项:
A: 科学性
B: 实践性
C: 灵活性
D: 具体性
答案: 【 实践性

6、单选题:
‌依靠行政组织的权威,运用命令、规定、指示、条例等行政手段直接对管理对象发生影响的管理方法是(   )‏
选项:
A: 行政方法
B: 经济方法
C: 法律方法
D: 启发教育法
答案: 【 行政方法

7、单选题:
‍​‍具有利益驱动性的管理方法是(    )。​‍​‍​
选项:
A: 行政方法
B: 经济方法
C: 法律方法
D: 启发教育法
答案: 【 经济方法

8、单选题:
‏‏‏具有高度强制性的管理方法是(    )。‏‏‏
选项:
A: 行政方法
B: 经济方法
C: 法律方法
D: 启发教育法
答案: 【 法律方法

9、单选题:
‎‎(    )的工作重点在于启发人们的自觉性,是通过宣传教育引导人们愿意去做某事。‏‏
选项:
A: 行政方法
B: 经济方法
C: 法律方法
D: 启发教育法
答案: 【 启发教育法

10、多选题:
​管理是由(   )等职能为要素组成的活动过程。​
选项:
A: 计划
B: 组织
C: 领导
D: 控制
答案: 【 计划;
组织;
领导;
控制

随堂测试

1、判断题:
‎企业和竞争对手之间以及企业与供应商和顾客之间的关系是竞争的、对立的。‌‎‌
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

2、判断题:
‌政治环境是指与企业经营活动有关的各种经济因素的总和。‎‌‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

3、填空题:
‏管理环境主要是指               。管理环境主要包括                    。 ‏
答案: 【 管理环境是指存在于组织内部与外部的影响管理实施和管理功效的各种力量、条件和因素的总和。管理环境一般包括内部环境和外部环境。

4、填空题:
‎内部环境指                                          。‍‎‍
答案: 【 内部环境是指社会组织履行基本职能所需的各种内部的资源与条件状况以及管理水平、人员的社会心理因素、组织文化等因素。

5、填空题:
‌外部环境指                                               。‏‌‏
答案: 【 外部环境是指组织外部的各种自然和社会条件与因素。

随堂测验

1、判断题:
​1.管理是在一定的环境下进行的,不同的内、外部环境要有不同的管理策略、手段和方法‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

2、填空题:
‍2.彼得·德鲁克认为管理是一种             。‎
答案: 【 实践

3、填空题:
‏3.赫伯特·西蒙认为管理就是             。‍
答案: 【 决策

4、填空题:
​4.管理就是在特定的环境下,通过( )、( ) 、( )、( )、沟通和控制等一系列活动,来协调人、财、物和信息等各种资源,以期更有效地达成组织成员和组织整体目标的过程。‎
答案: 【 第一空:
计划
第二空:
组织
第三空:
领导
第四空:
激励

5、填空题:
‎5.管理的对象是以人为中心,强调了(  )是管理的核心要素‍
答案: 【 人

学习模块七 影响力——领导

学习模块七 影响力——领导的单元测验

1、单选题:
‌与构成非权力影响力无关的是(   )。‎‎
选项:
A: 品格
B: 才能
C: 资历
D: 感情
答案: 【 资历

2、单选题:
​某部门主管将注意力几乎都放在了对工作的完成上,而对下属很少关心。根据管理方格理论,该主管的领导作风属于(   )。‌‌
选项:
A: 贫乏型
B: 任务型
C: 中庸型
D: 战斗集体型
答案: 【 任务型

3、单选题:
‏根据领导生命周期理论,随着下属从不成熟趋于成熟,领导方式的变化顺序应该是:(   )。‎
选项:
A: 高工作低关系→高工作高关系→低工作高关系→低工作低关系
B: 高工作高关系→高工作低关系→低工作高关系→低工作低关系
C: 低工作低关系→高工作低关系→低工作高关系→高工作高关系
D: 低工作高关系→高工作低关系→低工作低关系→高工作高关系
答案: 【 高工作低关系→高工作高关系→低工作高关系→低工作低关系

4、单选题:
‏‏非权力影响力包括专长权和(  )‌‌
选项:
A: 感召权
B: 法定权
C: 强制权
D: 奖赏权
答案: 【 感召权

5、单选题:
​总经理办公室的王翔受命组建企业的信息中心,他在企业内挑选了一些人员作为信息中心的工作人员,包括小陈、小蔡和老林等。其中小陈是王翔的中学同学。在王翔看来,小陈虽然人比较朴实,但能力实在有限,做工作虽然不至于犯什么错误,但动作太慢。尽管如此,王翔觉得小陈其它方面,如为人等还是不错的,又是老同学,便选中他到信息中心工作。据此可判断(  )。‍
选项:
A: 王翔属于任务导向型领导
B: 王翔属于关系导向型领导。
C: 王翔属于民主型领导
D: 王翔属于专断型领导
答案: 【 王翔属于关系导向型领导。

6、单选题:
‎某公司总裁老张行伍出身,崇尚以严治军,注重强化规章制度和完善组织结构,尽管有些技术人员反映老张的做法过于生硬,但几年下来企业还是得到了很大的发展。根据管理方格论观点,老张的作风最接近于:(  )‎‎‎
选项:
A: 1-1型
B: 1-9型
C: 9-1型
D: 9-9型
答案: 【 9-1型

7、判断题:
​领导的本质是一种影响力‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

8、判断题:
‏职位权力影响力包括法定权、强制权和奖赏权‌
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

9、判断题:
‌菲德勒把领导环境具体划分为职位权力、任务结构和上下级关系3个方面​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

10、判断题:
‌领导采用的领导方式应与下属的“成熟”程度一致。‌
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

随堂测试

1、多选题:
‏4.领导有效性与哪些因素有关(    )。​
选项:
A: 领导者
B: 被领导者
C: 环境
D: 以上都不是
答案: 【 领导者;
被领导者;
环境

2、判断题:
‍1.领导权变理论认为人是复杂的,要受多种内外因素的交互影响。‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

3、判断题:
‎2.领导权变理论认为领导是领导者、被领导者、环境条件和工作任务结构4个方面因素交互作用的动态过程,不存在普遍适用的一般领导方式,好的领导应根据具体情况进行管理。‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

4、判断题:
‏3.领导权变理论认为,存在一种绝对的最佳的领导方式。‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

5、判断题:
‎5.领导权变理论(Contingency Theory)的核心概念是指世界上没有一成不变的管理模式。‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

学习模块三 管理理论的演进

学习模块三 管理理论的演进的单元测验

1、单选题:
‏‏公司总经理把产品销售的责任和权力委派给一位副总经理,但又要求各地经销部的经理直接向公司总会计师K汇报销售指标,K可以直接向各经销部经理下达指令。这违背了(   )原则。̴

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