大学MOOC 管理学基础(东华理工大学)1451386175 最新慕课完整章节测试答案

1 管理与管理者

1、单选题：
‍将管理要素按目标的要求结合成一个整体，体现了管理的（    ）职能。‏‍‏
选项：
A: 决策 
B: 组织
C: 领导
D: 控制
答案: 【 组织】

2、单选题：
‏下列（    ）性质不属于管理的特性。‏‏‏‏‏
选项：
A: 综合性
B: 应用性
C: 精确性
D: 艺术性
答案: 【 精确性】

3、单选题：
‎要确保“事有人做，人有事做；事得其人，人得其事”，需做好管理中的（     ）工作。​‎​
选项：
A: 决策
B: 组织
C: 领导
D: 控制
答案: 【 组织】

4、单选题：
‎某大企业人才济济、设备精良，长期以来以管理正规有序而自翔。但近来该企业业绩不佳，尤其是干群士气低落，管理人员和技术人员的流失率逐年升高。从管理职能分析，该企业最有可能是（     ）工作存在问题。‎‎‎
选项：
A: 计划职能
B: 组织职能
C: 领导职能
D: 控制职能
答案: 【 领导职能】

5、单选题：
‎美国管理大师彼德.德鲁克说过，如果你理解管理理论，但不具备管理技术和管理工具的运用能力，你还不是一个有效的管理者；反过来，如果仅具备管理技术和能力，而不掌握管理理论，那麽你充其量只是一个技术员。这句话说明（     ）。‏‎‏
选项：
A: 有效的管理者应该既掌握理论，又具备管理技巧与管理工具的运用能力
B: 是否掌握管理理论对管理工作的有效性来说，无足轻重
C: 如果理解管理理论，就能成为一名有效的管理者
D: 有效的管理这应该注重管理技术与工具的运用能力，而不必注意管理理论
答案: 【 有效的管理者应该既掌握理论，又具备管理技巧与管理工具的运用能力】

6、单选题：
‌某研究所的一位管理人员告诉自己的好朋友，说他在单位的主要职责是给软件开发人员分派具体的工作任务，并指挥和监督各项具体工作任务的完成。由此可推断，这位管理人员是（     ）​‌​
选项：
A: 高层管理人员
B: 中层管理人员
C: 基层管理人员
D: 无法推断
答案: 【 基层管理人员】

7、单选题：
​“大河有水小河满”和“小河有水大河干”说明（    ）。‏​‏
选项：
A: 人们看问题的角度不同
B: 人们所持的心态不同
C: 系统的结构决定了系统的整体功能
D: 系统的整体功能不等于个体功能之和
答案: 【 系统的整体功能不等于个体功能之和】

8、单选题：
​一个管理者所处的层次越高，面临的问题越复杂，越无先例可循，就越需要具备（    ）。‎​‎
选项：
A: 计划
B: 组织
C: 决策
D: 控制
答案: 【 决策】

9、多选题：
​在我们的教材中，管理学有（     ）职能。‎​‎
选项：
A: 决策
B: 组织
C: 领导
D: 控制
E: 创新
答案: 【 决策;
组织;
领导;
控制;
创新】

10、多选题：
‎管理的职能也就是管理工作中所包含的几类基本活动。这些基本活动具有（    ）的性质。​‎​‎​
选项：
A: 彼此独立，分别由不同的部门人员担当
B: 各不相同，分别由不同层次的人担当
C: 在空间和时间上彼此交融，每一个主管人员都要承担这些活动
D: 形式不同而本质相同
答案: 【 在空间和时间上彼此交融，每一个主管人员都要承担这些活动;
形式不同而本质相同】

11、判断题：
‏管理主要的目的是使资源成本最小化，因此管理最主要的是追求效率。‏‏‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

12、判断题：
‍效率与效果之间的差别可表述为：效果是使组织资源的利用成本达到最小化，而效率则是使组织活动实现预定的目标。‎‍‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

13、判断题：
‏新的管理理论层出不穷，对实际工作中的新问题做出了较好的解释，因此可以说，泰勒的科学管理理论等古典管理理论已经彻底过时，除了尚存历史意义外，对管理实践早已丧失了指导作用。‍‏‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

14、判断题：
‎不同行业中及不同的组织内部专业特点差别显著，很难说管理活动有什麽共性。‍‎‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

1.1 管理的内涵与职能—测验

1、单选题：
‏1.（      ）职能本身并没有某种特有的表现形式，总是在与其他管理职能的结合中表现自身的存在与价值。‍
选项：
A: 组织
B: 领导
C: 决策
D: 创新
答案: 【 创新】

2、单选题：
‌2.为了保证目标及为此而制订的计划得以实现，就需要有（      ）职能。‎
选项：
A: 决策
B: 领导
C: 控制
D: 创新
答案: 【 控制】

1.2 管理的人性假设—测验

1、单选题：
‌经济人假设的理论源于（        ）的研究成果。‌
选项：
A: 亚当.斯密
B: 泰勒
C: 法约尔
D: 大卫.李嘉图
答案: 【 亚当.斯密】

2、单选题：
‌（      ）最早提出了社会人假设。‌
选项：
A: 泰勒
B: 法约尔
C: 梅奥
D: 麦格雷戈
答案: 【 梅奥】

3、判断题：
‍复杂人假设源于“超Y理论”！‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

1.3 管理者概念、分类—测验

1、多选题：
‍管理者根据所处的阶层不同，可以划分为（      ）。​
选项：
A: 高层管理者
B: 中层管理者
C: 基层管理者
D: 作业层人员
答案: 【 高层管理者;
中层管理者;
基层管理者】

2、判断题：
‌管理者就是从事指挥、协调工作的人，对其他人的工作富有责任的人。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

1.4 管理者角色与技能—测验

1、单选题：
‏管理者在处理与组织成员和其他利益相关者的关系时，他们就在扮演（         ）。‎
选项：
A: 人际角色
B: 信息角色
C: 决策角色
D: 领导角色
答案: 【 人际角色】

2、单选题：
‍在（        ）中，管理者处理信息并得出结论。​
选项：
A: 人际角色
B: 信息角色
C: 决策角色
D: 技术角色
答案: 【 信息角色】

3、单选题：
‍对于基层管理而言，最重要的是（         ）。‎
选项：
A: 技术技能
B: 人际技能
C: 概念技能
D: 决策技能
答案: 【 技术技能】

2 管理思想的演进

1、单选题：
‍“科学管理理论”的创始人是（        ）。‏‍‏
选项：
A: 泰勒
B: 巴贝奇
C: 甘特
D: 福特
答案: 【 泰勒】

2、单选题：
​根据明茨伯格的“十角色理论”，管理者在人际关系方面主要扮演（   ）角色。​​​
选项：
A: 监听者
B: 联络者
C: 传播者
D: 发言人
答案: 【 联络者】

3、单选题：
‌权变理论是根据（    ）的观点提出来的。​‌​
选项：
A: 经济人
B: 社会人
C: 自我实现人
D: 复杂人
答案: 【 复杂人】

4、单选题：
‏某建筑工地的包工头王某对其手下的民工采用了一种“胡萝卜加大棒”的管理方法，他常说的口头禅是“不好好干就回家去，干好了下个月多发奖金”，可以认为（   ）是不对的。‎‏‎
选项：
A: 王某的观点与X理论相符             
B: 王某的观点与泰勒的理论相符
C: 王某把民工看成经济人    &nb